【正文】 己，但孝敬父母收獲的是甜蜜。（1分）所以我們要“常回家看看”。（1分）評(píng)分說明：第（1）點(diǎn)中，若只從道德和義務(wù)兩方面回答孝敬父母的理由，只給1分。28.（10分）（1）新消法、新權(quán)益、新責(zé)任（1分）（2）倡導(dǎo)綠色消費(fèi)理念，追求健康生活方式。（1分）（3）①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；③向有關(guān)行政部門申訴；④根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；⑤向人民法院提起訴訟。（4分）（4）①消費(fèi)時(shí)應(yīng)多一些理性，少一些盲目；②消費(fèi)前，先作出預(yù)算，避免非理性消費(fèi)，不盲目攀比、不浪費(fèi)金錢；③用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品；④應(yīng)該有適度的消費(fèi)；⑤應(yīng)該注重精神上的需求，提升精神境界。（4分）第（2）題，本小題為開放性試題，考生只要緊扣主題寫出1條標(biāo)語，符合題意即可給分。第（3）（4）題，考生只要各答出其中4點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，每小題4分。29.（10分）（1）中國(guó)特色社會(huì)主義道路。（2分）(2)①改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。（2分）②改革開放以來，我國(guó)人民得到的實(shí)惠越來越多，社會(huì)長(zhǎng)期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和的大好局面，綜合國(guó)力大幅度提升，民族凝聚力大大增強(qiáng)，國(guó)際影響力顯著增強(qiáng)，中國(guó)特色社會(huì)主義顯示了強(qiáng)大的生命力。（2分）（3）①深化收入分配制度改革，盡快扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)；②加快社會(huì)保障體系建設(shè)，重視解決城鄉(xiāng)困難群眾基本生活問題；③落實(shí)依法治國(guó)方略，實(shí)現(xiàn)“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”；④加強(qiáng)“三農(nóng)”工作，促進(jìn)農(nóng)民收入持續(xù)增長(zhǎng)。（4分）評(píng)分說明：第（3）題，考生只要答出其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分。本小題為開放性試題，考生若從其他角度作答，符合題意 亦可給分。30.（14分）（1）自立自強(qiáng)自尊自信 意志堅(jiān)強(qiáng) 奉獻(xiàn)社會(huì) 踐行責(zé)任 熱心公益 珍愛生命(2分)（2）①社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。(2分)②發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。(2分)（3）①實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃。②要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況，對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。③腳踏實(shí)地、全力以赴。不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)；不屈不撓、堅(jiān)持不懈等。④讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。⑤落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；⑥鼓勵(lì)公民敢于并善于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。⑦網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。要語言文明。要真誠(chéng)友好。不欺詐他人等。⑧上網(wǎng)更要遵守法律。要有依法行事的意識(shí)。不惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進(jìn)行詐騙活動(dòng)；不泄露國(guó)家秘密等。