【總結】劉四蘭教學目標1.認識“猴、梨、將、諺、櫻”5個生字,會寫“拔、耐、杜、短、將、鴉、梨”7個字。認識“寸字旁”。2.分角色朗讀,表演。弄清猴子種樹的過程,以及什么樹也沒種成的原因。3.教育學生做事要有自己的主見,對所認定的目標,就要鍥而不舍,堅持不懈
2024-11-19 04:20
【總結】范仲淹簡介生于太宗端拱二年(989年)。卒于皇佑四年(1052年)字希文,是北宋著名的政治家和統(tǒng)帥,也是—位卓越的文學家和教育家。他領導的慶歷革新運動,成為后來王安石熙豐變法的前奏;他對某些軍事制度和戰(zhàn)略措施的改善,使西線邊防穩(wěn)固了相當長時期;經(jīng)他薦拔的一大批學者,為宋代學術鼎盛奠定了基礎;他倡導的先憂后樂思想和仁人志
2024-12-11 12:49
【總結】列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910),偉大的俄國作家。他出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。1851年參軍,不久開始創(chuàng)作小說《童年》。1856年退役后兩度出國游歷、考察。1863年起,用六年時間寫成巨著《戰(zhàn)爭與和平》,后來又寫成《安娜〃卡列尼娜》《復活》等著名作品。他的作品氣勢磅礴,場面廣闊
2024-12-11 04:16
【總結】青花語文S版六年級下冊第五單元人間瑰寶---青花瓷其瓷,胎骨滑膩,晶瑩柔潤;其花,清新明麗,幽靜雅致;其釉,光亮潔凈,白中泛青;其色,青翠欲滴,永久不褪。禮服學習生字兩鬢斑白探訪tànfǎngqièérbùs
【總結】A語文S版四年級語文下冊第七單元AA用自己喜歡的方式讀課文?要求:?1、把生字的字音讀準2、遇到不理解的字詞聯(lián)系上下文想一想3、想一想課文是從哪幾方面介紹鯨的?A學習生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鯨肢濾
2024-12-12 16:45
【總結】第27課麋鹿語文S版四年級下冊小朋友們,你聽說過“四不像”嗎?你知道“四不像”指的是哪種動物嗎?麋鹿新課導入在江蘇大豐麋鹿自然保護區(qū),我們會看到一種長相奇特的動物:它的面似馬非馬,蹄似牛非牛,尾似驢非驢,角似鹿非鹿。你可知道,這樣一種外貌奇特的珍稀保護動物有著非常傳奇的經(jīng)歷。今天
2024-12-11 04:15
【總結】語文S版五年級語文下冊第五單元(1849~)晚清北洋海軍愛國將領。字正卿,廣東番禺人。少年時目睹西方列強軍艦在中國海區(qū)橫行,立志獻身保衛(wèi)海疆。1867年(清同治六年),考入福建船政局后學堂學習艦船駕駛。1871年,登“建威”練習艦練習航海,遠至渤海灣和南洋新加坡、檳榔嶼各口岸。后歷任“海東云”、“振威”和“飛霆”等艦船管帶。
2024-12-12 16:46
【總結】三借芭蕉扇1.認識“悟、尚、唐、寸、乒、乓、毫、吉、丹、芝、駕、竟”12個生字。2.指導學生正確、流利地朗讀課文,了解課文內容,了解孫悟空的性格特點。3.小組合作,體會孫悟空的勇敢機智。學習目標孫悟空《西游記》是中國古典四大名著之一,《西
2024-11-17 00:41
【總結】學習生字:línglóngwǔfènglóuchùlìdiāokè玲瓏五鳳樓矗立雕刻xuànlìyānwùliáoràoyǒnghé
2024-11-17 09:19
【總結】7、巖石書我會認?shūpācèhuàò?叔趴冊化哦?kūnméitànti?fùráo?昆
【總結】先請大家猜個謎語吧!小時能吃味道鮮,老時能用有人砍。雖然不是鋼和鐵,渾身骨節(jié)壓不彎。(打一種植物)竹子語文S版二年級語文下冊回民學校董秀秀yá筍芽發(fā)芽豆芽tánz&
2024-12-11 04:09
【總結】1、春天在哪里東晟中學二年級1班S版語文(下)本節(jié)課目標:1、復習上節(jié)課內容,完成鞏固練習2、流利、有感情地朗讀課文,欣賞和領略文章的優(yōu)美畫面。3、拓展學習,繪春景寫美文。復習鞏固朗讀課文拓展學習聽寫生詞?。。?!春天在,在,在
2024-11-17 00:30
【總結】春天到了,你感受到了嗎?請大家說一說鳥語花香春暖花開花紅葉綠春意盎然1、課題里“有趣的作業(yè)”指怎樣的作業(yè)?到大自然里去找春天,把能代表春天的東西帶到教室里來。2、孩子們帶來的“能代表春天的東西”有哪些?小小的野花嫩嫩的桑葉青青的小草一幅玉蘭花的畫
2024-11-17 00:40
【總結】9雨后﹙2﹚雨后花朵雨后荷葉雨后小溪雨后彩虹雨后竹葉雨后荷花聽課文朗讀,把不認識的字畫出來,借助拼音讀準確。媽媽,下雨了。當然可以。讓我們出去玩會兒好么?下雨了,伙伴們快出來玩了!空氣真清新!其他小伙伴都在干嘛
2024-11-17 00:38
【總結】10、假如學習目標:1、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的小節(jié)。2、理解詩歌內容。寒風襲擊嘆息哭泣假如覓食谷粒饑餓自學指導一:思考下面的問題:“我”想給小樹畫什么,為什么?假如我有一支馬良的神筆,
2024-11-17 09:20