【總結(jié)】1、將兩位數(shù)運算中的巧算方法遷移到三位數(shù)運算中來。2、學(xué)會運用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行巧算。18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比,誰算得快?18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比,誰算得快?7818+25
2024-11-12 00:53
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件你還記得我們學(xué)過哪些計數(shù)單位嗎?個十百7C中小學(xué)課件一個一個地數(shù),十個一是()。十個十個地數(shù),十個十是()一百十7C中小學(xué)課件聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎?一百,兩百,三百,四百,五百,六百,七百,八百,九百
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】連乘、連除(二)用遞等式計算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4=24=81=2用數(shù)學(xué)語言描述下列算式2×38×75×102個
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識千,掌握千以內(nèi)數(shù)的讀與寫。2.學(xué)會千以內(nèi)數(shù)的分拆及數(shù)的多種表達(dá)方式。探究一用算式表示數(shù)的組成853=()+()+()350=()+()+()1000=()+()+()+()803=()+()+()800
2024-11-17 13:51
【總結(jié)】數(shù)射線(千)教學(xué)目標(biāo):1.能把千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上定位,定序。2.能讀出數(shù)射線上字母所表示的數(shù)。3.能正確找出一個數(shù)的鄰數(shù)。教學(xué)重、難點:將原有的知識遷移到千以內(nèi)數(shù)上。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體(或投影片),數(shù)射線。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動一、復(fù)習(xí)
2024-11-19 14:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能將11×6這類表外乘法題拆成兩個表內(nèi)乘法題來完成。2.感知乘法分配率的思想,培養(yǎng)同學(xué)們探究的能力??谒悖?×4=6×10=34÷8=30÷4=9×9=4×0+15=16÷2+2=8
【總結(jié)】六認(rèn)識方向指南針指南針是我們祖先在兩千多年前發(fā)明的。指南針是辨認(rèn)方向的能手,不論把它放在什么地方,它總是一端指南,一端指北。有了它,人們就不會迷失方向了。北南
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】找規(guī)律冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊、交流、觀察等探索稍復(fù)雜圖形的排列規(guī)律的過程。,能進(jìn)行簡單的、有條理的思考,初步學(xué)會表達(dá)自己思維的過程和結(jié)果。比一比誰先記下來。(1、2、3小組記第一排,4、5、6小組記第二排。)墻面地面畫一畫誰沒排
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾類應(yīng)用題的解題方法,請同學(xué)們回憶一下,看誰答得又快又對。求總數(shù)的應(yīng)用題可以用什么方法解答?求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)多少的應(yīng)用題用什么方法解答?12個12個12個3筐6個例1:大猴采了3筐桃,每筐12個;小猴采了6個桃,兩只猴一共采
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】植樹教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確解答乘除法的應(yīng)用題,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2.探究乘法不等式中形如“□×5<40”的題目,找到合適的解和最大的解。教學(xué)重點利用乘除法解決應(yīng)用題教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力教學(xué)過程一、引入師:(出示主題圖)瞧,小朋友們在干什么?你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎?
2024-11-28 17:28
【總結(jié)】登險峰,正確計算加減乘除混合運算。關(guān)知識。。,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。找找乘法表里的小秘密。登險峰探究一探究二探究三探究四探究一8×8=5×5=4×4=6×6=7&
2024-11-29 00:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合以前學(xué)過的比較大小的知識,理解掌握萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的,并且能夠解決實際的問題。品牌價格(元)海爾1860西門子2860小天鵝998新飛1680容升1806品
【總結(jié)】相差多少1、認(rèn)識算線,并會在算線上粗略地標(biāo)出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下,通過“補充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中
2024-11-11 04:52
【總結(jié)】軸對稱圖形滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識軸對稱圖形。2.知道軸對稱圖形的對稱軸。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸軸對稱圖形
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?復(fù)習(xí)本學(xué)期基本的書本知識;?掌握基本的做題方法;?學(xué)會把所學(xué)的知識應(yīng)用于生活當(dāng)中。知識島長度單位百以內(nèi)的加減法(二)統(tǒng)計角的初步認(rèn)識表內(nèi)乘法觀察物體長度單位知識島厘米、米長度單位在生活中,量比較短的物品,可以用厘米做單位;量比較
2024-12-11 12:51