俄國農(nóng)奴制改革教案1-文庫吧
2024-11-14 18:02 本頁面
【正文】 ” 材料二、一位俄國官員在“二一九法令”頒布后評價農(nóng)奴制的變化時說“人們挺起腰桿來了,樣子變了,面貌表情,步履姿勢,言論談吐,一切都變了?！?材料三、在1861年國務(wù)會議上,亞歷山大二世再三強調(diào):“諸位相信,為了保護地主的利益,凡是能做到的一切都做到了?！?據(jù)此,請回答:(1)材料一所反映的沙皇政府的政治論調(diào)是什么?(2)材料二中貴族的描繪能說明什么?(3)將三則材料聯(lián)系起來,對改革中的農(nóng)奴解放做一個簡單的評價。(1)廢除農(nóng)奴制制度是地主階級給農(nóng)奴的一種同情和賞賜,農(nóng)奴要感激,并承擔(dān)相關(guān)的義務(wù)。(2)貴族的描述反映了法令頒布后農(nóng)奴的喜悅和對前途的信心。(3)三則材料共同說明,改革只是沙皇政府為緩解政治危機進行的一場適應(yīng)潮流的行為。改革是在最大限度地保留地主利益的情況下進行的。對于農(nóng)奴,改革除了在法律上給予自由外,只是更大限度內(nèi)進行剝奪的一種陰謀。第二篇：俄國農(nóng)奴制改革教案第23課俄國農(nóng)奴制改革 教學(xué)設(shè)計孟津縣常袋鎮(zhèn)初級中學(xué) 席延飛【教學(xué)重難點】重點：⒈1861年俄國農(nóng)奴制改革的背景。⒉農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容及其兩面性。難點：⒈理解農(nóng)奴制對俄國資本主義發(fā)展的束縛、農(nóng)奴制改革的局限性。⒉如何評價農(nóng)奴制改革對俄國資本主義經(jīng)濟的影響?！緦W(xué)習(xí)目標】1．了解1861年俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景。2．理解俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容，認識其歷史作用。3．理解1861年俄國農(nóng)奴制改革的影響。【教學(xué)流程】投影：同學(xué)們，圖片上這座美麗的教堂，叫滴血大教堂，坐落于俄國的圣彼得堡。它獨具匠心的造型和精妙絕倫的裝飾，征服了每一個站在它腳下的人。之所以被稱作滴血教堂，是因為教堂所在的位置是沙皇亞歷山大二世被刺殺的地方。亞歷山大二世是俄羅斯歷史上著名的沙皇，因廢除農(nóng)奴制而深得人民的愛戴，被譽為“農(nóng)奴解放者”。那么在19世紀中期，俄國為什么要廢除農(nóng)奴制度？俄國農(nóng)奴制度是怎樣廢除的？對俄國的發(fā)展有什么重大影響？今天這節(jié)課我將和同學(xué)們一起探討。（板書課題）（師導(dǎo)）我們首先探討第一個問題：俄國為什么要廢除農(nóng)奴制度？那就是：19世紀中期，俄國農(nóng)奴制度出現(xiàn)了嚴重的危機。（板書第一標題）一、為什么要廢除農(nóng)奴制？（農(nóng)奴制度出現(xiàn)嚴重危機）（師導(dǎo)）請同學(xué)們讀教材p149，思考：改革前的俄國資本主義發(fā)展的情況如何？（師指導(dǎo)學(xué)生閱讀p127正文內(nèi)容）并出示資料：19世紀初，資本主義在俄國已有一定的發(fā)展。1804年，俄國有1200家手工工場，到50年代末發(fā)展到2800家。30年代末，俄國開始了工業(yè)革命。1858年，僅莫斯科一省就有蒸汽機158架。，鐵路里程1500公里。隨著工業(yè)的發(fā)展，工人的人數(shù)不斷增加。實行改革以前，已有工人86萬。同時，工業(yè)中自由雇傭勞動也逐漸超過農(nóng)奴勞動。自由雇傭工人的比例上升，1860年已占全部工人的87％。這則材料說明了什么？（使學(xué)生明確資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展）（師引導(dǎo)）既然如此為什么還要進行改革呢？是因為俄國農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，圍繞如下問題展開思考，并形成要點）；（師導(dǎo)）為什么說農(nóng)奴制度嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展？（教師啟發(fā)學(xué)生思考）①俄國資本主義發(fā)展需要哪些條件？（指導(dǎo)學(xué)生讀教材p128第一段大字思考回答出：資金、原材料、市場和自由勞動力）②農(nóng)奴制度盛行的俄國能否提供這些條件？（指導(dǎo)學(xué)生讀教材p127－128小字及相關(guān)圖片思考后明確：一點是農(nóng)奴制度無法滿足工業(yè)發(fā)展對自由勞動力的要求。因為在農(nóng)奴制度下，大批的農(nóng)奴被固著在封建莊園的土地上勞動，他們沒有人身自由，不能以自由之身進入城市，成為工業(yè)生產(chǎn)必不可少的雇傭工人，這從勞動力上制約了俄國工業(yè)的發(fā)展。二點是農(nóng)奴制度下的莊園經(jīng)濟是落后的、封閉的經(jīng)濟，社會購買力低下，對工業(yè)產(chǎn)品的需求量小，這從商品的銷售上制約了國內(nèi)商品市場的擴大。出示《地主監(jiān)督農(nóng)奴在田間勞動》、《俄國在莊園作坊中勞動的農(nóng)奴》、《地主監(jiān)督農(nóng)奴勞動》圖，以加深學(xué)生的理解）③要使俄國資本主義能得到快速發(fā)展必須怎么做？正如列寧所說的“當農(nóng)奴獲得自由時，他們已經(jīng)被剝奪得一干二凈了”。因此它又是一次不徹底的改革，俄國所面臨的掃除封建殘余的民主革命任務(wù)仍很艱巨。（引導(dǎo)）俄國成功廢除農(nóng)奴制度，給我們哪些歷史啟示？四、俄國改革的歷史啟示（引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，教師給予鼓勵）學(xué)史以明智，學(xué)古以鑒今。從俄國的經(jīng)驗看，改革是強國之路，改革也能解放生產(chǎn)力。我們要樹立改革意識，積極投身于改革洪流中。課堂小結(jié)同學(xué)們，通過本課學(xué)習(xí)，我們認識到農(nóng)奴制危機使俄國資本主義工業(yè)發(fā)展步履維艱，這是186
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