體積單位教案1[精選合集]-文庫吧
2025-10-27 02:21 本頁面
【正文】 是不是標(biāo)準(zhǔn)呢？驗證一下。要驗證哪些方面？（棱的長度是1分米，從一個頂點出發(fā)的三條棱都相等）（2）小結(jié)：棱長為1分米的立方體的體積就是1立方分米。（3）借助這個1立方分米來估測物體的體積。（說說怎么估測的？把幾個立方體拼一拼）小箱子（大約是 12 立方分米）探究1立方米的意義 師出示：棱長1米的立方體(1)我們已經(jīng)研究了兩個體積單位，還有一個立方米，根據(jù)剛才說的棱長1米的立方體的體積就是1立方米，那到底有多大呢？你想象中有多大？（2）我們來搭建一個1立方米的立體空間，邀請三個同學(xué)幫忙?。▋蓚€同學(xué)幫我扶，一個同學(xué)測量一下棱的長度。）這個棱長1米的立方體它的體積就是1立方米。（3）這個1立方米空間和你想象中的有什么區(qū)別？（更大些）對，江老師也像你們一樣，當(dāng)我把這個1立方米空間做好時，比想象中大?。?）估計這個1立方米的空間大約能容納幾個1米高的學(xué)生呢？（大約10多個，課外我們可以邀請一年級的小弟弟、小妹妹來站一站）也可以把小凳子疊一疊，這個1立方米的空間大約能夠疊幾張小凳子呢？（老師把這個任務(wù)交個小組長去負(fù)責(zé)）四、認(rèn)知比較鞏固概念通過同學(xué)們的探究知道1立方厘米、1立方分米、1立方米有多大，（1）要表示這些物體的體積用什么單位比較合適？（粉筆的體積、透明1立方分米盒）許多像這樣的盒子不但占有一定的空間大小而且里面還可以盛放一些液體，容器中盛放液體的量我們一般用什么做單位呢？（老師找到幾張生活中的圖片，看一看，你發(fā)現(xiàn)什么？升或毫升作單位。）（2）1升有多少？（出示1升的瓶）把它倒入容器中，這個容器從里面量，棱長是1分米的立方體，（把1立方分米的木塊插入）它的容積就是1升。（3）把1升的水倒入1立方分米中，得出所以我們常說1立方分米=1升用字母表示1M3=1L（4）我們還知道什么容積單位？（毫升）1毫升有多少呢？從里側(cè)量體積是1立方厘米的容器，它所裝的水就是1毫升。（用1立方厘米的立方體插入驗證）（5）1毫升的水大約是幾滴左右？。（實驗操作）得出所以就規(guī)定1ML=1CM3。小結(jié)：現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識了立方厘米、立方分米、立方米，升、毫升這么多單位，接下來，考考大家，能否選擇適當(dāng)?shù)膯挝?。（課件）考考同學(xué)們的眼力和估測能力。估計幾個物體的容積。大飲料瓶容積大約是2升。一次性茶杯小號大約是 250毫升。熱水瓶容積大約是2升（把水倒入立體盒中）五、整理新知課堂小結(jié)。我們班的同學(xué)真能干！現(xiàn)在，在腦海中整理一下這節(jié)課所學(xué)的知識，說說你的收獲。學(xué)了這節(jié)課后，請同學(xué)們用數(shù)學(xué)的眼光去觀察身邊的事物，常估測一下身邊物體的體積，常此以往你的估測能力肯定很棒。板書：長度單位面積單位體積單位厘米平方厘米1立方厘米棱長1厘米的立方體= 1 毫升ML分米平方分米1立方分米棱長1分米的立方體 = 1 升L米平方米立方米棱長1米的立方體第二篇：體積和體積單位教案３、長方體和正方體體積第課時：體積和體積單位一、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解體積的意義，認(rèn)識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，培養(yǎng)初步的空間觀念。使學(xué)生知道計量一個物體的體積有多大，要看它包含多少個體積單位。二、教學(xué)重點、難點：重點：建立體積概念。認(rèn)識體積單位。難點：建立體積概念。三、教學(xué)過程：〖導(dǎo)入〗你們都聽說過烏鴉喝水的故事吧，聰明的烏鴉是怎么喝到水的？這其中有什么道理？（石頭擠占了水的空間，迫使水位上身。）今天咱們來一起學(xué)習(xí)《體積和體積單位》。板書課題，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。〖新授〗體積的意義。（1）準(zhǔn)備：我們也來做一個實驗，取兩個同樣大小的玻璃杯。先往一個杯子里倒?jié)M水；取一塊鵝卵石放入另一個杯子，再把第一個杯子里的水倒到第二個杯子里，會出現(xiàn)什么情況？為什么？這說明了什么？（鵝卵石占了一定的空間。）（2）每一個物體都占有一定的空間。你們知
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