【正文】 并作好值班記錄，如有情況及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。（4）、學(xué)校教師辦公室，重要場(chǎng)室均安裝了防盜鐵門，財(cái)務(wù)室、電腦室、多媒體電腦教室安裝了報(bào)警器。（5）、學(xué)校走廊，樓梯通道增加了照明設(shè)備。（6）、各教室、辦公室、場(chǎng)室下午放學(xué)后關(guān)好電源，門窗。（7）、各教室、辦公室、場(chǎng)室電器及門窗有損壞的及時(shí)維修更換。（8）、經(jīng)常檢查消防栓，電源設(shè)備是否完好，如有損壞或有隱患及時(shí)維修排除。（9）、電腦室、多媒體電教室增設(shè)了滅火筒。加強(qiáng)安全教育工作，增強(qiáng)師生自防自救的能力。（1）、印發(fā)安全知識(shí)（包含交通安全知識(shí)、校園安全知識(shí)、防火知識(shí)、防震知識(shí)、自救知識(shí)）給學(xué)生學(xué)習(xí)。（2）、通過(guò)校會(huì)進(jìn)行安全知識(shí)講座。（3）、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣傳安全知識(shí)。（4）、各班黑板報(bào)開(kāi)設(shè)安全知識(shí)宣傳欄，并進(jìn)行評(píng)比。（5）、校園張貼校園安全警句。（6）、組織學(xué)生觀看安全教育VCD。（7）、學(xué)校在6月中旬舉行了一次安全知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校通過(guò)以上安全宣傳教育活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，開(kāi)辦三年未發(fā)生過(guò)安全事故。管理好校園花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。做好學(xué)校資料的整理和管理工作和學(xué)生學(xué)籍管理工作做好教師繼續(xù)教育的安排和管理工作。一年來(lái)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力，我校的體育、衛(wèi)生和后勤工作做出了一定的成績(jī)，今后還要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新，把工作做得更好。體育衛(wèi)生工作總結(jié)2為了進(jìn)一步深化落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，每學(xué)年初都制定詳細(xì)的體育衛(wèi)生工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行。多年以來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的重視和老師們的努力下，我校的體育衛(wèi)生工作都取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將體育衛(wèi)生工作總結(jié)如下：一、體育工作切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)“新課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，體育老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷更新教育觀念。在教學(xué)中，教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)體育課。常抓不懈，推動(dòng)了“兩操一活動(dòng)”有序的開(kāi)展。學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，也是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要方面。尤其是抓好“兩操”。長(zhǎng)年以來(lái)，嚴(yán)格規(guī)范廣播操和我校自編的校園文明禮儀操的出操紀(jì)律和質(zhì)量，做到了出操快、靜、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀。實(shí)行領(lǐng)操制度和值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任到場(chǎng)制度，不斷改進(jìn)廣播操、課外活動(dòng)動(dòng)作質(zhì)量和集體舞優(yōu)美動(dòng)作，發(fā)揮各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。及時(shí)召開(kāi)了學(xué)校體育教研組工作會(huì)議，加強(qiáng)體育工作檢查，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查每周點(diǎn)評(píng)制度。通過(guò)組織全校廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。多方努力，齊抓共管，做好《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記和上報(bào)工作?！秶?guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為了順利完成此項(xiàng)測(cè)試工作，又能提高測(cè)試成績(jī)，每個(gè)學(xué)都制定了專門的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處和體育組牽頭，班主任老師組織，體育教師指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同實(shí)施。經(jīng)多方面的努力，近幾年《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》所有項(xiàng)目訓(xùn)練得法，測(cè)試有序，成績(jī)也令人滿意。抓好“足球”特色教育和“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等大型體育活動(dòng)的競(jìng)訓(xùn)工作。根據(jù)我校實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃，確立了在師生中全員開(kāi)展“足球”的特色教育，每年制定工作方案，分階段組織實(shí)施，不斷挖掘、總結(jié)、提煉，定期開(kāi)展對(duì)抗賽、選拔賽。