【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡單分?jǐn)?shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過程，感受解決問題方法的多樣化，經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識(shí)發(fā)展過程。，提高觀察、操作、分析和推理能力，發(fā)展數(shù)感。。。？—34和—41誰大呢？—
2024-11-28 23:29
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四單元觀察物體由遠(yuǎn)到近觀察看到的范圍越來越小，看到的物體卻越來越大，越來越清楚；反之，由近到遠(yuǎn)，看到的范圍越來越大，看到的物體越來越模糊。4、下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的？正面左面上面5、將拍攝位置的編號(hào)填在相應(yīng)的圖形下。②①③①②
2024-12-11 03:28
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第五單元認(rèn)識(shí)方程1只青蛙1張嘴2只青蛙2張嘴3只青蛙張嘴4只青蛙（）只青蛙（）張嘴同學(xué)們能用一句話表示這首兒歌嗎？1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級(jí)下冊(cè))本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)確定位置，同學(xué)們要知道從不同的位置觀察物體，所看到的結(jié)果不同，初步理解主視圖，俯視圖，左視圖的含義。下面三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍攝的？把拍攝位置的編號(hào)填寫在照片下面的里。123③②①將拍攝位置的編號(hào)填在相應(yīng)圖形下的括號(hào)里。（
2024-11-29 04:08
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對(duì)稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這節(jié)課你有什么收獲？
2024-11-29 22:18
【總結(jié)】奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)奧運(yùn)精神數(shù)字奧運(yùn)獎(jiǎng)牌榜中的數(shù)學(xué)田徑有46個(gè)項(xiàng)目，共46枚金牌，其中男子24項(xiàng)，女子22項(xiàng)。金牌數(shù)約占金牌總數(shù)的15100閃電速度刷新成績飛人大戰(zhàn)劉翔110米欄2020年奧運(yùn)會(huì)110米欄決賽成績1劉翔2特拉梅爾
2024-11-17 13:47
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)比大小，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子要理解并掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較兩個(gè)數(shù)的大小并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。誰的得分高？小組討論，說一說你是怎么比較的？。（相等）。（8＜9）＜，整數(shù)部分大的數(shù)就大；，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大
2024-12-11 13:01
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比大小學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助圖形的直觀，經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過程，能比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)和分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。2.通過觀察，操作，交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。。。？—34和—41誰大呢—34—41＞—12和
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】電視廣告北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的除法，同學(xué)們要掌握小數(shù)的計(jì)算法則能夠準(zhǔn)確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。某公司在地方電視臺(tái)黃金檔插播一條30秒的廣告，宣傳自己的產(chǎn)品，每天播出一次，連播兩周共付人民幣，平均每秒多少元？14天30秒共付30秒付?萬元÷14÷30
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】填空?××=×（×）?×+×=（+)×?××5×8=(×5)×(×8)?×
2024-11-29 21:23
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)解方程，同學(xué)們要能夠根據(jù)等式的性質(zhì)（加上或者減去一個(gè)數(shù)，等式仍成立；2.在等式的兩邊同時(shí)乘以或者除以一個(gè)不為0的數(shù)，等式仍成立。）來解簡單的方程。能夠列方程解決生活中的實(shí)際問題。5g5g2g2g5=55+2+2xg10g5g5gX=10X+5=10+5天平的
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡單分?jǐn)?shù)的大小。2.感受解決問題方法的多樣化，經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識(shí)發(fā)展過程。4341?4121＜＞（3）（8
2024-11-11 00:03
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識(shí)簡單的分?jǐn)?shù)。?。用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。陰影部分是原圖的二分之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？下面哪個(gè)圖里的
2024-11-15 04:21
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)比較大小，同學(xué)們要掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠按照要求比較兩個(gè)小數(shù)的大小。能夠按照要求將一些小數(shù)按照從小到大或者從大到小的順序排列。＜本節(jié)課你都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同桌之間互相說一說！
【總結(jié)】弘毅學(xué)校四年級(jí)方程練習(xí)解方程要注意1、寫解2、等號(hào)對(duì)齊3、根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時(shí)加減乘除相同的數(shù)。（數(shù)不為0）4、注意檢驗(yàn)（注：現(xiàn)在是用等式性質(zhì)來解方程，而不是像以前利用四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系來解方程，另外教材中不會(huì)出現(xiàn)未知數(shù)出現(xiàn)在減數(shù)和除數(shù)的位置上，如12-X=7和30/X=5這樣的題。）方
2024-11-19 07:21
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