20xx-20xx八年級下期班主任工作計劃(萬成志)-文庫吧
2024-11-10 00:04 本頁面
【正文】 自己的一言一行，從內(nèi)在到外在嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神，言行一致，表里如一的作風(fēng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實干，管理育人，服務(wù)育人，教書育人，做一個好的教育者和引路者。第二篇：20152016八年級下期班主任工作總結(jié)(萬成志)20152016年下期八年級班主任工作總結(jié)成都市大彎至佳實驗學(xué)校 萬成志 2016/6/14這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任14級7班班主任工作。在班主任期間，我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性。這學(xué)期，我一方面要做好思想品德教學(xué)工作，另一方面也要繼續(xù)做好本班學(xué)生的思想教育工作。我把“教書育人”放在第一位，增強工作責(zé)任心，時時為學(xué)生著想，本著“多干實事，少發(fā)牢騷”的精神，盡力做好份內(nèi)的每件事情。我在這一學(xué)期的班級管理中，主要做了以下幾方面的工作：一、確立班級奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會做人，讓每位學(xué)生健康成長我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。因此，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。二、重申規(guī)章制度，加強班級管理本學(xué)期中始終堅持不懈地抓《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《大彎至佳一日常規(guī)》的貫徹落實，還結(jié)合本班特點，組織學(xué)生完善了一套有班級特色的規(guī)章制度。制度面前，人人平等。特別要求班干部要嚴(yán)格執(zhí)行班級制度，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。這樣在班級管理工作中就能有條不紊，便于對學(xué)生進行管理，促進學(xué)生自覺遵守校規(guī)。三、狠抓班級常規(guī)，班干部隊伍建設(shè)有成效，學(xué)生的能力有提高除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員等。當(dāng)然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當(dāng)明確，并有專職人員檢查。對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細(xì)，工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。加強班級常規(guī)管理，提高學(xué)生自我管理的意識和能力；加強班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班級核心；加強學(xué)生能力培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。為進一步提高學(xué)生的自我管理能力和自制力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)加強了班內(nèi)日常行為規(guī)范的考核實施，充分利用班會課對學(xué)生進行文明禮貌教育、安全教育、愛國主義教育，重點抓好學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣教育，端正態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣，由班干部輪流負(fù)責(zé)值周，全體學(xué)生監(jiān)督，讓全體學(xué)生參與到管理之中，提高學(xué)生的主人翁地位。四、堅持上好每天的班級教育課組織我班學(xué)生積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)等等。主題班會：“安全教育主題班會”、“消防知識安全教育主題班會”、“預(yù)防毒品、禁毒教育主題班會”、“預(yù)防詐騙教育主題班會”、“防雷電、暴雨等自然災(zāi)害主題班會”、“學(xué)雷鋒主題班會”、“婦女節(jié)主題班會” “勞動節(jié)主題班會”“國防知識教育主題班會”、“用電安全主題班會”、“校園安全教育主題班會”、“食品安全教育主題班會” “端午節(jié)主題班會”、“誠信做人、誠信做事主題班會”。組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達的有關(guān)考試注意事項的通知；組織學(xué)生辦好各種手抄報和黑板報；組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定；指導(dǎo)學(xué)生正確處理個人和集體的關(guān)系、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。五、關(guān)愛學(xué)生，公正對待每位學(xué)生表揚能給人以信心和力量，使學(xué)生有成就感。批評對學(xué)生有鞭策和鼓舞作用。一旦發(fā)現(xiàn)好人好事及時進行表揚，鼓勵學(xué)生積極向上，形成一個良好的班風(fēng)；一旦發(fā)現(xiàn)一些不守紀(jì)律的人和事，及時進行批評，也進行小評論，激勵學(xué)生自覺糾正自己的不良行為和習(xí)慣。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體 “普遍的友愛” 傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入。對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康。班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動他們的積極因素。公正對待每個學(xué)生也很重要。因此，平時處理班級事務(wù)，無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進等)，我都堅持公正這一原則，博得全班學(xué)生的信任。六、繼續(xù)加強與家長的聯(lián)系
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1