【正文】 41% 41% 42% 答： 《中學生日常行為規(guī)范》增加了中學生“不入營業(yè)性網(wǎng)吧”和“誠實守信”的內(nèi)容。下面是就該項新增加的內(nèi)容對中學生的一份調(diào)查。 調(diào)查內(nèi)容 贊成 不贊成 無所謂 反對 不入營業(yè)性網(wǎng)吧 81% 13% 2% 4% 誠實守信 89% 6% 5% 0 從 上面的表格中可以得出怎樣的結(jié)論？用簡明連貫的語言概括性地回答。不得出現(xiàn)具體的數(shù)字。 結(jié)論： 參考答案： 一 .1. 消除口臭！直接！簡潔！有力！ —— 13 億顆心與心之間的橋梁 / 通話 —— 人類溝通的橋梁 /通話 —— 人類智慧的結(jié)晶 /推廣普通話，靠你、靠我、靠大家 /講好普通話，朋友遍天下 /說好普通話，走遍神州都不怕 /56 個民族 56 朵花， 56 種語言匯成一句話：請說普通話 /說好普通話，方便你我他 /推廣普通話，溝通你我他 /請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個家 / ，從我做起，救死扶傷，情暖人間。 熱血是生命的標志，無償獻血是文明進步的標志。 美麗的生命，從你卷起袖子開始！ 薦我熱血，點燃他人生命之光。 無償獻血，體現(xiàn)您高尚的精 神境界。 讓血液把我們的心連接在一起。 “人間自有真情在，獻出鮮血播下愛” “一點熱血助他人，一顆愛心好精神” “你血輸在我身，你情溶入我心” “真情流淌，血脈相通”， “民族在奉獻中崛起，生命在熱血里綿延” ，美麗靠大家。 ，人人皆會年老。 孝敬父母是我們的責任，尊敬老人提升人品。 我們沒有理由不愛父母，我們尊敬所有老人。 二 .（ 1）開場語：老師、同學們： 大家好！今天，我們?nèi)w師生在此舉行毛澤東詩詞朗誦會，紀念中國人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東誕辰 110 周年，深切緬懷一代偉人。 毛澤東，不僅是一位偉大的政治家、 軍事家、思想家，同時還是一位千古獨步的偉大詩人。毛澤東詩詞思想內(nèi)容博大精深，藝術(shù)形式豐富多彩。郭沫若把毛澤東詩詞比作詩詞中的泰山北斗；著名詩人柳亞子發(fā)出了“才華信美多嬌，看千古詞人盡折腰”的無限感慨。毛澤東詩詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。今天就讓我們一起來品味這永世流芳的精神食糧！ 首先，請欣賞《清平樂 六盤山》，朗誦者： （ 2） . 湖南省省會長沙是中國工農(nóng)革命的策源地 ，也是毛澤東的故鄉(xiāng)。從 1911 年到1925 年，毛澤東先后 7 次來到長沙奔走革命。長沙對毛澤東來說，具有非常深而親切的政治感情和生活感情。下面請欣賞《沁園春 長沙》。 （ 3） . 毛澤東詩詞是中國詩林中矗立的一株參天大樹，是一部中國革命的壯麗史冊，從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學少年，風華正茂”，我們領(lǐng)略到了毛澤東“喚起工農(nóng)千百萬”的雄偉氣魄。“三軍過后盡開顏”的喜悅告訴世人，“數(shù)風流人物，還看今朝”！同學們，讓我 們謹記一代偉人的教誨：一萬年太久，只爭朝夕！ 三 .1.（ 1） .危險！這里是車禍多發(fā)區(qū)！ 或，請放慢速度，這里是事故多發(fā)區(qū)！ （ 2）為了您和他人的幸福，請減速漫行！ （ 3）附近沒有急救中心！ 或，超速行駛，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院！ —— 自認為勤勤懇懇，為保鮮食品提供庇護；但是，自身卻始終是一副冰冷的心腸。 洗衣機 —— 不停地鳴叫，向主人邀功請賞；可是，一向把合作伙伴 —— 水，拋之腦后。 正面：規(guī)規(guī)矩矩，從不越雷池半步。 反面：永遠規(guī)范別人，從來不規(guī)范自己。 哈哈鏡 正面：扭曲自己，帶給他人歡樂。 反面：因為自己腰板不直，才很難透視他人的正直。 四 .，是開啟幸福之門的鑰匙。盲目和自負 ，是品嘗失敗之痛的毒酒。理解和信任，是填平鴻溝的基石。懷疑和疏遠，是割斷感情紐帶的利刃。 2.（ 1） .千萬別碰我，我還弱小。 （ 2） .請您精心呵護我的臉?；?，千萬別弄臟我的臉。 五 . 詩書丹桂根 立志讀盡人間書 學習貴有恒 傲骨梅無仰面花 干大事，干實事，就得心系百姓 風吹大漠昏 中華兒女中華大地彰顯中華精神 大地氣象新 改革開放政策喜人著華章 春歸鳥能言 萬頃麥浪有地皆春 六 .，小鳥有意，請愛護我們共同的家園。 7 月 1 日起由銀行代收，請各位用戶從商業(yè)銀行、交通銀行、建設(shè)銀行中任選一家，辦理活期存折，并在每季 度第 1 個月的前 10 天，存足收視費，以便銀行劃扣。 七 . 開拓創(chuàng)新 精心創(chuàng)造一流品質(zhì) 2. （ 1） .我們微笑著走進這片多情的土地 信心百倍 精神抖擻 奧運賽場勇爭第一 （ 2） .