學(xué)校在20xx年被確定為全縣首批“足球布點(diǎn)學(xué)?！?，每個(gè)班組建球隊(duì)，每年舉行聲勢(shì)浩大的學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、以會(huì)促訓(xùn)，讓學(xué)生身心得到健康發(fā)展。在20xx年11月舉行的縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校14名學(xué)生參加，奪得14個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中三個(gè)第一，兩項(xiàng)打破縣記錄。切實(shí)落實(shí)體育器材借還登記、管理制度，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。做好學(xué)校體育工作綜合評(píng)估的自評(píng)、上報(bào)、驗(yàn)收工作。二、衛(wèi)生工作建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法。制定了衛(wèi)生評(píng)比辦法、衛(wèi)生檢查制度、傳染病預(yù)防制度、傳染病上報(bào)制度、晨檢制度、復(fù)課制度等。并按各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行，做到了有章可循、有法可依。講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。第一是增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。一是培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)，懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系；二是培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美；三是培養(yǎng)學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí)，要求在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔講衛(wèi)生。第二是掌握衛(wèi)生知識(shí)。一是按年級(jí)按教材要求上好健康教育課，使學(xué)生較好掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí)；二是按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí)，讓學(xué)生掌握春、夏、秋冬四季的常見(jiàn)病、多發(fā)病的癥狀、預(yù)防和治療措施。第三是培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，一是抓好個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為，如飲食、衣著、身體衛(wèi)生等；二是抓好公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為，如在公共場(chǎng)所不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不大聲呼叫；三是學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為，如校園、體衛(wèi)、用眼、勞動(dòng)衛(wèi)生等。加強(qiáng)衛(wèi)生學(xué)習(xí)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。一是組織師生每天檢查各班室內(nèi)外衛(wèi)生，每天三次小掃除，每周一次大掃除，清除校園死角，各辦公室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。二是高度重視飲食衛(wèi)生安全，強(qiáng)調(diào)食堂工作制度、操作衛(wèi)生制度、門衛(wèi)制度，責(zé)任到人，落實(shí)到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。三、藝術(shù)教育工作制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。音樂(lè)教師王一婷、美術(shù)教師劉曉玲充分利用網(wǎng)上教育資源，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)。聽(tīng)了他們的教學(xué)展示課，教師和學(xué)生都說(shuō)聽(tīng)了這兩位教師的課是一種享受藝術(shù)教育成果顯著。學(xué)校結(jié)合校園文化特色，在元旦、“六一”藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校舉行大型文藝匯演，以班、我校“舞獅”、“錢棍舞”項(xiàng)目獲得了上級(jí)和社會(huì)的一致好評(píng)。還舉行活動(dòng)的同事學(xué)生展示自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫、書法等作品300多個(gè)，成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線。參加由廣元市舉辦的藝術(shù)人才大賽，每年都有幾十名學(xué)生獲得省、市等級(jí)獎(jiǎng)，數(shù)名老師獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。參加第十八屆全國(guó)少兒美術(shù)大賽，115名學(xué)生獲得不同等級(jí)獎(jiǎng)，20名獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，學(xué)校被授予“全國(guó)少兒美術(shù)教育示范單位”。在全校師生的共同努力下，我校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作一年一個(gè)臺(tái)階。走進(jìn)校園，看到的是生機(jī)和整潔，感受到的是清爽和舒暢。體育衛(wèi)生工作總結(jié)3濟(jì)協(xié)小學(xué)食品衛(wèi)生基本情況：學(xué)校占地15畝，食堂餐廳面積560平方米，餐廳座位336座，在校學(xué)生260人教職工31人每天組織開(kāi)展中午餐，分管領(lǐng)導(dǎo)1人，食堂管理員1人，工作人員5人，食堂操作流程設(shè)計(jì)完全按照XX市食藥局的相關(guān)要求規(guī)范建設(shè)的，食堂的日常管理規(guī)范科學(xué)，菜鮮味美。