【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):掌握有理數(shù)除法的運(yùn)算法則,并能正確運(yùn)用法則計(jì)算。過程與方法:由乘法的逆運(yùn)算推導(dǎo)除法法則,感知推理合理性。情感態(tài)度價(jià)值觀;逆用法則解決數(shù)學(xué)問題發(fā)展數(shù)學(xué)。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):運(yùn)用除法則進(jìn)行除發(fā)運(yùn)算。教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):除法法則的推導(dǎo)。問題:怎樣計(jì)算8÷(
2025-11-10 11:05
【總結(jié)】§有理數(shù)的加法課題知識(shí)目標(biāo):1.能說出有理數(shù)的加法法則;和的符號(hào)與絕對(duì)值;;能力目標(biāo):;、比較和概括總結(jié)知識(shí)的思維能力。,滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法.德育目標(biāo):
2025-11-29 15:02
【總結(jié)】第一章有理數(shù)單元測(cè)試一.單選題(共10題;共30分)6℃記作+6℃,那么零下4℃記作()A.-4B.4C.-4℃
2025-11-05 23:53
【總結(jié)】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、把6-(+3)-(-7)+(-2)寫成省略括號(hào)的形式為()A.-6+3-7-2B.6+3-7-2C.6-3+7-2D.6-3-7-22、計(jì)算6-(+3)-(-7)+(-5)所得的結(jié)果是()A.-7B.-9C.5D.
2025-11-05 23:54
【總結(jié)】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、去括號(hào):+(3-2+5)=_________________.2、去括號(hào):-(-2+4-6)=________________.3、把算式2-3+5-8的后三個(gè)數(shù)放入前面帶有“+”的括號(hào)內(nèi)的算式是________________.4、把算式2-3+5-8的后三個(gè)數(shù)放入前面帶有“-”的括號(hào)內(nèi)的算式是
【總結(jié)】用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、鞏固理解有理數(shù)的概念.2、掌握數(shù)軸的意義及構(gòu)成特點(diǎn),明確其在實(shí)際中的應(yīng)用.3、能說出數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).4、能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來.5、會(huì)用數(shù)軸比較數(shù)的大小.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)及能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來.四、教學(xué)難點(diǎn)
2025-11-29 19:37
【總結(jié)】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算?有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算符號(hào)計(jì)算絕對(duì)值加法同號(hào)取異號(hào)取減法減去一個(gè)數(shù)等于乘法同號(hào)取異號(hào)取除法同號(hào)取異號(hào)取除以一個(gè)數(shù)等于符號(hào)計(jì)算絕對(duì)值加法同號(hào)取相同的符號(hào)絕對(duì)值相加異號(hào)取絕對(duì)值大的符號(hào)
2025-11-21 08:59
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解乘方的意義.2、能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.3、經(jīng)歷探索有量數(shù)乘方意義的過程,培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的思想方法.4、能用計(jì)算器求一些數(shù)的乘方.范圍:自學(xué)課本P45-P49,完成練習(xí)二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、求n個(gè)相同因數(shù)的_____的運(yùn)算,叫做乘方.2、乘方的結(jié)果叫做____
2025-11-30 02:22
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)第1章有理數(shù)章末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解正負(fù)數(shù)的意義,掌握有理數(shù)的概念.2、理解并會(huì)用有理數(shù)的加、減、乘、除和乘方五種運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算.3、學(xué)會(huì)借助數(shù)軸來理解絕對(duì)值、有理數(shù)比較大小等相關(guān)知識(shí).4、理解科學(xué)記數(shù)法,近似數(shù)的相關(guān)概念并能靈活應(yīng)用;5、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)中體現(xiàn)的一些數(shù)學(xué)思想.負(fù)整數(shù)正整數(shù)零
2025-11-10 14:33
【總結(jié)】有理數(shù)的加法預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解有理數(shù)加法意義.2、掌握有理數(shù)加法法則,會(huì)正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.3、會(huì)利用有理數(shù)加法運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.范圍:自學(xué)課本P17-P20,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、有理數(shù)加法法則:(1)同號(hào)兩數(shù)相加,取_______符號(hào),并把絕對(duì)值相加;(2)異號(hào)兩
【總結(jié)】(1)1.★知識(shí)目標(biāo):理解有理數(shù)加法意義,掌握有理數(shù)加法法則,會(huì)正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.2.★能力目標(biāo):經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過程,學(xué)會(huì)與他人交流合作3.★情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣一、復(fù)習(xí)舊知1、正有理數(shù)及0的加法運(yùn)算,小學(xué)已經(jīng)學(xué)過,然而實(shí)際問題中做加法運(yùn)算的數(shù)有可能超出正數(shù)范圍。例如,足球循環(huán)賽中,可以把進(jìn)球數(shù)記
2025-11-29 23:35
2025-11-29 15:05
【總結(jié)】(2)湯河口中學(xué)請(qǐng)比較下列幾組數(shù)的大?。阂?、朋友好友不見?⑴_(tái)__0;⑵2___7;⑶___9473湯河口中學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫
2025-11-10 14:34
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.3-3-東西汽車站柳樹楊樹槐樹電線桿0情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).本節(jié)目標(biāo)1、鞏固理解有理數(shù)的概念
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握去括號(hào)法則.2、掌握添括號(hào)法則.3、能用去括號(hào)和添括號(hào)法則解決實(shí)際問題.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):去括號(hào)法則和添括號(hào)法則四、教學(xué)難點(diǎn):用去括號(hào)和添括號(hào)法則解決實(shí)際問題.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課有些加減法混合運(yùn)算的算式中是含有括號(hào)的,如下面的式子:).387