【總結(jié)】嶺南版第二冊(cè)采取師生交談的模式，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自吹泡泡的親身體驗(yàn)。導(dǎo)入教學(xué)展開(kāi)教學(xué)一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境：引導(dǎo)學(xué)生如何吹泡泡，如何把泡泡吹得又大又多？(請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上表演吹泡泡。）二、引導(dǎo)學(xué)生把所看到的泡泡的形狀和顏色說(shuō)一說(shuō)，并在
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】這個(gè)姐姐在做什么？我們也來(lái)吹泡泡~剛才我們吹的泡泡，有什么特點(diǎn)呢？一起去看一看！怎么制作肥皂泡？水、肥皂、空氣肥皂泡為什么會(huì)破？肥皂泡有幾種顏色？我們可以怎么畫(huà)？畫(huà)一畫(huà)~
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》說(shuō)課稿各位評(píng)委，各位同行，早上好。很高興有機(jī)會(huì)在這里為大家，對(duì)《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》一課進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材本課屬于小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)第二單元：“點(diǎn)線色，你我他”中一節(jié)“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。本單元以“人際間的關(guān)懷和溫暖”為取向，引導(dǎo)學(xué)生在此情感基調(diào)上學(xué)習(xí)“點(diǎn)、線、色”等美術(shù)基本語(yǔ)言。我在理解教材時(shí)，結(jié)合單元目標(biāo)，抓住
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】第五課：《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解小鳥(niǎo)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩，學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)、線、色表現(xiàn)小鳥(niǎo)。并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)小鳥(niǎo)頭飾。2、過(guò)程與方法：通過(guò)看小鳥(niǎo)圖片、聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱、描述小鳥(niǎo)形象、表演小鳥(niǎo)動(dòng)作的學(xué)習(xí)方式感受小鳥(niǎo)的美麗和快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生描繪小鳥(niǎo)的熱情。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)做小鳥(niǎo)的樂(lè)趣，懂得愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)、保護(hù)環(huán)境。提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、動(dòng)
2024-11-28 17:38
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬(wàn)安學(xué)校教案表課題嶺南版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《成群的動(dòng)物》上課班級(jí)四年級(jí)主備教師何海玲課時(shí)1課時(shí)上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)習(xí)用對(duì)折剪、疊剪法一次剪出兩個(gè)以上重復(fù)的動(dòng)物形象，
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】紙卷魔術(shù)小動(dòng)物紙卷魔術(shù)——小動(dòng)物卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：作品欣賞學(xué)生作品制作1、畫(huà)魚(yú)鱗2、卷身體3、畫(huà)眼睛4、撕魚(yú)尾5、貼魚(yú)尾
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】小動(dòng)物唱歌人教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)聽(tīng)，森林音樂(lè)會(huì)誰(shuí)去了？小動(dòng)物唱歌f強(qiáng)弱f喵p喵顯示桌面.scff汪汪p汪汪喵喵汪汪汪汪喵喵汪
2024-12-07 21:18
【總結(jié)】家住荔灣區(qū)逢源街15號(hào)的張立強(qiáng)爺爺，平時(shí)特別喜愛(ài)侍弄花草、蟲(chóng)魚(yú)。前幾天他就到芳村的花鳥(niǎo)市場(chǎng)逛街去了，想看看有沒(méi)有喜歡的東西買(mǎi)回家?？墒蔷驮诠涔涞臅r(shí)候，老人家突然心臟病發(fā)作暈倒在地。附近的店家叫來(lái)急救車送到醫(yī)院搶救，可是這時(shí)卻聯(lián)絡(luò)不到張爺爺?shù)募胰恕〗M討論：認(rèn)真觀察我們的?？?，認(rèn)為我們的胸卡會(huì)是什么樣子呢?
2024-12-11 03:44
【總結(jié)】小飛機(jī)與降落傘作業(yè)要求：可以做一個(gè)紙飛機(jī)和降落傘也可以畫(huà)一幅飛機(jī)和降落傘的圖
2024-11-17 13:43
【總結(jié)】成群的動(dòng)物?大家去過(guò)動(dòng)物園嗎？有看過(guò)成群的動(dòng)物奔跑的場(chǎng)景嗎？?感受一下非洲大草原的場(chǎng)景。?了解了動(dòng)物成群的模樣，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)思考一下成群的動(dòng)物用剪紙的手法應(yīng)該怎么剪呢？?作業(yè)要求：1、跟著老師一起剪紙。2、剪刀使用注意安全，下刀要準(zhǔn)。
2024-12-11 03:41
【總結(jié)】第四課：《七彩虹》教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解彩虹的色彩排序，認(rèn)識(shí)常用色。2、過(guò)程與方法：在觀察，動(dòng)手嘗試操作的過(guò)程中，理解并比較色彩的基本排列方式，在涂色游戲中感受到色彩的魅力和涂色的快樂(lè)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得色彩的推移排列的基本規(guī)律，懂得觀察身邊的色彩世界，會(huì)和身邊的人分享色彩帶來(lái)的感受。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并能準(zhǔn)確排序彩虹
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《可愛(ài)的動(dòng)物》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：，感受動(dòng)物的美和可愛(ài)；感受各種材料特性，探討巧妙運(yùn)用多種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意”的可愛(ài)的動(dòng)物“的方法?！皠?dòng)物“的方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。課前準(zhǔn)備：動(dòng)
2024-11-19 14:48
【總結(jié)】看一看——他們都有什么特點(diǎn)照一照——大家一起照鏡子請(qǐng)思考：?jiǎn)栴}一：你的臉型，是什么形狀的？問(wèn)題二：你的頭發(fā)是什么樣子的？問(wèn)題三：你的五官各是什么樣子的？《畫(huà)自己》今天我們學(xué)習(xí)學(xué)一學(xué)——五官的畫(huà)法學(xué)生作品欣賞
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】畫(huà)一畫(huà)一個(gè)紙飛機(jī)和降落傘做一做?做一個(gè)飛機(jī)或者是降落傘
2024-12-11 03:36
【總結(jié)】袋鼠媽媽的口袋欣賞，認(rèn)識(shí)袋鼠，了解袋鼠的趣事袋鼠（kangaroo)原產(chǎn)于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。所有袋鼠，有一個(gè)共同點(diǎn)：長(zhǎng)著長(zhǎng)腳的后腿強(qiáng)鍵而有力。袋鼠以跳代跑，最高可跳到4米，最遠(yuǎn)可跳至13米，可以說(shuō)是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動(dòng)物。大多數(shù)袋鼠在地面生活，從它們強(qiáng)健的后腿跳越的方式很容易便能將其與其他動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)。袋鼠在
2024-12-11 04:00
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