我校一直以來(lái)就把食品衛(wèi)生安全作為學(xué)校安全工作的重中之重的工作來(lái)抓，加強(qiáng)學(xué)校管理，營(yíng)造良好和諧的校園環(huán)境是學(xué)校一直堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨。學(xué)校食品安全事關(guān)重大，食品衛(wèi)生質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到每一位師生的生命安全身體健康和社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)校食堂安全工作管理，防止食品污染和有害因素對(duì)師生的危害，保證學(xué)校正常教學(xué)次序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有十分重要的意義。近幾年來(lái)我校按照“重在建設(shè)，狠抓管理，務(wù)求效”的工作思路，不斷加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全工作的管理，不斷加大監(jiān)督檢查力度。在這樣的工作思路下，幾年來(lái)無(wú)一例食品安全責(zé)任事故發(fā)生，做到了讓“學(xué)生高興、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的零事故校園?，F(xiàn)將本校食品安全工作總結(jié)如下：一、狠抓落實(shí)，建立健全食品安全工作制度，完善設(shè)施我校嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求，制定了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務(wù)崗位職責(zé)、食品安全準(zhǔn)入制度，完善了集中采購(gòu)制度、衛(wèi)生檢查制度等。建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任層層分解落實(shí)到各部門和具體責(zé)任人，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書。校長(zhǎng)為食品安全第一責(zé)任人，總務(wù)主任為直接責(zé)任人，食堂管理員為具體責(zé)任人。學(xué)校的食堂管理有兩個(gè)方面，一是制度建設(shè)，二是配套設(shè)施。我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，在餐廳添置標(biāo)準(zhǔn)桌椅，極大的改善了師生的就餐環(huán)境。二、抓管理，嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范程序近年來(lái)，全國(guó)各地因飲食問(wèn)題引發(fā)的事故屢有發(fā)生，學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛(wèi)生工作，具體做到嚴(yán)把五關(guān)，即采購(gòu)關(guān)、食品貯存關(guān)、食品加工關(guān)、保質(zhì)供應(yīng)關(guān)、從業(yè)人員準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度。在大米、并一直堅(jiān)持食品采購(gòu)索證制度。對(duì)于蔬菜類等農(nóng)副產(chǎn)品，也實(shí)行專人采買，簽訂了食品安全承諾書。堅(jiān)決從源頭上杜絕問(wèn)題食品進(jìn)入食堂，消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上，把好原料的入庫(kù)驗(yàn)收、保管。食品原料全部由庫(kù)房保管員專人驗(yàn)收，并做好原料的通風(fēng)、滅蟲工作，避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì)。在食品加工管理方面，抓環(huán)節(jié)、抓流程，不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料；不使用有異味、污染不潔的米等原料。同時(shí)，在成品(食物)存放方面實(shí)行“四隔離”；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物隔離。在用(食)具管理方面做到“四過(guò)關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應(yīng)上，始終實(shí)行層層責(zé)任制，每一個(gè)程序都要接受下一個(gè)程序的檢查。堅(jiān)持食品留樣管理制度，做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮，餐餐消毒。在從業(yè)人員管理方面，對(duì)食堂所有工作人員實(shí)行持證上崗制。同時(shí)，嚴(yán)把食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生。要求工作人員必須經(jīng)常保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，分餐食品時(shí)必須將手洗凈并帶上消毒手套，穿戴清潔的工作衣、帽和口罩；并經(jīng)常要求員工修指甲、理發(fā)、洗澡；上崗前不允許配戴各種裝飾物，著裝整齊、干凈，發(fā)現(xiàn)員工患有慢性疾病或傳染病，立即停工離崗。三、抓隊(duì)伍，重培訓(xùn)，強(qiáng)教育我校食堂每月定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)。每年參加市衛(wèi)生部門組織關(guān)于衛(wèi)生知識(shí)及食品安全知識(shí)的綜合培訓(xùn)考試，考試合格后方可上崗。我們還經(jīng)常加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的思想道德和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育，突出“愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)師生”的主題。同時(shí)也密切關(guān)注食堂工作從業(yè)人員的思想品德與心理健康狀況，對(duì)有不良行為苗頭的和有心理問(wèn)題的從業(yè)人員，及時(shí)進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立了良好的服務(wù)形象。