(8分)評(píng)分說明：第（1）題，本小題為開放性試題，考生只要答出符合題意的優(yōu)秀品質(zhì)，即可給分。每方面1分，共2分。第（3）題，“樹立遠(yuǎn)大理想”、“建設(shè)生態(tài)文明”各3分，“遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則”2分，共8分。第二篇：2012年福建省泉州市中考試卷2012年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語 文 試 題（本卷共18小題；滿分：150；考試時(shí)間：120分鐘）一 積累與運(yùn)用（35分）1．閱讀下面一段話，按要求作答。（6分）“地下看西安，地上看泉州。”在泉州這片古老而神奇的土地上，名勝古跡星羅棋布，文化遺產(chǎn)舉世矚目。海絲史跡、宗教圣跡、古建筑奇觀歷經(jīng)歲月洗禮，風(fēng)雨滄桑，每塊青磚綠瓦都銘刻著古城人民的智慧，閃耀著城市文明的光芒。徜徉在如此詩(shī)意、如此魅力的城市，無不感受到她的風(fēng)姿和神韻，無不感受到她的底蘊(yùn)和歷程，無不感受到她的內(nèi)涵和氣質(zhì)。（1）下列加點(diǎn)詞詞義相同的一組是（）。（2分）．．A．名勝 莫名其妙 B．舉世 舉重若輕 C．奇觀 洋洋大觀 D．神韻 韻調(diào)悠揚(yáng) ．．．．．．．．（2）下面所列內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）．．．A．“滄?！敝校皽妗弊肿x音是cāng，筆畫數(shù)為7畫。B．“徜徉”中，“徜”字讀音是ch225。ng，部首為“彳”。C．“海絲”中，“絲”字讀音是sī，部首為“一”。D．“詩(shī)意”中，“詩(shī)”字讀音是shī，最后一畫為“”。（3）下面兩個(gè)句子，哪個(gè)句子的表達(dá)效果好？為什么？（2分）①能感受到她的風(fēng)姿和神韻、底蘊(yùn)和歷程、內(nèi)涵和氣質(zhì)。②無不感受到她的風(fēng)姿和神韻，無不感受到她的底蘊(yùn)和歷程，無不感受到她的內(nèi)涵和氣質(zhì)。2．詩(shī)文默寫。（10分）①問君何能爾？。② ？留取丹心照汗青。③海日生殘夜。④，西北望，射天狼。⑤，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。⑥令初下，；，；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。3．按提示填空。（4分）初中三年的語文學(xué)習(xí)，讓我們明白了一些人生道理。從不平凡的科學(xué)家鄧稼先的事跡中，學(xué)到了 ；從《應(yīng)有格物致知精神》中，認(rèn)識(shí)到“格物致知”的真正意義是 ；從小說人物李京京身上，學(xué)到了當(dāng)美好的愿望遭到拒絕時(shí)，；從蘇霍姆林斯基《給女兒的信》中，領(lǐng)會(huì)了。4．綜合性學(xué)習(xí)：橋文化。（7分）橋文化豐富多彩，博大精深。為增進(jìn)對(duì)它的了解，讓我們一起參與“橋文化”的探究，感受它的藝術(shù)魅力。（1）【橋之名】按提示，說出下列各式各樣的“橋”。（2分）①用石頭砌成、橋洞呈弧形的橋叫做 ②使道路形成立體交叉的橋稱為 ③傳說中，喜鵲在天上搭的橋名曰④雨后彩虹被稱為（2）【橋之美】展開與聯(lián)想，感受詩(shī)句所表現(xiàn)的橋之美。（3分）①一橋飛架南北，天塹變通途。美在 ②世間有佛宗斯佛，天下無橋長(zhǎng)此橋。美在 ③水從碧玉環(huán)中出，人在蒼龍背上行。美在（3）【橋之韻】生活中還有許多無形的橋，請(qǐng)參照示例，另寫一句。（2分）示例：嚴(yán)復(fù)將西方文化傳播到中國(guó)，搭建了通往西方文化的橋梁。5．名著閱讀。（8分）（1）下列有關(guān)名著閱讀的感受，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。（2分）．．．A．“只有把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類的解放而斗爭(zhēng)這一世界上最壯麗的事業(yè)，人生才有意義?！北栍米约旱娜松鷮?shí)踐了這一意義。B．祥子是個(gè)悲劇人物。當(dāng)他的幻想破滅后，自甘墮落，結(jié)果只能是“痛苦地活著，冤屈地死去?！盋．如果將孫悟空放置在《水滸傳》中，他也是好漢一條，因?yàn)樗痛蠖嗔荷胶脻h一樣武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇。D．“水滸”中的孫二娘是個(gè)母夜叉，攔路剪徑、殺人越貨、賣人肉包子，違反了《刑法》和《食品安全法》。（2）閱讀下面有關(guān)《魯濱孫漂流記》故事情節(jié)的敘述，按要求作答。