【總結(jié)】一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的確定R·八年級數(shù)學(xué)下冊新課導(dǎo)入大家知道,如果一個點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,那么這個點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)x,y的值就滿足函數(shù)關(guān)系式,試問:如果知道函數(shù)圖象上的兩個點(diǎn)的坐標(biāo),那么能確定函數(shù)的解析式嗎?推進(jìn)新課用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式知識點(diǎn)1例1已知一次函數(shù)的圖象
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】一次函數(shù)第3課時用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解待定系數(shù)法的思維方式及特點(diǎn);2、能由兩個條件求出一次函數(shù)的表達(dá)式,一個條件求出正比例函數(shù)的表達(dá)式;3、能根據(jù)函數(shù)的圖象確定一次函數(shù)的表達(dá)式,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合能力.重難點(diǎn):1、能根據(jù)兩個條件確定一個一次函數(shù);
2024-12-09 12:20
【總結(jié)】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷借助函數(shù)圖象獲取信息求出函數(shù)解析式的過程,理解用函數(shù)圖象表示實(shí)際問題的特點(diǎn),會用分段函數(shù)方法解決具體問題。深刻體會一次函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。【任務(wù)1】研究一次函數(shù)的圖象、性質(zhì)和解析式A(-2,-1),且與直線y=2x-1平行,則此函數(shù)解析式為1直線A
2024-12-09 01:29
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),明確一次函數(shù)與正比例函數(shù)之間的聯(lián)系;一次函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課問題引入某登山隊(duì)
2025-06-20 03:48
【總結(jié)】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷實(shí)踐動手畫出一次函數(shù)圖象的過程,進(jìn)一步認(rèn)識一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關(guān)系,會讀函數(shù)圖象,理解一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),體會函數(shù)數(shù)形結(jié)合的變化特點(diǎn)?!救蝿?wù)1】(2,3),(2,1),(0,3),(3,0)在y=2x-3上的是。y=kx+b的圖象是,因此,
2024-12-08 19:08
【總結(jié)】第3課時 一次函數(shù)的應(yīng)用學(xué)前溫故新課早知y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是 ,當(dāng)k0時,y隨x的增大而 ;當(dāng)k0時,y隨x的增大而 .?的圖象y=kx+b與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 .?一條直線增大減
2025-06-15 12:01
2025-06-12 03:29
【總結(jié)】第3課時 一次函數(shù)的應(yīng)用設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的 ,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫做 .?于一個函數(shù),y隨x的變化規(guī)律分為兩段(或多段),寫出y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式時要分成兩部分(或多部分).?點(diǎn)(1,1),(-1,3)的直線對應(yīng)的函數(shù)解析式為
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R一次函數(shù)一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)的應(yīng)用
【總結(jié)】 一次函數(shù)第1課時 一次函數(shù),形如 (k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時, 即 ,所以說正比例函數(shù)是一種 的一次函數(shù).?說法正確的是( ).=kx+b是一次函數(shù)給一個函數(shù)不是正比例函數(shù)就一定是一次函數(shù)y=kx+by=kx+by=k
2025-06-17 01:51
【總結(jié)】一次函數(shù)19.一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用第4課時一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用知識目標(biāo)在理解函數(shù)圖象、掌握解析式求法的基礎(chǔ)上,通過對實(shí)際問題的分析,能用分段函數(shù)解決一些實(shí)際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)用分段函數(shù)解決實(shí)際問題第4課時一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用例1[教材例5針對訓(xùn)
2025-06-17 13:18
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念A(yù)知識要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1一次函數(shù)的定義第1課時一次函數(shù)的概念1.有下列函數(shù):①y=πx,②y=2x-1,③y=1x
2025-06-17 01:55
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)的應(yīng)用A知識要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1一次函數(shù)的簡單應(yīng)用第4課時一次函數(shù)的應(yīng)用1.為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來存放的.如果6只飯碗摞起來的高度為1
2025-06-21 05:35
【總結(jié)】第1課時一次函數(shù)正比例函數(shù)的圖象的性質(zhì):當(dāng)k>0時,直線y=kx經(jīng)過第一、三象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;當(dāng)k<0時,直線y=kx經(jīng)過第二、四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小。y=kx(k是常數(shù),k≠0)一條經(jīng)過原點(diǎn)和(1,k)的直線y=kx(k>0)xy
2025-06-13 05:56