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中班年級(jí)組工作總結(jié)-文庫(kù)吧

2024-11-10 02:10 本頁面


【正文】 教師群策群力,根據(jù)中班教育目標(biāo)和幼兒的興趣、需求、季節(jié)特征等開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。我們組織的各領(lǐng)域活動(dòng)相互滲透、相互補(bǔ)充,進(jìn)一步優(yōu)化了課程內(nèi)容,促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。第一階段:我們結(jié)合幼兒剛剛升入中班激動(dòng)的心情,開展了“我長(zhǎng)大了了啦!”主題活動(dòng),讓孩子們通過各種活動(dòng),如:照片、繪畫等,來表現(xiàn)自己長(zhǎng)大的心情。第二階段:根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,我們開展了“我是小能手”主題活動(dòng)。通過此活動(dòng)的開展,孩子們學(xué)會(huì)了怎么樣去疊衣服、褲子,學(xué)會(huì)了正確的刷牙方法等,提高了孩子們的獨(dú)立的能力。第三階段:我們結(jié)合幼兒的情感需要,開展了“我愛我家”主題活動(dòng),通過活動(dòng)是幼兒逐步從“以自我為中心”逐步學(xué)會(huì)了關(guān)愛家人和周圍身邊的人,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了幼兒熱愛父母、尊敬長(zhǎng)輩的積極情感。三、潛心組織年級(jí)組活動(dòng)這個(gè)學(xué)期,我們年級(jí)組開展了多種多樣、有意義的活動(dòng)。我們每教 師也能明確分工與合作,齊心合力組織好年級(jí)組的大型活動(dòng)。九月份開展了《幼兒體操比賽》,經(jīng)過我們小班組老師的集體智慧,創(chuàng)編了《紅旗操》,《我真的很不錯(cuò)》等幼兒體操。通過我們老師和孩子們的共同努力,在比賽中取得了非常棒的成績(jī),中一班獲一等獎(jiǎng),中二班獲二等獎(jiǎng)。十月中旬開展了《拍球》比賽活動(dòng),活動(dòng)之前,我們積極帶領(lǐng)孩子練習(xí)拍球,在孩子們和老師的吶喊中比賽開始啦,小皮球在孩子們的手中快樂的跳動(dòng),在激烈的比賽中,最后中一班8個(gè)寶寶獲得了第一名,中二班6個(gè)寶寶第一名,其余10名寶寶分別獲得了第二名。十月初開展了“戶外體育游戲”活動(dòng),我們中一班兩個(gè)老師開動(dòng)的腦筋利用廢舊的紙盒箱,進(jìn)行了裝設(shè),變成了小小的坦克,花轎等等,孩子們非常的感興趣,玩的不亦樂乎,同時(shí)也獲得了非常好的成績(jī)。中二班利用廢舊的可樂瓶子設(shè)計(jì)成了好玩的瓶子娃娃,在孩子們的手中快樂的飛舞。十二月份開展了《家長(zhǎng)半日活動(dòng)》:我們兩個(gè)班積極由馬老師,張嫻老師分別給家長(zhǎng)展示了數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形大變身》、剪紙活動(dòng)《落葉飄》,家長(zhǎng)們看著自己的寶寶課堂中積極開動(dòng)小腦筋,舉手發(fā)言,一個(gè)個(gè)臉上露出了開心的笑容。在操場(chǎng)上我們兩個(gè)班級(jí)玩起了 “踩氣球”、孩子和爸爸媽媽一起上陣,加油聲、歡呼聲此起彼伏,操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一個(gè)歡樂的“海洋”,每位家長(zhǎng)和孩子玩的很是盡興。這樣的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),都希望這樣的活動(dòng)多開展。四:介紹小班組各班老師的風(fēng)采。中1班兩位老師工作不分你我,在我忙幼兒園的各種資料的時(shí)候,馬云老師主動(dòng)幫我代課,從來沒有一句怨言,我不在班的時(shí)候?qū)嗉?jí)管理得很好,常規(guī)不受任何影響。兩老師工作中抓細(xì)節(jié),培養(yǎng)了孩子很好的常規(guī)和獨(dú)立生活能力。孩子能做到安靜用餐,不浪費(fèi)點(diǎn)心和糧食,還會(huì)一組一組有秩序的小便和洗手,并且學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服和鞋子。中2班兩位老師在分工的基礎(chǔ)上有很好的合作,兩人人齊心協(xié)力同抓共管,使班級(jí)常規(guī)井然有序。我們中組不但各班的兩位老師之間配合默契,在班級(jí)之間也團(tuán)結(jié)協(xié)作,真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,教學(xué)相長(zhǎng),共同提高。特別是年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),她們總是積極參加,從不計(jì)較個(gè)人得失。中班各位老師之間的互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將保持下去。在這學(xué)期中,我們組盡自己的努力,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,今后,我們組仍將繼續(xù)立足本職,踏踏實(shí)實(shí)扮演好教師的角色。在以后的工作中,我們將一如既往,互相勉勵(lì),共同進(jìn)步,為我們幼兒園的明天更加努力!第三篇:中班年級(jí)組工作總結(jié)時(shí)間過得真快,一學(xué)期匆匆而過。在這一學(xué)期中我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐想結(jié)合的模式,努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn),以學(xué)習(xí)助實(shí)踐,以實(shí)踐促學(xué)習(xí)。針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,有目的地開展教研活動(dòng),在各位老師的通力合作下,扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天的工作,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),下面我將一些主要工作從以下四個(gè)方面向大家作一簡(jiǎn)要的匯報(bào):一、每位教師都能發(fā)揮“主人翁”精神積極組織參與到年紀(jì)組的各項(xiàng)活動(dòng)開展:(1)加強(qiáng)年級(jí)組的學(xué)習(xí),逐步改變年級(jí)組學(xué)習(xí)只是事務(wù)性工作安排的意識(shí),積極進(jìn)行教育教學(xué)研究。本學(xué)期以“年紀(jì)組備課”為重點(diǎn),讓每位老師都有策劃和組織發(fā)言的機(jī)會(huì),使組內(nèi)的每一位老師都得到了鍛煉。另外,我們還研討了如何根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容來布置主題墻,進(jìn)一步規(guī)范了備課的要求以及年級(jí)組和全園活動(dòng)的討論。(2)、組織開展了幼兒園的“講故事比賽”在這個(gè)活動(dòng)中每位教師都出謀劃策使幼兒園的“講故事比賽”順利開展,精彩的結(jié)束。(3)、我們還輔導(dǎo)幼兒進(jìn)行了科幻畫和走廊畫,不僅提高幼兒的繪畫水平也使我們的走廊充滿了童真童趣。(4)、每位老師都能根據(jù)自己的自身特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn)發(fā)揮主題元素來布置教室環(huán)境并讓環(huán)境體現(xiàn)了真正的“第三任教學(xué)老師”好多孩子都能主動(dòng)
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