大班袋鼠旅行記教案等-文庫(kù)吧
2024-11-13 12:04 本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)：小蝌蚪為什么要找媽媽？小結(jié)：因?yàn)樗麄兛匆娦▲喌膵寢寧е麄冊(cè)谒型嫠＃运麄兎浅５牧w慕，也想找到自己的媽媽。過(guò)渡：于是小蝌蚪就要去尋找自己的媽媽了。觀看課件 提問(wèn)：（1）在尋找的路上小蝌蚪遇見了哪兩位小動(dòng)物？（魚、烏龜）（2）這兩位小動(dòng)物是怎么回答小蝌蚪的呢？小結(jié)：魚媽媽說(shuō)：好孩子，我不是你們的媽媽，我是小魚的媽媽，你們的媽媽有四條腿。烏龜說(shuō)：我是小烏龜?shù)膵寢?，你們的媽媽肚子是白色的。幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話觀看課件 提問(wèn)：（1）白鵝媽媽是小蝌蚪的媽媽嗎？為什么不是？（2）他說(shuō)了些什么呢？小結(jié)：小結(jié)：白鵝說(shuō)：我是小白鵝的媽媽，你們的媽媽穿著綠色的衣服，唱起歌來(lái)呱呱呱。小蝌蚪一路把魚、烏龜、鵝當(dāng)成媽媽，他們的媽媽到底是誰(shuí)？我們繼續(xù)往下看。觀看課件 提問(wèn)：（1）小蝌蚪找到媽媽了嗎？它的媽媽是誰(shuí)啊？（2）小蝌蚪最后是怎么變成小青蛙的呢？小結(jié)：一天又一天小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大了，先長(zhǎng)出兩條后腿來(lái)，再長(zhǎng)出兩條前腿來(lái)，他們的小尾巴呢，不見了，小蝌蚪變成小青蛙了。三、完整欣賞。小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中分別遇到了誰(shuí)?最后小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎？他的媽媽長(zhǎng)得什么樣？四、鞏固故事。這是一個(gè)春天里關(guān)于小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪找到媽媽心情怎么樣？那我們和小蝌蚪一起開心的游戲吧?；顒?dòng)內(nèi)容：小袋鼠旅行記（早期閱讀）活動(dòng)時(shí)間：2016年4月25日第十周 星期一下午 活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)真觀察、理解圖畫，能連貫地說(shuō)出連續(xù)圖畫的內(nèi)容。能根據(jù)圖畫提供的信息猜想故事的發(fā)展?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教育掛圖《小袋鼠旅行記》（圖畫書），幼兒活動(dòng)操作材料《小袋鼠旅行記》（圖畫書）?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。提問(wèn)：小朋友，你們喜歡旅游嗎？如果是去沙灘玩，你會(huì)帶點(diǎn)什么呢？我們看看圖畫書上的小袋鼠去沙灘玩，它帶了什么？引導(dǎo)幼兒觀察操作材料《小袋鼠旅行記》的封面。引導(dǎo)語(yǔ)：大家仔細(xì)看一看，圖畫書封面上小袋鼠的兜里和背包里都裝了些什么呀？引導(dǎo)幼兒指出封面中的蘋果、照相機(jī)、沙鏟等，了解沙鏟的用途。二、分享閱讀，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，適時(shí)地組織討論。第1頁(yè)：放假了，小袋鼠背著小背包
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