20xx人教版化學九年級上冊23《制取氧氣》3-文庫吧
2024-11-19 15:22 本頁面
【正文】 工業(yè)制氧氣具體過程。引導學生理解這種利用沸點不同來分離混合物的方法。 該過程屬于物理變化還是化學變化？ （ 展示一瓶氧氣）設問：你想不想知道這瓶氧氣是如何在實驗室制得的？ 【討論】如果要通過化學方法在實驗室制出氧氣，反應物應具備什么樣的條件，發(fā)生反應的條件應該是怎樣的？生成物應具備什么要求？ 【講述】結合討論結果，告訴學生實驗室制氧氣的三種方法。 實驗探究，引導觀察 【演示實驗】 探究實驗室用過氧化氫制閱讀教材的有關內容，歸納空氣的組成成分。形成反應的文字表達式、化學符號。 閱讀課文 比較各物質的異同，歸納混合物和純凈物的概念。 結合圖片、資 料討論氧氣、氮氣、稀有氣體的用途 讓學生在觀察與討論中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，從中培養(yǎng)科學觀察、規(guī)范表達和分析問題的能力。樹立實事求是、嚴謹務實的科學態(tài)度。對實驗現(xiàn)象作進一步的分析、探究，培養(yǎng)學生的探索精神。 引導學生對所獲得的事實與證據進行歸納，得出結論。培養(yǎng)學生的規(guī) 取氧質，其中屬于純凈物的是（
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