【總結(jié)】音樂欣賞——《土耳其進行曲》教案教學目標:1、使學生感受鋼琴獨奏曲《土耳其進行曲》清新、流暢的旋律以及獨特的風格。2、使學生通過反復欣賞,達到能夠獨立模唱主旋律;了解奧地利作曲家莫扎特的簡單生平以及其生前的幾個小故事。3、引導學生參與一起介紹莫扎特和他創(chuàng)作的曲目,及涉及樂曲的拓展、延伸內(nèi)容,培養(yǎng)學生主動參與意識,擴大學生的知識面和視野,從而
2024-11-19 20:11
【總結(jié)】七年級下冊第六單元《太陽島上》思考:??表達了作者怎樣的心情?——歌曲以親切生動的語言描繪了青年人夏日里來到太陽島歡度假日的情景,唱出了青年人的向往、追求和美的感受,表達了青年人興奮喜悅的心情?!募尽断娜辗褐酆I稀匪伎迹?、情緒是怎樣的?——中
2024-12-11 12:52
【總結(jié)】牧童謠嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學們也可以叫我小五,但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿!伙伴們你們好嗎?我是la,是你們的新朋友,我
2024-12-12 16:43
【總結(jié)】教學內(nèi)容:音樂幽默小品——《木桶有個洞》教學目標:1、通過學唱《木桶有個洞》,學生能嘗試用動作來表達自己想象中的動物的形象。2、通過排演幽默小品《木桶有個洞》,學生能相互默契地配合。參與表演。教學重難點:以演唱的形式表演歌曲小品教學準備:多媒體課件,打擊樂器教學過程:一、創(chuàng)設情境,激趣導入
2024-11-18 20:22
【總結(jié)】→↓←←←
2024-12-12 17:07
【總結(jié)】信息技術入課堂,好似春夜喜雨來——聆聽《春》第一樂章教學案例與反思廣州市番禺區(qū)市橋?qū)嶒炐W孔璇一、教學背景感受與欣賞,是音樂學習的重要領域,是整個音樂學習活動的基礎,是培養(yǎng)學生音樂審美能力的有效途徑。《春》是意大利作曲家維瓦爾第的作品,樂曲
【總結(jié)】第一課閃閃紅星《卡農(nóng)歌》課型:唱歌課教學目標:1、、通過學習合唱歌曲,引導學生用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲,并與同學協(xié)作完成歌曲《卡農(nóng)歌》的合唱。2、進一步的進行多聲部的合唱訓練,使合唱聲部清晰、均衡,聲音和諧。[來源:學|科|網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學重點:完整學會演唱合唱歌曲《卡農(nóng)
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】課題:《紅星歌》思考問題:?1:同學們看過這部電影嗎,叫什么名字??答:?2:認識這位小英雄嗎??答:潘冬子誰愿意為大家介紹一下潘冬子??答:潘冬子是電影《閃閃的紅星》里的主人公,是一個勇敢,堅強,愛憎分明的小男孩,在紅軍長征艱難的歲月里,它保留著爸爸給
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】《土耳其進行曲》教學目標:1、通過賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進行曲》來了解他的生平和主要作品。2、是學生能夠了解音樂的各個要素與音樂形象的聯(lián)系,能夠通過音樂的速度和節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要表達的音樂內(nèi)容。教學重點:使學生借助音樂的速度音樂節(jié)奏,從而把握好音樂的情感內(nèi)容。教學難點:通過音樂的速度各節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要
2024-11-19 12:33
【總結(jié)】靈動的四三拍四二拍四三拍23拍號4
【總結(jié)】袋鼠制作:張欣潔Page2下面讓我們在美妙音樂的伴奏下一起來欣賞幾幅關于袋鼠的圖片,加深對袋鼠的初步認識不了解吧!Page3站立著的袋鼠Page4裝著袋鼠寶寶的袋鼠媽媽Page5裝著袋鼠寶寶的
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】生旦凈丑京劇的行當京劇的表現(xiàn)手段:“唱”“念”“做”“打”大宋:大宋天子坐龍庭,包相回朝轉(zhuǎn),午門辦花燈。我辦的是:一團和氣燈,和合二圣燈,三陽開泰燈,四季平安燈,五子奪魁燈,六國封相燈,七擒孟獲燈,八仙過海燈,九子十成燈,
【總結(jié)】人音版義務教育課程標準實驗教科書二年級《獅王進行曲》青蛙××|××|××|××||呱
2024-12-11 15:58
【總結(jié)】猜一猜名字叫做牛,不會拉犁頭。說它力氣小,背著房子走。(蝸牛)小朋友,你見過蝸牛嗎?它長什么樣?蝸牛和黃鸝鳥之間發(fā)生了什么事了?初聽音樂蝸牛與黃鸝鳥阿門阿前一棵葡萄樹阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步的往上爬阿樹阿上兩只黃鸝鳥
【總結(jié)】《三國演義》是中國章回體小說的開山之作,也是明清長篇歷史小說中流傳最廣、影響最大、成就最高的一部。全書120回,集中地描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的軍事、政治、外交方面的種種斗爭。走近《三國》《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。它是明代長篇小說,是我國文學史上第