【總結(jié)】?1(單選題).(10分)創(chuàng)新素質(zhì)是()的統(tǒng)一。A.創(chuàng)新知識和創(chuàng)新能力B.創(chuàng)新管理和創(chuàng)新技術C.創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力D.創(chuàng)新意識和創(chuàng)新知識答案:ABCD標記此題?2(單選題).(10分)以下哪一項不會導致組織執(zhí)行力不強()A.管理者沒有長抓不懈B.科學培訓,制度合理C.執(zhí)行過程缺少監(jiān)督、反饋,致使執(zhí)行走樣D.
2025-06-28 02:15
【總結(jié)】窗體頂端測驗說明考試時間:60分鐘卷面總分:100分合格分數(shù):60分一、判斷題第1題收藏德治屬于政治建設,屬于政治文明。(10分)A.是B.否答題情況:正確選項:B你答對了!解析:暫無解析!本題共10分你獲得:10分第2題收藏道德具有三大社會功能:認識功能和調(diào)節(jié)功能、評價功能。(
2025-06-25 17:35
【總結(jié)】1.()是指伴隨著認知和意識過程產(chǎn)生的對外界事物態(tài)度的體驗,是人腦對客觀外界事物與主體需求之間關系的反應,是以個體需要為中介的一種心理活動。(單選)專業(yè)技術人員情緒管理與職場減壓試題答案A情緒B愛情C風氣D思想2.()具有情境性和暫時性,如當我們遇到危險時會極度恐懼,但危險過后恐懼會消失。(單選)A思想B情感C情緒D感覺
2025-06-28 01:35
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術人員情緒管理與職場減壓答案 拉扎勒斯的認知—評價理論 拉扎勒斯(R.S.Lazarus)認為情緒是人與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物。在情緒活動中,人不僅反映環(huán)境中的刺激事件對自己的影響,同時...
2024-11-15 23:39
【總結(jié)】2017專業(yè)技術人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試題及答案(單選、判斷、多選)(A),是指在有機體需求的基礎上產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動力,是驅(qū)使有機體產(chǎn)生一定行為以達到滿足需求的的內(nèi)部力量。A:內(nèi)驅(qū)力?B:驅(qū)動力C:外驅(qū)力D:推動力,還保留著除(B)本能以外的,與動物相似的三種本能。A:攝食本能?B:睡眠本能C:
2025-06-06 20:14
【總結(jié)】2015年專業(yè)技術人員溝通與協(xié)調(diào)能力試題與答案3一、單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確1. 哪種情況下,為上級出謀劃策最好()(A)別人聽從指揮的時候 (B)你的建議是有利于工作進展的 (C)別人在越級時 (D)上司對你刮目相看時 參考答案B 2. 在關鍵時候表現(xiàn)自己是說()(A)在關鍵時候發(fā)現(xiàn)上司的錯誤要
2025-06-28 02:14
【總結(jié)】.,....《專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》?第一章??職業(yè)選擇與職業(yè)理想????本章重點提示????本章重點介紹興趣、價值觀的含
2025-07-19 22:41
【總結(jié)】第六講職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?職業(yè)生涯管理概述?影響職業(yè)選擇的因素?職業(yè)的運動方向與發(fā)展階段?員工的職業(yè)生涯管理?組織的職業(yè)生涯周期管理一、職業(yè)生涯管理概述?職業(yè)生涯的內(nèi)涵?職業(yè)生涯計劃的特征?職業(yè)生涯管理的內(nèi)容?職業(yè)生涯管理和計劃的重要性1、職業(yè)生涯的內(nèi)涵?職業(yè)生涯,又稱職業(yè)發(fā)展,指一個人在其一生中遵循一定道路所從事工作
2025-01-19 09:20
【總結(jié)】職業(yè)生涯規(guī)劃與管理講師:李家強內(nèi)容概要?單元一:生涯與生涯管理?單元二:生涯管理在企業(yè)中的導入?單元三:生涯規(guī)劃概述?單元四:生涯規(guī)劃的準備—評估活動?單元五:生涯規(guī)劃的制定與協(xié)調(diào)?單元六:生涯發(fā)展與咨詢?單元七:生涯導向的人力資源管理?單元八:生涯階段管理單元一:生涯與生涯管理
2025-01-22 00:22
【總結(jié)】高綱1082江蘇省高等教育自學考試大綱10052 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 南京大學編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室I、課程性質(zhì)與設置目的要求一、課程的性質(zhì)《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》課程是江蘇省高等教育自學考試人力資源管理專業(yè)(本科段)的一門重要的基礎課程。其任務是
2025-08-01 19:53
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學習第二講專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考題及答案 專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學習 第二講專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考題及答案 一、單選題 1、其他符合規(guī)定的繼續(xù)教育方式...
2025-10-16 14:40
【總結(jié)】拉扎勒斯的認知—評價理論拉扎勒斯(R.S.Lazarus)認為情緒是人與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物。在情緒活動中,人不僅反映環(huán)境中的刺激事件對自己的影響,同時要調(diào)節(jié)自己對于刺激的反應。按照他的觀點,情緒是個體對環(huán)境事件知覺到有害或有益的反應。因此,在情緒活動中,人們需要不斷地評價刺激事件與自身的關系。具體來講,有三個層次的評價,包括:(1)初評價,是指人確認刺激事件與自己
2025-01-15 19:55
【總結(jié)】第一篇:《專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學習》第二講專業(yè)技術人員繼續(xù)教育作業(yè)考核答案 單選題第1題 廣州市對于專業(yè)科目的認定,原則上要求參加()以上繼續(xù)教育基地或市級以上行業(yè)主管部門組織的相應專業(yè)科...
2025-10-16 12:50
【總結(jié)】2022/2/51中國人事科學研究院王通訊研究員2022/2/52開篇案例:馬努杰現(xiàn)象?馬努杰,是亞美尼亞一位推銷員。但他的大名,之所以能被今天的我們提起,是因為在其47年的職業(yè)生涯中,曾為207個公司供職。這樣的紀錄使之成為一個案例——馬努杰死亡回旋梯。他平均1年
2025-01-10 10:23
【總結(jié)】職業(yè)生涯規(guī)劃與管理引導案例? 摩托羅拉的繼任計劃 在摩托羅拉員工的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展于公司的業(yè)務發(fā)展密切掛鉤,兩者做到了有機協(xié)調(diào)的向前推進。該公司正是推行了一套公司采取主動,員工積極參與,旨在發(fā)揮每位員工所長的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展機制,才使員工的職業(yè)生涯得到了良好的發(fā)展,公司的人力資源得到了很好利用?! ≡谀ν辛_拉,員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展被納入公司的業(yè)務長遠規(guī)劃
2025-01-21 12:08