【總結(jié)】小數(shù)的意義北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中常見的小數(shù)理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)和分?jǐn)?shù)的關(guān)系，掌握小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法，能夠按照要求進(jìn)行分?jǐn)?shù)小數(shù)互化。1110023把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示
2024-11-11 04:01
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加法和減法，同學(xué)們要熟記小數(shù)加減法的計(jì)算法則，能夠正確的列豎式計(jì)算相關(guān)的小數(shù)加法和減法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。利用豎式計(jì)算下列兩題。475+34=475–34=小數(shù)加減點(diǎn)對齊，從右向左計(jì)算起，滿十進(jìn)一要牢記，退一當(dāng)十
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】北師大版五年級下冊第一單元分?jǐn)?shù)加減法21＋41＝4241＋＝43答：他倆一共用了這張紙的。4321－41＝4241－＝41答：他倆一共用了這張紙的。41。的：
2024-12-11 03:30
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，體會小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，了解小數(shù)的意義。。，探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，并會進(jìn)行轉(zhuǎn)化。，能運(yùn)用數(shù)表示事物，并能進(jìn)行交流。110110031023100251000====
2024-11-12 03:07
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課要求同學(xué)們通過猜數(shù)游戲等活動，學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。通過解決問題，進(jìn)一步理解方程的意義。解方程。47+x=57y-21=14a-18=264x=206y=54=48把你心里想的數(shù)乘2，再加上20，等
2024-11-29 04:08
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、掌握比較小數(shù)大小的方法。2、學(xué)會解決日常生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握比較小數(shù)大小的方法。整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分比較大小(一)少年演講比賽（（誰的
2024-11-30 23:58
【總結(jié)】小數(shù)的意義和加減法單元基礎(chǔ)知識回顧一、小數(shù)的意義)分母是10,100,1000，…的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。2)小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位分別是，，，…也可以寫成,,,…3)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10.10110011
2024-11-17 00:07
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要知道小數(shù)的意義，能夠知道什么是計(jì)數(shù)單位，知道每個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。110110031023100251000======十分之幾可以
2024-11-11 02:38
【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：教材第（69-72頁）例1、例2、例3及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)，認(rèn)識數(shù)位順序表，體會小數(shù)意義。2．會讀、寫小數(shù)，認(rèn)識小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1．黑板長3米，課桌長1米10厘米。高75厘米。有時(shí)不能得到整數(shù)的結(jié)果，通?？梢杂茫?/span>
2024-11-19 12:49
【總結(jié)】弘毅學(xué)校四年級方程練習(xí)解方程要注意1、寫解2、等號對齊3、根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時(shí)加減乘除相同的數(shù)。（數(shù)不為0）4、注意檢驗(yàn)（注：現(xiàn)在是用等式性質(zhì)來解方程，而不是像以前利用四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系來解方程，另外教材中不會出現(xiàn)未知數(shù)出現(xiàn)在減數(shù)和除數(shù)的位置上，如12-X=7和30/X=5這樣的題。）方
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】(1)x的500(2)比x多5的數(shù)是16(3)3除x的商是272.當(dāng)x=2時(shí)7x157x+3x+=500x+5=16?3=27x北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊已知托盤天平的左右盤中各放了5克的砝
2024-11-12 03:05
【總結(jié)】數(shù)圖形中的學(xué)問數(shù)一數(shù)，下面有多少個(gè)正方形？數(shù)角這個(gè)圖形中共有多少個(gè)角？共()個(gè)3你是怎么數(shù)的？數(shù)角數(shù)一數(shù),下圖中一共有幾個(gè)角?提問：通過剛才的“數(shù)一數(shù)”，你發(fā)現(xiàn)數(shù)角的規(guī)律嗎？角的總個(gè)數(shù)=用基本圖形的個(gè)數(shù)加到1為止，然后求和。數(shù)角5+4+3+2+1=15下面的圖形中有幾個(gè)角
【總結(jié)】—求積、商的近似值執(zhí)教人：許堡小學(xué)丁變紅本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)人民幣兌換，同學(xué)們要了解匯率的概念，能夠解決有關(guān)人民幣兌換的應(yīng)用問題。知道用去尾法和進(jìn)一法求實(shí)際問題的近似值。美國小朋友皮特給小紅寄來一本故事書。美國小朋友皮特給小紅寄來一本故事書。$1元港幣兌換人民幣1美元兌換人民幣
2024-11-29 22:19
【總結(jié)】÷5=÷9=÷15=÷5=豎式計(jì)算：平均每人花費(fèi)多少元？車費(fèi)、門票費(fèi)一共花費(fèi)26元。26÷4=26÷4=（元）.42662452.020
2024-11-29 22:18
【總結(jié)】Thedefinitionofdecimal北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解小數(shù)的意義，能夠用小數(shù)表示生活中一些常見的量，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。4元6角4分=（）元10元5角=（）元=（）元
2024-11-29 23:05
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