【總結(jié)】這是我們國家哪個民族？這首作品的名字是什么？演奏樂器是什么？?小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》由作曲家陳剛于1975年根據(jù)同名口笛樂曲改編。以苗族飛歌特有的旋律音調(diào)為主要素材。描繪出一幅苗嶺晨曦，春意盎然的秀麗圖景，表達了苗族人民歡快的心情和對幸福生活的向往。小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》簡介

2024-11-17 13:53

20xx春蘇少版音樂六下第七單元紅河谷-資料下載頁

【總結(jié)】《紅河谷》教學目標：1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點，從而體會歌曲的深情，感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風格。2、用自然、舒展的聲音，有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版，啟發(fā)學生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學重、難點：選用恰當方法，啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。教材分析：《紅

2024-11-19 13:41

20xx春蘇少版音樂二下第七單元我是小小音樂家-資料下載頁

【總結(jié)】大家好！我是來自伊犁的冬不拉手

2024-12-11 04:02

20xx春蘇少版音樂三下第六單元如今家鄉(xiāng)山連山-資料下載頁

【總結(jié)】如今家鄉(xiāng)山連山如今家鄉(xiāng)山連山XXXXIXXX0I聽一聽?歌曲是用什么情緒演唱的呢？歡快地悲傷地小組合作進行歌曲的創(chuàng)編1、白廊家鄉(xiāng)有山有水，還有“家家谷垛堆得高

2024-12-12 16:42

【總結(jié)】《美麗的黃昏》教學設計（唱歌課）一、作品分析歌曲是一首小而優(yōu)美的歐美歌曲，三拍子，旋律優(yōu)美抒情，歌曲的音域僅六度，全曲只有三個樂句。一、二兩句優(yōu)美流暢，構(gòu)成美妙的三度和聲，第三樂句連續(xù)的“do”音進行描寫了“叮咚”的鐘聲，實際是主音的持續(xù)，在二聲部的輪唱過程中形成了美妙的二部合唱曲，表現(xiàn)了一幅歐美地區(qū)黃昏、教堂、鐘聲的景色，給人

2024-11-18 19:49

20xx春蘇少版音樂六下第七單元紅河谷1-資料下載頁

【總結(jié)】尼亞加拉大瀑布多倫多電視塔加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。加拿大人說：“我們國家雖然沒有悠久的歷史，但有豐富多彩得地理”加拿大風景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源，而且還有很多膾炙人口

2024-12-11 15:47

20xx春蘇少版音樂三下第八單元愉快的夢ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】課前準備：音樂書、筆記本、筆、享受音樂的心情每日一言：一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！獖W普拉學習目標?通過聽賞《月亮月光光》，演唱《愉快的夢》，我能體驗音樂帶來的美及情感的愉悅，感受樂曲的情緒變化。?我能能用自然柔美有感情的歌聲表達《愉

2024-11-17 00:28

20xx春蘇少版音樂三下第二單元共同擁有一個家-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學內(nèi)容：本課選自蘇教版小學音樂三年級下冊第二單元，悄悄話中的歌唱曲目《共同擁有一個家》，教學內(nèi)容有：學唱《共同擁有一個家》，了解SOS兒童村，學習手語。二、歌曲分析：《共同擁有一個家》是電視劇《只要你過得比我好》的主題曲。歌詞敘述了孩子關愛被丟棄的“布娃娃”的生動故事。歌曲為四四拍，旋律委婉。全曲分三個段落，均由兩個樂句構(gòu)成。第一樂段的羽調(diào)式

2024-11-19 00:29

20xx春蘇少版音樂三下第三單元金孔雀輕輕跳ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】猜猜：（打一動物）說它象雞不是雞，尾巴長長拖到地，張開尾巴象把扇，花花綠綠真美麗。答案：孔雀傣族人民的好朋友：孔雀孔雀孔雀是傣族民眾心中的吉祥鳥。民間流傳著許多關于孔雀的美麗動人的神話故事。傣族把象征愛情的孔雀叫太陽鳥，孔雀就是他們的標志性圖案。孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈。傣

2024-11-17 15:57

20xx春蘇少版音樂三下第二單元共同擁有一個家ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】共同擁有一個家蘇少兒版三年級下冊第二單元？看了這幾張圖片之后，你感受到了什么？提問：SOS兒童村兒童村是拯救社會孤兒的社會福利事業(yè)組織機構(gòu)，其任務是收養(yǎng)社會上喪失父母且無親友撫養(yǎng)或親友無力撫養(yǎng)的健全孤兒。它和一般的孤兒院的根本區(qū)別在于它以家庭形式進行管理。每個SOS兒童村設有十幾個家庭，

2024-11-17 09:15