美麗的小興安嶺第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-11-13 00:07 本頁(yè)面
【正文】 枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。2)作者選用了“抽出“一詞,把枝條快速長(zhǎng)出來(lái)的樣子寫出來(lái)了,試想隨著春天的到來(lái)，筆直的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干上都不約而同地生長(zhǎng)出鮮嫩的枝條,多么神奇啊!我們把這種旺盛的生命力讀出來(lái)好嗎?(齊讀)這一段中還有像這樣用得巧妙的詞語(yǔ)，你來(lái)試著找一找說(shuō)一說(shuō)吧！匯成：雪水一道道從四面八方流下來(lái)，又多又美。3）、春天里還有吸引你的事物嗎？可愛(ài)的小鹿，老師還知道小興安嶺里還有榛雞，雷鳥(niǎo)，金雕等220多種小鳥(niǎo)在林間飛翔，鳴唱，多么歡樂(lè)，生機(jī)勃勃的春天?。≌l(shuí)來(lái)完整地讓我們感受到春天的美麗，美美地讀讀第二自然段。過(guò)渡：夏天的腳步慢慢地向我們走近了，請(qǐng)喜歡夏天的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的體會(huì)。B、夏天：樹(shù)木，霧，陽(yáng)光，草地，野花1）夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得
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