【總結(jié)】樂(lè)山大佛新課導(dǎo)入世界上最高的樹(shù)——紅杉世界上最高的樓——臺(tái)北101大樓怎樣測(cè)量這些非常高大物體的高度?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測(cè)量河寬?利用三角形相似可以解決一些不能直接測(cè)量的長(zhǎng)度和寬度的問(wèn)題第二十七章相似例題古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰
2025-11-10 14:33
【總結(jié)】圓的對(duì)稱性子上,旋轉(zhuǎn)它們,你們發(fā)現(xiàn)了什么?做一做,想一想:結(jié)論:圓既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,也是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形。旋轉(zhuǎn)角度可以是任意度數(shù)。你所畫(huà)的任意一個(gè)圓.你又發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)一半徑為4cm的圓,然后在圓中畫(huà)一個(gè)圓心角為60°的扇形,同桌兩個(gè)同學(xué)將圓
2025-11-09 02:41
【總結(jié)】比例線段名師導(dǎo)學(xué)典例分析例1圖19-1-1所示,A(0,-2),B(-2,1),C(3,2).(1)求出AB、BC、AC的長(zhǎng);(2)把上述三個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都乘2,得到A'、B'、C'的坐標(biāo),求A'B',B'C'、A'C'的長(zhǎng)
2025-11-06 15:41
【總結(jié)】用科學(xué)計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值一、用計(jì)算機(jī)求銳角三角函數(shù)值°38′≈______,sin65°≈_____.°19'27''≈_____,cos38°13'≈______.°≈______.二、由已知銳角三角函數(shù)值求銳角tanA=,則∠A=_____
2025-11-05 23:52
【總結(jié)】二次函數(shù)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.在下列y關(guān)于x的函數(shù)中,一定是二次函數(shù)的是()A.y=x2B.y=C.y=kx2D.y=k2x2.下列各式中,y是x的二次函數(shù)的是()A.xy+x2=2B.x2﹣2y+2=0C.y=D.y2﹣x=03.下列函數(shù)中,屬于二次函數(shù)的是()A.y=
2025-11-05 23:53
【總結(jié)】解直角三角形自主學(xué)習(xí)主干知識(shí)←提前預(yù)習(xí)勤于歸納→認(rèn)真閱讀教材,完成下列問(wèn)題Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別為a、b、c,除直角C外,其余的兩個(gè)銳角和三條邊之間有什么關(guān)系?(1)銳角之間的關(guān)系:_________________;(2)三邊之間的關(guān)系:__
【總結(jié)】比例線段一、教學(xué)目標(biāo)1、理解比例線段的概念2、掌握比例線段的判定方法。3、理解比例的基本性質(zhì)并掌握它的初步應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生用方程思想解決問(wèn)題。二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)比例線段及其性質(zhì)的應(yīng)用四、教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)進(jìn)行比例變形五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課問(wèn)題:你知道古埃
2024-12-08 19:37
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)等式與方程情境導(dǎo)入我們看到過(guò)下面的式子:3+(-5)=-2,a(b+c)=ab+ac,3-2x=5,6x-3=y+4.請(qǐng)你觀察這四個(gè)式子.它們有什么共同點(diǎn)和丌同點(diǎn)?下面我們學(xué)習(xí)等式不方程.本節(jié)目標(biāo)1、理解等式的概念.2、掌握方程、方程的解、解方程的概念.3、會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題.預(yù)習(xí)反饋
【總結(jié)】應(yīng)用舉例一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握測(cè)量高度和距離的方法;2、通過(guò)設(shè)計(jì)測(cè)量高度和距離的方案,學(xué)會(huì)由實(shí)物圖形抽象成幾何的方法,體會(huì)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化思想;3、培養(yǎng)勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn)、敢于嘗試的科學(xué)精神。二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)在實(shí)際問(wèn)題中,構(gòu)造相似三角形的模型以及運(yùn)用相似形的知識(shí)解決問(wèn)題。四、
2024-12-09 14:02
【總結(jié)】作者:李金柱
2025-11-09 02:40
【總結(jié)】過(guò)三點(diǎn)的圓已知:A、B、C三個(gè)村莊位置如圖,現(xiàn)要修建一個(gè)水塔,使三個(gè)村到水塔的距離相等。請(qǐng)畫(huà)出水塔的位置.ABC請(qǐng)同學(xué)們來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題:經(jīng)過(guò)三點(diǎn)的圓A任選一點(diǎn)為圓心(除A外),以這點(diǎn)到A的距離為半徑,這些圓有無(wú)數(shù)個(gè).畫(huà)
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用專(zhuān)題一:待定系數(shù)法確定二次函數(shù)無(wú)堅(jiān)不摧:一般式?已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A(-1,6),B(1,2),C(2,3)三點(diǎn),?求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;?求出A、B、C關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)并求出經(jīng)過(guò)這三點(diǎn)的二次函數(shù)解析式;?求出A、B、C關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)并求出經(jīng)過(guò)這三點(diǎn)的
【總結(jié)】①過(guò)半徑的外端點(diǎn)②垂直于這條半徑切線切線的判定定理:2、證明切線時(shí)常用的添輔助線方法(1)有交點(diǎn),連半徑,證垂直。(2)無(wú)交點(diǎn),作垂直,證半徑(d=r)。3、切線的判定方法有哪幾種?(1)利用切線的定義:與圓有唯一一個(gè)公共點(diǎn)的直線是圓的切線。(2)利用圓心到直線的距離d與圓半徑r的
【總結(jié)】噴泉(1)問(wèn)題:如圖,人工噴泉有一個(gè)豎直的噴水槍AB,噴水口A距地面2m,噴水水流的軌跡是拋物線.如果要求水流的最高點(diǎn)P到噴水槍AB所在直線的距離為1m,且水流的著地點(diǎn)C距離水槍底部B的距離為m,那么,水流的最高點(diǎn)距離地面是多少米?ABCPABCP(0,2)
2025-11-21 08:58
【總結(jié)】百合花茹志鵑一、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo):讓學(xué)生明白本小說(shuō)構(gòu)思和語(yǔ)言上的特點(diǎn),培養(yǎng)鑒賞小說(shuō)的能力。具體目標(biāo)1、明白本小說(shuō)題目的含義和主題2、體味細(xì)節(jié)描寫(xiě)在小說(shuō)中的作用。3、咀嚼本小說(shuō)清新俊逸的語(yǔ)言。4、培養(yǎng)學(xué)生速讀小說(shuō),概述小說(shuō)的能力。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、活動(dòng)導(dǎo)引
2024-12-09 08:39