北京擁抱你 古老的民族永遠為你喝彩 熱情的北京企盼你閃亮出場 （ 3） .北京因你而自豪 你使北京更驕傲 傳承奧運文明 歷史永遠銘記 綠色文明因你而流光溢彩 科技文明因你而發(fā)揚光大 人文精神因你而升華 八 .（ 1） .從前咫尺天涯，如今天涯咫尺。 （ 2） .一網(wǎng)打盡世界萬花筒。 九 . 同學們：佛經(jīng)的 全集叫《大藏經(jīng)》，藏，音 z224。nɡ，寶藏的意思。該書最早包括佛經(jīng)、戒律和對經(jīng)文的解釋，共三部分。 十 .：中考試卷中現(xiàn)代文閱讀的平均比重逐年加大。 2. 絕大多數(shù)中學生贊成新《中學生日常行為規(guī)范》增加中學生“不入營業(yè)性網(wǎng)吧”和“誠實守信”的內(nèi)容。 高考語文試卷第六大題，即“語言運用題”，一直是高考的“試驗田”，新的舉措往往在此推出?？忌鲞@類題型時，怎樣才能做到準確審題，規(guī)范答題？現(xiàn)根據(jù)在教學實踐 中應(yīng)用的幾個例題總結(jié)如下。 一、審題要準，“按要求作表達” 為防止“失之一詞，謬以千里”必須先審清題意，包括分析“題干要求”和研究“例句”特點，既要充分地領(lǐng)會題干中明確提出的要求 —— “公開信息”，還要分析例句的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、句式、修辭等多方面的特色 —— “隱含信息”，然后再選擇材料，展開想象，“思接千載，視通萬里”。 例１ 在下面橫線上，根據(jù)提供的開頭，仿照提供的句子，續(xù)寫句子。 畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想； 音樂家演奏，抑揚頓挫，有時“無聲勝有聲”，讓聽眾自去體味； 詩人作詩， ， ， ； 教師講課， ， ， 。 詩人作詩，洋洋灑灑，感情揮灑 淋漓盡致，讓讀者身臨其境； 教師講課，循循善誘，講解深入淺出，讓學生如坐春風。 仿寫必須遵循兩條原則：首先是形式上的束縛性；其次是內(nèi)容上的創(chuàng)造性。“形式上的束縛性”就是一定要符合題目要求，做到“形似”，“內(nèi)容上的創(chuàng)造性”就是不要再去重復(fù)原來的內(nèi)容，要盡量開拓境界，做到“神似”，使仿寫句式在內(nèi)容的聯(lián)系和邏輯關(guān)系上和例句保持一致。 以上兩個誤例從形式和文采 上來看，“形似”做得還挺像，文采也不錯，但“神”卻不“似”。因為原句“畫家畫花”“留些天地”，“音樂家演奏”“無聲勝有聲”，都體現(xiàn)了畫畫及演奏中的“空白藝術(shù)”，這也是句子的主旨，即應(yīng)體現(xiàn)“作詩”“講課”中的空白藝術(shù)，而仿寫的句子卻不符合這個要求，因此，該答案判零分。 詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞； 教師講課，言簡意賅，故意引而不發(fā)，留給學生思考的余地。 例２ 仿照下面兩個句的 句式，以“真誠”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。 人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。 真誠 ；真誠 。 真誠猶如一顆渺小的塵土，他帶領(lǐng)我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。 這個答案，之所以不符合要求，就是因為審題不準，沒有真正吃透例句 。從給定的兩個例句來看，兩個比喻句是并列關(guān)系，在每一個比喻句的內(nèi)部，前后的語義又必須連接。如將“人生”比作“愛出謎語的頑童”下面緊接著就寫出其“愛出難題”的特點；如將“人生”比作“旅行”，理解是前進的火把，說出了理解在人生道路上的重要性。 而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。 真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。 二、用語規(guī)范準確，答案完整全面 有些創(chuàng)新題型或帶有綜合性的題目，初次見到肯定感到有些陌生棘手，但只要認真審題，把握要素，在審題準確的基礎(chǔ)上，用規(guī)范準確的語言，按要求去組織答案，照樣能夠得高分。這類題忌諱“朦朦朧朧審題，糊里糊涂做題。”否則一定是“兇多吉少”。 例３ 下面是三類智力資產(chǎn)的價值和生命周期示意圖，讀后按要求續(xù)寫句子。 以“通用品牌的價值”開頭，寫 一個含有“比較”意義的句子，全面反映圖示內(nèi)容。（不超過３５個字） 通用品牌的價值 這是一個帶有綜合性質(zhì)的創(chuàng)新題型，遇到這種題目，首先要看懂圖示：縱坐標表示價值，橫坐標表示生命周期，坐標中的三條線有直線，有折線，有拋物線，這三條線的價值有高有低，生命周期有長有短。其次還要看準