七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-10-27 01:41 本頁(yè)面
【正文】 這兩個(gè)方面著手：。語(yǔ)言學(xué)家Harmer認(rèn)為“如果說(shuō)結(jié)構(gòu)是語(yǔ)言的骨骼，詞匯就是最重的器官和血肉”詞匯的積累和擴(kuò)大始終是我們要關(guān)注的重點(diǎn)，這就決定了檢測(cè)詞匯很重要，關(guān)乎到學(xué)生對(duì)四會(huì)詞語(yǔ)的基本使用。我們一天復(fù)習(xí)三單元，這其中就包括三個(gè)單元的單詞，課文、知識(shí)點(diǎn)。我們是通過(guò)命題式的競(jìng)賽寫(xiě)相同種類(lèi)的詞或使用powerpoint做競(jìng)賽式的搶答來(lái)達(dá)到對(duì)單元詞匯的初步鞏固。這兩種方法都可以充分讓學(xué)生使用腦子，動(dòng)起手把知識(shí)有效地輸出。，對(duì)比性地歸納，要著重與詞類(lèi)用法的檢測(cè)。通過(guò)最接近考試題型的筆頭反復(fù)操練就能達(dá)到強(qiáng)化提高語(yǔ)法題目的解題技巧。我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)部分的檢測(cè)不宜放太大的難度，畢竟考試是面對(duì)全體學(xué)生，測(cè)試的目的是要讓他們學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所成。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的實(shí)踐能力在此尤為值得我們關(guān)注了。二，反復(fù)的練習(xí)是加以鞏固學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的最佳方法。我們的測(cè)試目的始終以檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握是否達(dá)到考綱要求為目的的，但是也不能忽視對(duì)不同學(xué)生優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)。我大致的分類(lèi)四個(gè)不同等級(jí)。①，適合檢查全體學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，故可以放在第一次的復(fù)習(xí)課中；②，此句型多會(huì)在同義句或畫(huà)線提問(wèn)的形式出現(xiàn)，可以考測(cè)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句型的認(rèn)知深度；③翻譯題，難度較大，這種題目既考學(xué)生對(duì)詞組的熟練程度，也考學(xué)生對(duì)詞組的應(yīng)用能力，這是屬于我們說(shuō)的另一種拓展題目了。④作文操練?？紝W(xué)生的對(duì)詞組的綜合操控能了。，還提高聽(tīng)力能力。以上是我個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃，如果有不妥的地方，請(qǐng)給予指正，謝謝！第三篇：人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃蔡敏芳轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。從本周起，老師和同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，那么如何在較短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢，我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析一下：一、學(xué)生情況分析：初一的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的鍛煉，已經(jīng)具備了一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，但是在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方面還沒(méi)有形成自己的方法，效率較低，那么在復(fù)習(xí)階段主要的精力除了放在基
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