三年級藝術(shù)音樂下學期教學計劃（合集五篇）-文庫吧
2024-11-10 01:56 本頁面
【正文】 86/22復習、考試第二篇：三年級藝術(shù)音樂下學期教學計劃 總目標： 隨著學生藝術(shù)體驗、經(jīng)驗的積累，在不斷擴展對各領域的接觸、不斷豐富情感的同時，使學生能夠真正學習和掌握對未來發(fā)展必備的知識技能，并形成一定的能力，三年級藝術(shù)音樂下學期教學計劃。教材要注重教學策略、過程和方法的體現(xiàn)，廣泛吸收、吸取我國的、外國的優(yōu)秀教學經(jīng)驗和方法，豐富教學形式和手段，使學生在這個非常重要的學習階段打下堅實的基礎。在藝術(shù)與生活、與情感、與文化、與科學的關(guān)聯(lián)中、在多種藝術(shù)形式和多種感官的相互作用下，使學生愉快并有實效的進行學習。本文內(nèi)$容摘。育文摘 具體內(nèi)容（1）融音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇于一身，為學生營造音樂、視覺藝術(shù)、戲劇、舞蹈等學科相互支持和相互補充的藝術(shù)學習環(huán)境。（2）初步掌握一些簡單的節(jié)奏和時值，并能正確運用為歌曲伴奏。認識打擊樂器，增加學生學習樂器演奏的興趣，并能根據(jù)它們不同的音色，正確選擇，為歌曲伴奏。（3）與學生的藝術(shù)生長環(huán)境緊密聯(lián)系，從其興趣、需要、情感表達、人際交流出發(fā)，使學生豐富多彩，培養(yǎng)學生的興趣。（4）引導學生接觸各個時期的藝術(shù)，了解他們?nèi)绾文７律睢⑷绾伪磉_情感、如何受到當時文化習俗和科技新發(fā)現(xiàn)的影響，自覺地把藝術(shù)學習與人類生活、人類情感、人類文化和人類科學的發(fā)展聯(lián)系起來，加深對藝術(shù)的理解。（5）在游戲中獲得尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)，啟蒙每個學生的真性情，促進個性的完善發(fā)展，教學工作計劃《三年級藝術(shù)音樂下學期教學計劃》。（6）在藝術(shù)活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造和鑒賞能力。（7）能進行簡單的繪畫與表演的能力，在觀察、模仿中創(chuàng)造。（8）通過學習第一單元，讓學生了解木偶藝術(shù)的特色；并且用自己身邊的廢舊材料，制作一個可愛的小木耳，從而鍛煉學生的動手能力。（9）引發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛逐漸培養(yǎng)具有熱愛自然、親近自然、表現(xiàn)自然的審美情趣。周次日期教學內(nèi)容所占課時一3/13/2《說謊的孩子會長長鼻子》1二3/53/9《小馬良的大畫筆》《童年的小車》2三3/123/16《遙遠的車轍》《小汽車真漂亮》2四3/193/23《能干的工具車》《聞雞起舞》2五3/263/30《泥泥狗》《演個小小豬八戒》2六4/24/6《天涯若比鄰》《你好，朋友》2七4/94/13《歡聚一堂》《流過家鄉(xiāng)的小河》2八4/164/20《高高的山》《誰不說俺家鄉(xiāng)好》2九4/234/27《一把小傘圓溜溜》《風雨同舟》2十4/305/4放假十一5/75/11《來自草原的故事》《瑤家敲起“郭咚郭”》2十二5/145/18《葉笛聲聲》《讓我露一手》2十三5/215/25《羊毛剪刀咔嚓擦》《小樹快快長大》2十四5/286/1《聶耳和小報童》《坐出荷葉滿池塘》2十五6/46/8《彼得與狼》2十六6/116/15《畢加索的和平鴿》2十七6/186/22復習、考試第三篇：三年級藝術(shù)音樂下學期教學計劃三年級藝術(shù)音樂下學期教學計劃總目標：隨著學生藝術(shù)體驗、經(jīng)驗的積累，在不斷擴展對各領域的接觸、不斷豐富情感的同時
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