【總結(jié)】垂線第4章相交線與平行線第1課時垂線、性質(zhì);(重點)2.并會應(yīng)用垂線的性質(zhì)解決問題.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)日常生活中,如下圖中的兩條直線的關(guān)系很常見,你能再舉出其他例子嗎?導(dǎo)入新課情境引入在相交線的模型中,固定木條a,轉(zhuǎn)動木條b,當(dāng)b的位置變化時,a
2024-11-18 19:52
【總結(jié)】平移第4章相交線與平行線;(重點).學(xué)習(xí)目標(biāo)轆轤上的水桶大廈里的電梯觀察下面圖案,說說水桶、電梯、傳送帶上的物品是怎么運動的.導(dǎo)入新課情境引入工廠里傳輸帶上的物品如何在一張半透明的紙上,畫出一排形狀和大小如右圖的馬頭呢?可以
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】分式的乘除在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生前面已學(xué)習(xí)了分式的基本性質(zhì)、分式的約分,這兩方面的內(nèi)容為學(xué)好本課做了很好的鋪墊,起到了很大的幫助。作為七年級的學(xué)生,他們對于有字母表示的代數(shù)式感覺還是比較抽象的,數(shù)與式的差別制約著學(xué)生的學(xué)習(xí),特別是分子、分母為多項式的乘除法運算是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個難點。韓城老師在分式的乘除法這一課的教學(xué)中,采用了類比的方法
2024-11-28 12:26
【總結(jié)】七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)測試題(時量:90分鐘總分:120分)一、填空題(第1題每空分,2—10題每題3分,共36分)1、計算:x·x2·x3=;(-x)·(-21x)=;(-21)0=;(a+2b)
2024-11-16 01:59
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第2課時)探索1探索2練習(xí)拓展小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)提問:1、什么樣的圖形叫做軸對稱圖形?答:把一個圖形沿著某條直線對折,如果對折的兩部分是完全重合的,我們就稱這樣的圖形為軸對稱圖形,這條直線叫做這個圖形的對稱軸。復(fù)習(xí)
2024-12-07 14:20
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)下冊簡單的軸對稱圖形說課稿 一、授課內(nèi)容的數(shù)學(xué)本質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)定位 教學(xué)內(nèi)容: 本節(jié)課是北師大版教材七年級(下)第七章《生活中的軸對稱》第二節(jié)“簡單的軸對稱圖形”的第一課時.主要內(nèi)容是經(jīng)...
2024-12-03 22:01
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方第2課時積的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解冪的乘方性質(zhì)并能應(yīng)用它進行有關(guān)計算;2.通過推導(dǎo)性質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力;3.通過運用性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力;4.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及勇于創(chuàng)新的精神;5.滲透數(shù)學(xué)公式的結(jié)構(gòu)美、和諧美.重點:重點是冪的乘方與積的乘方法則的理解
2024-12-09 12:00
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方第1課時冪的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解冪的乘方性質(zhì)并能應(yīng)用它進行有關(guān)計算;2.通過推導(dǎo)性質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力;3.通過運用性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力;4.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及勇于創(chuàng)新的精神.重點:準(zhǔn)確掌握冪的乘方法則及其應(yīng)用.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講
【總結(jié)】實驗中學(xué)“3521”高效課堂課堂學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案年級七年級科目數(shù)學(xué)課題用坐標(biāo)表示地理位置編制邱培軍審核尹振華使用編制時間2021-3-19編號教學(xué)過程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
2024-12-09 00:58
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第1課時)觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對稱圖形,能找出對稱軸嗎?認(rèn)識等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形(頂角底角底角腰腰底邊)生活中的等腰三角形?找出對稱軸。對稱
2024-12-07 14:35
【總結(jié)】課題用坐標(biāo)表示地理位置【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解用平面直角坐標(biāo)系來表示地理位置的意義及主要過程?!緦W(xué)習(xí)重點】2、發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)解決實際問題的能力。【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】一、自主學(xué)習(xí)閱讀課本,回答下列問題1.利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況平面圖的過程為:(1)建立坐標(biāo)系,選擇一個適當(dāng)?shù)腳_____為
2024-12-09 12:28
【總結(jié)】《用坐標(biāo)表示地理位置》課題預(yù)習(xí)、展示案共1課時科目數(shù)學(xué)年級初一年級下冊集體討論時間主編[來源:學(xué)科網(wǎng)]譚謝燕同伴簽字宋良斌組長簽字宋良斌年月日星期第節(jié)課姓名學(xué)習(xí)素材及學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記一、【合作復(fù)習(xí)】
【總結(jié)】圖形的全等一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、全等多邊形、全等三角形.、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.,全等三角形的性質(zhì).、全等三角形的性質(zhì)解決實際問題.二、學(xué)習(xí)重點:全等多邊形的性質(zhì)與識別方法;全等三角形的性質(zhì)應(yīng)用.三、學(xué)習(xí)難點:平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.四、學(xué)習(xí)設(shè)
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】一、回顧圖形變換圖形變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換軸對稱變換相似變換相同點(聯(lián)系)不同點(區(qū)別)識圖(會看)作圖(會畫)應(yīng)用(會用)定義性質(zhì)應(yīng)用
2024-11-06 19:15
【總結(jié)】第一章第一節(jié)亞洲及歐洲(位置、地形)導(dǎo)學(xué)案第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運用地圖說明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置、海陸位置、半球位置2、分析亞洲和歐洲的地形等自然地理知識【重難點】亞洲以高原、山地為主的地形【自主學(xué)習(xí)】1、亞細(xì)亞和歐羅巴(課本第2頁)1、亞細(xì)亞意為(
2025-06-10 01:32