義務(wù)教育階段陽光分班工作總結(jié)-文庫吧
2025-10-27 01:47 本頁面
【正文】 方面保持相對均衡。新生分班工作于8月27日上午順利結(jié)束。陽光分班體現(xiàn)了教育公平，這項工作的開展在學(xué)校及社會上都產(chǎn)生了較好的影響。20120828第二篇：義務(wù)教育階段陽光分班工作總結(jié)義務(wù)教育階段陽光分班工作總結(jié)義務(wù)教育階段陽光分班工作總結(jié)2012年暑期開學(xué)前，區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)了市教育局《關(guān)于切實做好義務(wù)教育階段陽光分班工作的緊急通知》。xx中學(xué)校長組織校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會《通知》精神，嚴(yán)格按照《通知》要求開展新生入學(xué)分班工作。一、新生入學(xué)分班工作由校長親自組織，政教處、教務(wù)處實施。分班前組織全體教師學(xué)習(xí)《通知》，做好教育宣傳工作，并制定分班方案。分班時間定于8月27日上午。二、堅持平行分班原則。新生入學(xué)登記后，根據(jù)區(qū)教育局組織的小學(xué)六年級畢業(yè)考試成績，在學(xué)校操場組織男女生按考試成績分別排隊；按七年級設(shè)置的班級數(shù)，將全體新生按照蛇形編班，確保班級在學(xué)生人數(shù)、男女比例、學(xué)業(yè)水平等方面保持相對均衡。三、實行陽光操作。學(xué)校在班級學(xué)生組成、任課教師搭配、班主任確定等重要工作程序中要堅持公平、公正、公開的原則。學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)，七年級共設(shè)置三個班級。在現(xiàn)場，首先進行的是班主任抓鬮確定七年級各班級的班主任。抓鬮后，學(xué)校向在場的各界人士和學(xué)生公布并介紹各班級班主任，三名班主任站到自己班級的位置上。緊接著是按照編班規(guī)則女生依次按1……、男生依次按3……進行點名分班，點到名的學(xué)生站到自己的班主任隊伍中。分班結(jié)束后班主任將學(xué)生帶回教室。在分班現(xiàn)場有區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)校還邀請了樓房鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士代表到分班現(xiàn)場，他們共同見證了xx中學(xué)新生入學(xué)分班的全過程。四、嚴(yán)格控制班額。學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)、師資和教室情況，七年級共設(shè)置三個班級。班額不超過50人，同一年級中最大班額和最小班額之差一不多于2人。沒有一人擔(dān)任兩個或兩個以上班級的班主任。五、嚴(yán)格控制學(xué)生非正常流動。堅決執(zhí)行《通知》要求，分班后不允許校內(nèi)私自調(diào)班，不允許通過校際間借讀等方式擇班。未經(jīng)批準(zhǔn)而借讀的學(xué)生升高中時不享受原校和借讀校高中指標(biāo)到校待遇和參加自主招生考試資格。對分班后的學(xué)生流動
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