（6分）a．魯濱孫舍棄安逸的生活，多次航海冒險(xiǎn)。b．有一次，由于遭遇土耳其海盜的劫持，他歷經(jīng)艱險(xiǎn)逃了出來。c．不料，當(dāng)船航行到大海上時(shí)，遇上大風(fēng)暴，巨浪將船打翻，唯他幸存。d．他被海浪拋到一處荒無人煙的海島上，在那里度過了28年的時(shí)光。①情節(jié)有誤的是第 句。原著的情節(jié)是（概述）：②在荒島上，魯濱孫靠什么創(chuàng)造了生存的奇跡？請(qǐng)概括說明。二 閱讀（55分）（一）閱讀下文，完成6—9題。（15分）湖心亭看雪 張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” 6．下列加點(diǎn)詞詞義不同的一組是（）。（3分）．．A．湖中人鳥聲俱絕 哀轉(zhuǎn)久絕 B．是日更定矣 問今是何世 ．．．．C．問其姓氏 望其旗靡 D．強(qiáng)飲三大白而別 乃記之而去 ．．．．7．解釋加點(diǎn)詞。（4分）①余拏一小舟： ②見余大喜： ③及下船： ④客此： ．．．．8．用自己的語言描述“湖上影子??舟中人兩三粒而已”所表現(xiàn)的景色。（5分）9．在文中，作者所表現(xiàn)的情感較為復(fù)雜，下列說法有誤的一項(xiàng)是（）。（3分）A．一個(gè)“癡”字，表達(dá)了癡迷于山水、癡迷于世俗之外的情趣。B．借所描寫的雪景，寄托了人生天地兩茫茫的深沉感慨。C．字里行間流露出與民同樂的情懷。D．委婉地傳達(dá)出清高自賞的感情和懷念故國(guó)的淡淡愁緒。（二）閱讀下文，完成1012題。（14分）每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 趙華美國(guó)的質(zhì)量管理大師戴明博士傳授了成功最簡(jiǎn)單的方法——每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)地琢磨一下：每天、進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是在默默地創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。撐桿跳高王子布勃卡的記錄是一厘米、一厘米升高的；、。一個(gè)驕人的成績(jī)就來自于一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，有賴于一步一步地積累。每天一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步看起來微不足道，但天天都有目標(biāo)，時(shí)時(shí)都能努力，人人都可為之，僅此而言，已彌足珍貴。人與人之間的差別最初也許只有一點(diǎn)點(diǎn)，隨著時(shí)間的推移，便產(chǎn)生天壤之別，原因就在于平時(shí)進(jìn)步積累的多與寡。每天自學(xué)一小時(shí)，一周就是七小時(shí)，一年累計(jì)365個(gè)小時(shí)，幾年下來就可以完成大學(xué)本科課程的學(xué)習(xí)。每天用5分鐘改進(jìn)自己的工作，每周5個(gè)工作日都這么堅(jiān)持改進(jìn)，幾年下來就會(huì)從成為這個(gè)行業(yè)的行家里手。雖然每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，但每天都超越了昨天，如此日有所進(jìn)、月有所變，用心寫好每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的加號(hào)，不論鉆研什么學(xué)問、從事什么工作，都能享受勝利的喜悅，達(dá)到理想的高峰。做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”并不容易，因?yàn)槿魏谓z毫的進(jìn)步都不會(huì)從天而降，都不能唾手可得，必須經(jīng)過一番艱苦的努力。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，貴在每天，難在每天?！澳嫠兄塾昧?，一篙松勁退千尋?！币刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就要耐得住寂寞，不因收獲不大而心浮氣躁，不因目標(biāo)尚遠(yuǎn)而情移心搖，而應(yīng)具有持之以恒的韌勁；就要頂?shù)米毫Γ灰蛎媾R障礙而畏懼退縮，不因遇到挫折而垂頭喪氣，而應(yīng)具有攻堅(jiān)克難的勇氣；還要扛得住干擾，不因燈紅酒綠而分心走神，不因冷嘲熱諷而猶豫停頓，而應(yīng)有專心致志的定力。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿；每