20xx粵教版高中物理選修（3-1）17-18《了解電容器 靜電與新技術》-文庫吧
2024-11-19 13:28 本頁面
【正文】 . 一、電容器的電容 [問題設計 ] 實驗室有甲、乙兩只電容器，通過實驗測得甲、乙兩只電容器在不同電壓下所帶的電荷量數值如下表： 電壓 (V) 電荷量 (C) 甲 乙 1 210 － 4 310 － 4 2 410 － 4 610 － 4 3 61 0－ 4 910 － 4 通過分析數據發(fā)現，兩只電容器所帶的電荷量與電壓有怎樣的關系？各自的電荷量與電壓的比值是否不變？兩電容器的電荷量與電壓的比值是否相同？ 答案 電荷量與電壓成正比，每只電容器的電荷量與電壓的比值不變，不同的電容器，這個比值不同． [延伸思考 ] 能否根據公式 C＝ QU得出 C與 Q成正比，與 U成反比？能否把電容的定義式寫成 C＝ Δ QΔ U？ 答案 電容是電容器本身的一種屬性，大小由電容器自身的構成情況決定，與電容器是否帶電、帶多少電荷量均無關．能把電容的定 義式寫成 C＝ Δ QΔ U. [要點提煉 ] 1．定義式： C＝ QU(或 C＝ Δ QΔ U)，定義方法： 比值定義 法． 2．物理意義：電容是描述電容器 儲存電荷能力 大小的物理量，在數值上等于使電容器兩極板間的電勢差為 1 V所需要帶的電荷量．電容 C由電容器 自身的構造 決定，與 Q、 U無關 (填“ 有關 ” 或 “ 無關 ”) ，所以不能根據 C＝ QU，就認為 C與 Q成正比，與 U成反比． 二、平行板電容器的電容 [問題設計 ] 平行板電容器由兩塊平行放置的金屬板組成．利 用平行板電容器進行如下實驗： (1)如圖 1所示，保持 Q和 d不變，增大 (或減少 )兩極板的正對面積 S，觀察電勢差 U(靜電計指針偏角 )的變化，依據 C＝ QU，分析
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