【總結(jié)】第1課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)和判定(課堂訓(xùn)練)一.選擇題(共8小題)1.如圖,一個(gè)等邊三角形紙片,剪去一個(gè)角后得到一個(gè)四邊形,則圖中∠α+∠β的度數(shù)是( ?。〢. 180° B. 220° C. 240° D. 300° 2.下列說法正確的是( )A. 等腰三角形的兩條高相等
2025-03-25 06:57
【總結(jié)】觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°.⑴等邊三角形的三
2024-11-30 07:51
【總結(jié)】等邊三角形ABC1、什么是等腰三角形?2、等腰三角形有哪些性質(zhì)?等腰三角形的兩腰相等AB=AC兩底角相等∠B=∠C(等邊對(duì)等角)等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線和底邊上的高線互相重合(三線合一)D等腰三角形是軸對(duì)稱圖形有兩邊相等的三角形是等腰三角形。等角對(duì)等邊如右
2025-10-25 15:45
【總結(jié)】等腰三角形第4課時(shí)等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握“等邊三角形判定”及“300角的直角三角形的性質(zhì)”的推論,會(huì)用上述結(jié)論進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明。2、將探索、發(fā)現(xiàn)、猜想、證明有機(jī)結(jié)合起來,使數(shù)學(xué)思維的創(chuàng)造性和嚴(yán)謹(jǐn)性協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)過程:一、前置準(zhǔn)備:已知△ABC中,
2024-11-28 19:20
【總結(jié)】等邊三角形第1課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)和判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等邊三角形的性質(zhì),過等邊△ABC的頂點(diǎn)A作射線,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)是(A)°°°°,等邊△ABC的邊長(zhǎng)如圖所示,那么y=.知識(shí)要點(diǎn)
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】等腰三角形林奕娜一、教材分析《等腰三角形》是人教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第十三章《軸對(duì)稱》第三小節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的所有性質(zhì)外,還有許多特殊的性質(zhì),因此它比一般三角形應(yīng)用更廣泛。而等腰三角形的特殊性質(zhì)又與它是軸對(duì)稱圖形有關(guān)。另外,等腰三角形的性質(zhì)又是研究等邊三角形、證明角相等、線段相等及直線垂直的重要依據(jù)
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】BAC課案(學(xué)生用)等邊三角形(新授課)(-)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解等邊三角形的概念;2.掌握等邊三角形的性質(zhì)與判定方法.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)通過探究活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滲透類比、分類、轉(zhuǎn)化思想,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想和方法研究數(shù)學(xué)問題.(三)學(xué)習(xí)重點(diǎn)等
2024-12-09 14:17
【總結(jié)】等腰三角形和等邊三角形西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們要理解并掌握兩種三角形的聯(lián)系和區(qū)別,能夠判斷哪些三角形是等邊三角形,哪些是等腰三角形。能夠根據(jù)它們各自的特點(diǎn)解決相關(guān)的實(shí)際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米
2024-12-12 20:52
【總結(jié)】鳳臺(tái)四中鄧麗春名稱圖形性質(zhì)判定等腰三角形ABC等邊對(duì)等角三線合一等角對(duì)等邊兩邊相等兩腰相等軸對(duì)稱圖形溫故知新觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的等邊三角形
2024-11-24 17:30
【總結(jié)】等邊三角形的性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)課題等邊三角形(1)課型新授教師學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解等邊三角形是特殊的等腰三角形,等邊三角形是軸對(duì)稱圖形;2.會(huì)闡述、推證等邊三角形的性質(zhì)和判定方法;3.經(jīng)歷應(yīng)用等邊三角形性質(zhì)的過程培養(yǎng)。過程和方法
2024-11-24 16:22
【總結(jié)】GXF將兩個(gè)含有30°的同樣的三角尺如圖擺放在一起你能借助這個(gè)圖形,找到Rt△ABC的直角邊BC與斜邊AB之間的數(shù)量關(guān)系嗎?BC=AB你會(huì)用學(xué)過的方法證明嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):1定理:在直角三角形中,30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半2定理的應(yīng)用:運(yùn)用該性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的證明和計(jì)算.證明:延長(zhǎng)B
2025-01-17 08:30
2025-10-25 15:44
【總結(jié)】等腰三角形和等邊三角形教學(xué)內(nèi)容:~32教材簡(jiǎn)析:本課認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形已經(jīng)它們的特征。教材先給出有兩條邊相等的銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個(gè),讓學(xué)生量一量每個(gè)三角形各條邊的長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是有兩條邊相等,然后概括等腰三角形的概念。接著通過用紙對(duì)折簡(jiǎn)出等腰三角形,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)等腰三角形的特征。最后認(rèn)識(shí)等腰三角形各部分的名稱,明確等腰三
【總結(jié)】第13天等腰三角形及等邊三角形的性質(zhì)和判定典例在線△ABC是等腰三角形,D為BC上一點(diǎn),DE∥AB且交AC于E,請(qǐng)判斷△EDC是什么三角形?并說明理由.【參考答案】等腰三角形【解題必備】1.等腰三角形的判定及性質(zhì)(1)性質(zhì):①兩腰相等;②等邊對(duì)等角(即“等腰三角形的兩
2024-11-27 22:03
【總結(jié)】《等腰三角形》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)活動(dòng)過程教學(xué)目標(biāo):[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]知識(shí)與能力1、了
2025-11-10 20:10