試崗報(bào)告-文庫(kù)吧
2025-10-26 22:45 本頁(yè)面
【正文】 為病者分憂(yōu)。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說(shuō)話(huà)分寸，通過(guò)得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)心。護(hù)士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我在醫(yī)院試崗期間感受到了醫(yī)院的朝氣，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，我愿意為墊江縣人民醫(yī)院獻(xiàn)一份微薄力量。我知道自己還存在一些不足，在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱(chēng)為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線(xiàn)，縫合病人身心的創(chuàng)傷。我定要做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)！我會(huì)嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)章制度要求自己，積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召，為“健康重慶、為爭(zhēng)重慶一流，創(chuàng)渝東名院”添磚加瓦。正如院訓(xùn)里說(shuō)：院興我榮我奉獻(xiàn)，院衰我恥我有責(zé)！最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事在試崗過(guò)程中對(duì)我的關(guān)心與幫助，謝謝！第四篇：試崗總結(jié)試崗總結(jié)經(jīng)過(guò)作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生初來(lái)美育，剛開(kāi)始擔(dān)心不知道如何和同事相處，如何做好工作。但經(jīng)過(guò)這一周的試崗，在學(xué)校融洽的工作氛圍下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下，我很快熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。在這里，我對(duì)自己這一個(gè)周的工作做一下總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中得以改進(jìn)，提高自己的工作能力。21日是試崗的第一天，也是美育一周工作日的開(kāi)始。一周的第一天全體開(kāi)會(huì)，作上周工作總結(jié)和本周工作計(jì)劃。第一天，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)就悉心地給我講了我在試崗期間的主要工作。，（1）要熟悉教材，會(huì)表演故事，會(huì)唱跳教材相應(yīng)的英語(yǔ)歌曲；（2）要上交簡(jiǎn)筆畫(huà)作業(yè)，做一個(gè)骰子教具。（3）記住教師職責(zé)。在熟悉教材方面，我覺(jué)得自己做得還不錯(cuò)。歌曲方面，跟著視頻基本上都會(huì)做，我每天練一練，相信一定會(huì)熟練的。教具是自己做得不是特別好的，拖了很久。，要收集到幾個(gè)學(xué)生信息并給家長(zhǎng)打電話(huà)。這一點(diǎn)我做得最不好了。24日天氣很好，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)w員工都到天立學(xué)校那邊擺點(diǎn)宣傳。在那里，其他同事都做得很好，很自然，熱情大方地去宣傳，收集信息。而自己卻像個(gè)呆頭鵝。不過(guò)自己還是學(xué)到了很多。比如說(shuō)，看到有家長(zhǎng)帶著適齡兒童，就可以微笑著走上去說(shuō)：“打擾一下，家長(zhǎng)你好！我是陽(yáng)光飛揚(yáng)的英語(yǔ)老師。您家寶貝幾歲了？他/她在學(xué)英語(yǔ)嗎？我們陽(yáng)光飛揚(yáng)現(xiàn)在有個(gè)英語(yǔ)體驗(yàn)課，您可以帶您寶貝來(lái)體驗(yàn)一下我可以留一下您的信息嗎，方便通知您上課的時(shí)間?！?......，孩子們很單純可愛(ài)，真心和他們一起玩，他們就樂(lè)意和你聊天。和家長(zhǎng)聊天，就要從家長(zhǎng)和孩子的角度出發(fā)，可以介紹陽(yáng)光飛揚(yáng)的優(yōu)勢(shì)，從師資，教材，硬件設(shè)備談。談學(xué)英語(yǔ)的好
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