【總結(jié)】Unit10Hehastwofeet.Let'sreview.eyeearnosemouthhandarmlegfootneckfacehair游戲一:Dinosays根據(jù)老師說出的指令,如”Dinosays,touchyourhead”,請做出相應(yīng)動作!當老師說”Touc
2024-12-11 03:50
【總結(jié)】Unit6What'sAnnedoing?MissPeiAQuickResponsesleepingwritingwatchingcookingreadingcooking看圖說話BennyWhat'sBennydoing?Heis________.sleepi
2024-12-11 03:57
【總結(jié)】Unit1It’onmyheadPeriod1一、教學(xué)目標1、能聽懂、會說新單詞:new,cap,behind,beside,between,watch,glasses;2、能理解并復(fù)述本課課文;3、能運用句型“whereis\aremy...”“It
2024-11-19 14:02
【總結(jié)】(人教PEP)四年級下冊說課課件本課出自于《PEP小學(xué)英語》四年級下冊Unit5Howmuchisit?PartA第二課時。這是一節(jié)是體現(xiàn)功能的購物對話操練課。四年級的學(xué)生對于英語已經(jīng)有了一定的自主學(xué)習能力。本課時,學(xué)生是在學(xué)習了服裝類單詞的基礎(chǔ)上再來學(xué)習本課句型的。助的
2024-11-29 09:34
【總結(jié)】Lesson9Ilikesummer我喜歡夏天。當句中有be動詞,變一般疑問句時,將be動詞提前第一人稱改為第二人稱即I變youwe變youWeareintheroom.Areyouintheroom?Yes,weare./No,wearen’t.當句中沒有be動詞,但有情態(tài)
2024-12-11 12:53
【總結(jié)】haveaparty舉行聚會aclassparty一個班級聚會playgames玩游戲havearest休息gotothetheatre去電影院gotothemuseum去博物館EiffelTower埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔(Eiffel
【總結(jié)】period2olayUnit11Doyouhaveaticket?atrainticketPocketSockapairofsocksTicketThenewyearising.Areyougoinghome?Yes.Thedayaftertomorrow.
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】Unit9It'sonehundred守護甜心WendyIsthisright,MissLi?Yes,it'sright.Good!Thankyou!Pleasethinkagain.Forty-sixandfifty-fouris...Oh!I'mwrong!It&
2024-11-29 13:28
【總結(jié)】Unit4CanyouwriteinEnglish?Let’sreadanddo.(快速讀出,并做相應(yīng)動作)runfastjumphighswimfastflyhighjumpfarsingsingCanyousing?Yes,IcanCanyousin
2024-11-17 22:38
【總結(jié)】Unit2Springiswarm.Period1一、教學(xué)目標、會說會讀新單詞winter,warm,hot,cool,spring,summer,autumn,winter;;“I’mfromChangsha.Ilikespring.\Idon’tlikesummer.”和“Springiswar
2024-11-28 03:37
【總結(jié)】湘少版四年級英語下冊課件,會說新單詞China,Canada,Australia,France,America及對應(yīng)人稱“Whereareyoufrom?”“Iefrom……”等句型詢問他人來自何處魯迅齊白石周恩來梅蘭芳宋祖英章子怡艾薇兒
2024-12-04 17:15
【總結(jié)】Unit4CanyouwriteinEnglish?Period1一、教學(xué)目標、會說新單詞read,write,sing,dance,draw,busy;;“CanyouwriteinEnglish?”詢問某人能否做某事,并用“Yes,Ican.No,Ican’t”,對該詢問做出回答。二、
【總結(jié)】四年級下冊Unit8IefromChina.話題:國家結(jié)構(gòu):whereareyoufrom?IefromChina.學(xué)情分析:本單元是一個獨立的一個單元,與前后兩單元沒有太大的關(guān)聯(lián)。但在第一單元已經(jīng)學(xué)會了where這個詞的一些用法。本單元主要圍繞Nationality這個話題進行學(xué)習的。主要的句型是:
【總結(jié)】Unit6What’sAnnedoing?一、教學(xué)目標1,聽讀dr組合在單詞中發(fā)音2,聽懂,能說讀詞匯skip,basketball,football,tabletennis3,能聽懂make,angry4,能聽懂說讀句型What’s…doing?He/Sheis…ing.5,能聽懂會
【總結(jié)】Unit8IefromChina教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1、能聽懂、會說新單詞China,Canada,India,Australia,France,America2、能聽懂、會說Whereareyoufrom?IeFrom?并能運用所學(xué)句型進行簡單交流。二、