【總結(jié)】第15課有趣的剪紙娃娃【教學(xué)目的】知識與技能:1、感知民間剪紙的審美情趣;2、感知民間剪紙?jiān)煨秃喚?、飽滿和對稱的形式美;3、用紙材剪出對稱的娃娃形象。過程與方法:1、在欣賞中感受民間剪紙的情趣;2、在“找一找”活動中掌握“對稱、連接不斷、有趣的圖象”的設(shè)計與制作;3、在動手嘗試中大
2024-11-19 02:06
【總結(jié)】我們心目中的綠色社區(qū)2021年6月5日,國家環(huán)保總局在北京舉辦了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動,并首次頒布了全國統(tǒng)一的綠色社區(qū)標(biāo)志。3學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、理解綠色社區(qū)的含義,以及綠色社區(qū)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。?2、對綠色社區(qū)建設(shè)的有關(guān)問題提出相對合理的猜想和假設(shè)。?3、就目前居住的社區(qū)與綠色社區(qū)評價標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,確定
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】第10課竹(第一課時)如果讓你選擇成為一種植物,你會選擇什么?為什么?竹說說你知道關(guān)于竹子的詩句、詞語及故事等。竹子的品格:一、竹子具有高風(fēng)亮節(jié)、剛直不阿,有節(jié)氣,有骨氣,虛心豁達(dá)的精神。二、竹子為人類勇于破身的精神。三、學(xué)習(xí)竹子在敵人或困難時決不動搖的高尚品格
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】?宇宙飛船又名載人飛船,是一種運(yùn)送航天員、貨物到達(dá)太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保證航天員在太空短期生活并進(jìn)行一定的工作。它的運(yùn)行時間一般是幾天到半個月,一般乘2到3名航天員。?宇宙飛船最重要的用途之一就是為空間站和月球基地等接送宇航員和物資,且費(fèi)用較航天飛機(jī)低許多。目前在軌的“和平號”空間站和以
2024-12-08 11:42
【總結(jié)】押印的花紋找規(guī)律發(fā)現(xiàn)了什么?動物生活中想一想現(xiàn)實(shí)生活中,我們還看見哪些花紋?做一做(方法)設(shè)計連續(xù)排列的花紋動一動手指:設(shè)計一種連續(xù)排列的漂亮花紋
2024-12-11 03:36
【總結(jié)】巧巧手,作出連續(xù)排列的漂亮花紋。押印花紋押印樹葉畫在我們身邊還能發(fā)現(xiàn)哪些連續(xù)排列的花紋?找一找:動動腦:找找規(guī)律設(shè)計連續(xù)排列的花紋?動動手:
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】押印的花紋
【總結(jié)】?
2024-12-13 10:01
【總結(jié)】民族娃娃小學(xué)美術(shù)第四冊56個民族,56朵花服飾特點(diǎn)頭飾服裝款式色調(diào)花紋苗族——精致貴氣苗族服裝多采用自制布料手工縫制而成,常有黑、藍(lán)色調(diào),有130多種款式,各款上銹有花、鳥、魚圖案,絢麗多姿、色彩斑斕苗族人愛戴銀器飾物,貴重的頭飾、項(xiàng)圈、手鐲有著極高的民族文化價值。
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】?六一兒童節(jié)到了我們送給我們的小伙伴什么禮物呢??小朋友,你想好送什么小禮物了嗎?
2024-12-13 15:47
【總結(jié)】18課趣味布玩偶教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:能根據(jù)手套、襪子的形狀、色彩,設(shè)計和制作出有趣、有創(chuàng)意的動物、人物立體造型。2、過程與方法:A:在觀察中了解布玩偶的造型規(guī)律,學(xué)習(xí)制作技巧。B:在制作中發(fā)展空間思維能力及立體造型能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。3、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)變廢為美
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】在這個星球上,人類正在和各種災(zāi)難做著不屈不饒的斗爭,而與此同時,人類自身也在創(chuàng)造著更大的災(zāi)難——戰(zhàn)爭。你們知道當(dāng)前世界哪里還有戰(zhàn)爭嗎??1、俄烏沖突,烏政府軍與烏東部民間武裝發(fā)生軍事對峙。?2、敘利亞持續(xù)多年內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致人道主義危機(jī)。?3、以沙特為主導(dǎo)的多國聯(lián)軍空襲也
【總結(jié)】1、小橋、流水、森林學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞·評述教學(xué)課時:1課時教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識欣賞自然界小橋、流水、森林的美景,學(xué)會欣賞大師的風(fēng)景畫。2、智能:比較三者的不同的美感。3、操作:能夠用適合的詞匯表達(dá)自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。4、情感:熱愛大自然,培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識。教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】嶺南版四年級下冊剪紙體驗(yàn)課《家鄉(xiāng)綠夢》教案設(shè)計教學(xué)用具:⒈材料和工具:臘光紙或其它裝飾紙、剪刀、膠水、白紙以及教師事先準(zhǔn)備的剪紙圖案。⒉剪紙課件。教學(xué)目標(biāo):⑴學(xué)會平行連續(xù)剪紙的折法和剪法;⑵能夠獨(dú)立剪出平行連續(xù)的剪紙作品;⑶能夠發(fā)現(xiàn)生活中的平行連續(xù)圖形,并且會通過折、剪、刻的方法來設(shè)計各種精美的平行連續(xù)圖案來美化我們的生活。
【總結(jié)】?M3U2Thecowsaredrinkingwater.shine(shining)write(writing)e(ing)have(having)run(running)put(putting)drop(dropping)Swim(swimming)send(sending)si
2024-12-11 03:42