【總結(jié)】科學記數(shù)法課題:序號:16學習目標:1、知識和技能:利用10的乘方,進行科學記數(shù),會用科學記數(shù)法表示大于10的數(shù).2、過程和方法:會解決與科學記數(shù)法有關的實際問題3、情感、態(tài)度、價值觀:正確使用科學記數(shù)法表示數(shù),表
2024-12-09 14:28
【總結(jié)】張家港市梁豐初級中學2020-2020學年第一學期期中試卷初一歷史一、選擇題:(把每題的答案填在答案卷答案卷的表格中,每題2分,共50分)年3月底,中國國家博物館將中華第一鼎——“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。右圖為該鼎腹部的文字拓片,其文字屬于A甲骨文B金文C隸書
2024-11-14 23:44
【總結(jié)】數(shù)軸【學習目標】1.掌握數(shù)軸的三要素:原點、正方向和單位長度,會準確畫出數(shù)軸;2.能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上的已知點所表示的數(shù).【活動過程】活動一閱讀課本P8~P9至“思考”后,解決下列問題.文具店、書店與玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上,文具店在書店西邊20米,玩具店位于書店東邊100米處.(
2024-12-09 14:30
【總結(jié)】數(shù)軸教學目的和要求:1.使學生進一步理解有理數(shù)與數(shù)軸上的點的對應關系。2.鞏固在數(shù)軸上由數(shù)找點、由點讀數(shù)的方法。3.會借用數(shù)軸直觀的進行有理數(shù)的大小比較,體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想。教學重點和難點:重點:會比較有理數(shù)的大小。難點:如何比較兩個負數(shù)(尤其是兩個負分數(shù))的大小。教學工具和方法:工具:應用投影儀,投影片。
【總結(jié)】角學習目標:1.掌握角的度量單位度、分、秒;2.會進行有關角的度、分、秒的換算,培養(yǎng)運算能力;了解角的單位制的概念。學習過程:活動一1.自學課本P137頁,思考下列問題:(1)我們常用的角的度量單位有哪些?(2)把一個周角360等分,每一份就是______的角,記作______;把1度的角60等分,每
2024-12-09 14:27
【總結(jié)】乘方教學目標知識與技能能按照有理數(shù)的運算順序正確、熟練地進行加、減、乘、除、乘方的混合運算。過程與方法經(jīng)歷探索混合運算的過程,培養(yǎng)嚴謹、認真的思維習慣和解題習慣。情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學生認真審題、確定運算順序,計算按步驟進行,最后要驗算的好習慣。2.敢于面對數(shù)學活動中的困難,獲得運
2024-12-09 14:29
【總結(jié)】1春教學目標知識目標文寫作思路,理解文中描繪的幾幅畫面。、優(yōu)美的語言。(重點)能力目標學習本文細致觀察,抓住景物的主要特征進行生動描寫的方法,理解情景交融的寫作特點。(難點)情感目標體會作者對春天的熱愛和對未來的憧憬之情。第1課時學習目標1.整體
2024-11-28 08:13
【總結(jié)】《櫻花》教案教學目標:1、使學生在欣賞過程中獲得美的感受。2、引導學生以各種方式來表現(xiàn)櫻花的美或表達自己的感受。教學方法:1、運用現(xiàn)代化電教手段,做到聲像結(jié)合,視聽相輔。2、引導學生用多種形式創(chuàng)造性地參與體驗音樂,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力。教具準備:多媒體電腦、鋼琴、投影儀、黑板等。教學過程:一、
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】多項式除以單項式一、課本鞏固練習1、(1)????xyxyyxxy223222???(2)????ababbaba33129223?????[(3)??babababa234232??????????
2024-11-29 12:41
【總結(jié)】平移導學過程:一、自主學習;(相信自己,我能行?。┗A知識掃描(1)現(xiàn)實生活中存在大量的平移現(xiàn)象,下列現(xiàn)象屬于平移變換的是()A、行進中自行車車輪的運動B、急剎車后汽車在路面上的滑動C、人與鏡子中的像D、臺球在桌面
2024-12-09 12:29
【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕生活01知識管理知識點1半坡居民的生活半坡遺址距今約6000年,是我國________流域原始農(nóng)耕的典型。房屋________式圓形房屋生產(chǎn)工具磨制________,制造骨器、角器種植作物主要種植________生活生活用具主要是陶器,最具特色的是________
2024-11-19 03:52
【總結(jié)】垂線(2)并會度量點到直線的距離。導學重難點:重點:垂線的定義及性質(zhì)難點:垂線的畫法一、知識鏈接:1.上學期我們學習過“什么什么最短”的幾何知識,還記得嗎?。P5圖:要把河中的水引到農(nóng)田P處,如何挖渠能使渠
2024-12-09 12:30
【總結(jié)】正數(shù)與負數(shù)班級:__________姓名:__________學號:__________一、【學習目標】。、負數(shù)表示相反意義的量。、分數(shù)的分類。二、【學習重難點】正數(shù)、負數(shù)的概念和零的意義的理解。三、【自主學習】1、自學課本P12到P13,完成后面的練一練和習題。2、
2024-12-09 13:24
【總結(jié)】去括號教學目標知識與技能能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生主動探究、合作交流的意識,嚴謹治學的學習態(tài)度.
【總結(jié)】完全平方公式(2)一、學習目標1.會運用完全平方公式進行一些數(shù)的簡便運算二、學習重點:運用完全平方公式進行一些數(shù)的簡便運算三、學習難點:靈活運用平方差和完全平方公式進行整式的簡便運算四、學習設計(一)預習準備(1)預習書p26-27(2)思考:如何更簡單迅捷地進行各種乘法公式的運算?(3)預
2024-11-27 22:05