【正文】 年級的教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)，采用二種方法：（1）調(diào)研課：事先通知教師，教師有準(zhǔn)備上課，上課結(jié)束后組織教學(xué)調(diào)研，檢查上課效果。（2）推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。通過課堂調(diào)研，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。開展“以點帶面”的示范課，公開課活動。本學(xué)期教導(dǎo)處組織語文、數(shù)學(xué)、英語共7位教師上好示范課，公開課要求全體教師積極參與備課、上課、評課，達(dá)到“以點帶面，逐步提高”的目的。舉辦“教師課堂評優(yōu)大賽”活動。充分挖掘人力資源，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備、上、評課方面有了較大的進(jìn)步，且對用好新教材有了深一層的認(rèn)識，在探索新教法上有了突破，從而使教師的較好地駕馭好今天的課堂教學(xué)。三、強(qiáng)化管理，落實措施，提高實效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，我們認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學(xué)期，定期組織四次普查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)，以次來監(jiān)督和促進(jìn)教師在備課，改作兩方面的工作。平時，還不定期檢查教師的上課，輔導(dǎo)和考查等方面的工作，從而掌握教學(xué)狀況，起到監(jiān)督促進(jìn)作用。通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時也提高了教師的業(yè)務(wù)水平，使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范。期間，中心校教研員在檢查我校教學(xué)常規(guī)工作中，對我校落實教學(xué)常規(guī)工作較為滿意，認(rèn)為我校教師在備寫教案和批改作業(yè)方面較為認(rèn)真、細(xì)致，另對我校教師的執(zhí)教能力作了肯定，認(rèn)為執(zhí)教者教學(xué)基本功較扎實，教法上有創(chuàng)新。加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。為使我校形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，本學(xué)期我校繼續(xù)開展“四個一”活動和班級內(nèi)開展幫學(xué)活動。通過這些活動，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，使學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心，上課專心，作業(yè)細(xì)心，復(fù)習(xí)耐心。各班開展學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動。為了加強(qiáng)對班級的學(xué)習(xí)管理，本學(xué)期，全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長對本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，要求教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做到無私奉獻(xiàn)，真正 3 學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期，我校的后進(jìn)生無論從思想、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動。學(xué)生類競賽活動有：①作文比賽；②寫字比賽；③口算競賽；④手抄報比賽；成語百詞大賽等?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作，在教育局、教研室、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)，展望新學(xué)期，我們滿懷信心，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，定會“百尺竿頭，更進(jìn)一步?！睂W(xué)校黨支部工作總結(jié)本，我校黨支部根據(jù)市教委和鎮(zhèn)黨委的安排部署，結(jié)合學(xué)校實際，以鄧小平理論和江總書記“三個代表”為指針，帶領(lǐng)全體教職員工全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的成績。下面，將我校黨支部過去一年的工作做一個總結(jié)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高黨員和全體教職工的政治思想素質(zhì)認(rèn)真組織廣大黨員、建黨積極分子和全體教職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、江總書記的“三個代表”、黨史黨建理論，以及黨的各項方針政策，開展各種知識競賽，娛樂活動，進(jìn)一步提高黨員和全體教職工的理論水平和黨建知識。堅持和完善了“三會一課”制度，組織黨員過好黨員民主生活，切實搞好黨員民主評議工作，建立健全了黨員學(xué)習(xí)制度，堅持每季度組織全體黨員觀看一次電化教育錄像片，利用胡長清、成克杰等典型大案要案，在黨員中開展警示教育。通過學(xué)習(xí)和各項活動的開展，提高了黨員和全體教職工的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了黨性，在工作中樹立了以工作大局為重，甘愿吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)了全體教師教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心。勤政為學(xué)、廉潔為政的思想在班子成員中得到了充分的體現(xiàn)。在黨員教師中深入開展“上好課程、帶好班級、轉(zhuǎn)化 好后進(jìn)生、交好黨外朋友”的“四個好”活動，充分利用黨員教師在教書育人中的模范典型事例，對全體教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、守業(yè)教育。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中開展創(chuàng)“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”活動，提高領(lǐng)導(dǎo)成員的管理能力和整體素質(zhì)。同時，利用時事報告會，進(jìn)一步加強(qiáng)對全體教職工進(jìn)行形勢教育、法紀(jì)教育和以愛國主義為核心的社會主義人生觀教育，走依法治校、依法從教之路，端正了行業(yè)作風(fēng)，凈化了校園空氣。二、落實目標(biāo)責(zé)任，狠抓組織建設(shè)為了充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，按照上級黨委的要求，我們在過去一年里重點抓了本支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，針對新形勢下黨員干部中出現(xiàn)的新情況、新問題，在黨員中開展思想教育、理想教育，增強(qiáng)黨員的拒腐防變能力。工作中，我們堅持以全體師生的呼聲為第一信號，及時、準(zhǔn)確地了解全體教職工的真實意愿、利益和滿意程度，為教職工做實事、好事，妥善解決教職工關(guān)心的熱點和難點問題，把“三個代表”的重要思想要求落到實處，建立健全了黨員監(jiān)督機(jī)制，向師生及時通報黨員民主評議結(jié)果，使全體黨員在思想上、政治上、作風(fēng)上、紀(jì)律上都得到了一次重大的洗禮，杜絕了一切違紀(jì)事件的發(fā)生。同時，積極做好黨員的發(fā)展工作，不斷為黨組織增添新的血液。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個、發(fā)展一個”的原則。三、大力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè) 德育工作是學(xué)校工作的靈魂。為此，學(xué)校黨支部堅持把德育工作放在首位，在進(jìn)一步完善學(xué)校三級德育考核管