四、抓機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督飲食安全與衛(wèi)生工作是個(gè)動(dòng)態(tài)管理的過(guò)程，貴在平時(shí)，貴在細(xì)節(jié)，貴在建立科學(xué)的機(jī)制。為鞏固和擴(kuò)大飲食安全衛(wèi)生工作的成效，我校成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)消防安全督導(dǎo)組、飲食安全質(zhì)量督導(dǎo)組、衛(wèi)生防疫督導(dǎo)組、綜合組等四個(gè)工作小組，定期召開(kāi)飲食工作安全衛(wèi)生專題會(huì)議，研究問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定規(guī)章、實(shí)施測(cè)評(píng)，為食品衛(wèi)生安全管理工作的深入開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。學(xué)校采取晨檢制。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作的越勤同志每天對(duì)食堂衛(wèi)生采取巡回監(jiān)督檢查，認(rèn)真作好記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即消除。督促改進(jìn)伙食管理，提高飲食服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任，層層把關(guān)，我校建立了一套完整有效的管理體系，我們堅(jiān)持“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過(guò)程決定一切”的方針，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從小處著手，從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，堅(jiān)持事事抓，時(shí)時(shí)抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。當(dāng)然，飲食衛(wèi)生安全是一項(xiàng)全面的、長(zhǎng)期的工作，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈，常抓嚴(yán)管，全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。體育衛(wèi)生工作總結(jié)4一、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃，將學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展放在首位。本學(xué)期學(xué)校一如既往嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。開(kāi)足，開(kāi)齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，全面聽(tīng)取學(xué)校師生的建議，制訂完善學(xué)校大課間晴、雨兩套活動(dòng)方案，添置活動(dòng)器材，使活動(dòng)更具實(shí)效性，體現(xiàn)學(xué)校特色。學(xué)校劃定了固定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，使活動(dòng)有序開(kāi)展，并且利于管理。活動(dòng)內(nèi)容年級(jí)內(nèi)每月輪換一次。本學(xué)期學(xué)校參加太倉(cāng)市雨天大課間活動(dòng)方案、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。本學(xué)期從12月開(kāi)始，組織學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，想盡一切辦法確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，并作好相關(guān)記錄。同時(shí)，學(xué)校重視體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，組織學(xué)生開(kāi)展田徑、籃球、排球、等校級(jí)體育興趣小組。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育器材和設(shè)備的管理，由專人負(fù)責(zé)器材的出借，并有專人定期對(duì)器材設(shè)施的安全問(wèn)題進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào)并采取必要措施，以保證學(xué)生在使用時(shí)的安全問(wèn)題。二、關(guān)注學(xué)生健康教育，形成良好健康意識(shí)。學(xué)校重視學(xué)生健康教育，在師生中普及健康教育知識(shí)。本學(xué)期邀請(qǐng)沙溪醫(yī)院牙科醫(yī)生、太倉(cāng)人民醫(yī)院眼科主任來(lái)校作健康教育講座。班主任老師利用晨會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展每周一次的健康教育，在學(xué)生中間普及健康知識(shí)，養(yǎng)成健康行為。另外我們重視學(xué)生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時(shí)了解學(xué)生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學(xué)生的心理健康。每天保證1小時(shí)心理咨詢室開(kāi)放時(shí)間，接待學(xué)生的訪問(wèn)。本學(xué)期，柏晶晶老師開(kāi)設(shè)心理團(tuán)體輔導(dǎo)課，班主任觀摩、學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成重視學(xué)生心理健康的氛圍。學(xué)校高度重視學(xué)校傳染病的防控工作，落實(shí)日常防控工作。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障學(xué)校師生員工的身體健康。認(rèn)真做好江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校的`復(fù)查工作。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《流感、