高中物理人教版選修3-1課件：110 電容器的電容-文庫吧
2024-10-28 12:52 本頁面
【正文】 目標(biāo)定位 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 課堂講義 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 電容器的電容 電容器的電容是反映電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量 ， 用比值 C＝ 來定義 ， 但電容的大小與 Q、 U無關(guān) ． 由公式 C＝ 知 ， 影響電容器電容大小的因素是電介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù) εr、 電容器極板的正對(duì)面積 S和極板間的距離 d. QU 4rSkd??課堂講義 一 、 對(duì)電容的理解 目標(biāo)定位 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 課堂講義 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 電容器的電容 C＝ 是電容的定義式 ， 對(duì)某一電容器來說 ， Q∝ U； QU2． C＝ 與 C＝ 的比較 QU 4rSkd??但 C＝ 不變，反映容納電荷本領(lǐng)； QU反映了影響電容大小的因素 C＝ 是電容器電容的決定式 ， C∝ S， C∝ ， 4rSkd??1d課堂講義 例 1 下列關(guān)于電容的說法正確的是 ( ) A．電容器簡稱電容 B．電容器 A的電容比 B的大，說 明 A的帶電荷量比 B多 C．電容在數(shù)值上等于使兩極板 間的電勢差為 1 V時(shí)電容器需 要帶的電荷量 D．由公式 C＝ Q/U知，電容器 的電容與電容器兩極板間的 電壓成反比，與電容器所帶 的電荷量成正比 目標(biāo)定位 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 課堂講義 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 電容器的電容 兩個(gè)不同的概念 解析 電容器 A容納電荷 的本領(lǐng)比 B強(qiáng) 與 是否帶電、電荷量多少 無關(guān) 定義式 ,對(duì)某一電容器來說 ，Q∝ U； Q/U比值不變， C反映容納電荷本領(lǐng) . C 課堂講義 借題發(fā)揮 C的大小與 Q、 U無關(guān) C＝ Q/U為比值定義法 目標(biāo)定位 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 課堂講義 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 電容器的電容 例 1 下列關(guān)于電容的說法正確的是 ( ) A．電容器簡稱電容 B．電容器 A的電容比 B的大，說 明 A的
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