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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文題目(模版)-文庫(kù)吧

2025-10-26 22:45 本頁(yè)面


【正文】 ......................5 ADO與數(shù)據(jù)庫(kù)的交互技術(shù)..........................................................................................................7 2 系統(tǒng)分析............................................................................................................................................7 ..................................................................................................................................................7 ...............................................................................................................................7 技術(shù)的可行性..............................................................................................................................7 ...........................................................................................................................7 .......................................................................................................................7 ......................................................................................................................8 ...........................................................................................................................8 ...............................................................................................................................8 ..................................................................................................................................8 3 數(shù)據(jù)庫(kù)分析與設(shè)計(jì)............................................................................................................................9 ..................................................................................................................................9 ............................................................................................................................10 ............................................................................................................................10 4系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)................................................................................................................................11 .........................................................................................................................................11 模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)...........................................................................................................................12 .............................................................................................................................12 .........................................................................................................................14 5 系統(tǒng)測(cè)試..........................................................................................................................................15 測(cè)試內(nèi)容.......................................................................................................................................15 ........................................................................................................................................16 6 結(jié) 論.................................................................................................................................................16 參考文獻(xiàn)..............................................................................................................................................17 致謝...................................................................................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。緒論隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,學(xué)校教學(xué)和管理的信息化發(fā)展也有長(zhǎng)足的進(jìn)步,這就要求各個(gè)環(huán)節(jié)都均衡發(fā)展,其中之一是教師如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。為此,配合傳統(tǒng)課堂教學(xué)而建立的在線考試系統(tǒng)就顯得相當(dāng)必要。傳統(tǒng)的考試都是采用紙、筆為介質(zhì)的手工考試方式,即使在目前的高等學(xué)校,這種方式仍然被廣泛使用。隨著考試類型的不斷增加和考試要求的不斷提高,教師的工作量將隨之增大。同時(shí),一次考試的反饋能力弱,試題選擇隨意性大,人為因素明顯,且考試時(shí)間地點(diǎn)必須固定。因此,傳統(tǒng)的考試方式己經(jīng)不能完全適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。隨著人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)性和廣泛性的理解與加深,人們?cè)絹?lái)越重視考試系統(tǒng)的重要性、題庫(kù)的擴(kuò)展性、通用性及組卷部分的應(yīng)用性等方面的發(fā)展。還有網(wǎng)絡(luò)的普及,使得“在線考試系統(tǒng)”有了更加廣闊的應(yīng)用范圍。從傳統(tǒng)的紙筆考試到計(jì)算機(jī)輔助考試,再到最新的計(jì)算機(jī)在線考試,人們不斷地將高新技術(shù)服務(wù)運(yùn)用于考試。教師和學(xué)生都盼望有一個(gè)功能完善、操作簡(jiǎn)便、適用性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng),在減輕教師的工作負(fù)擔(dān)、提高工作效率的同時(shí),最大限度的排除了人為的因素,保證考試的客觀性。考試采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)改卷方式,具有最佳的客觀性、安全性、可靠性,為準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的知識(shí)和能力水平提供有效的手段。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)該在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵循軟件工程的基本原則,經(jīng)過(guò)可行性分析、需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)分析與設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、Web技術(shù)等。下面對(duì)涉及的技術(shù)和相關(guān)理論作一個(gè)概述。 ASP技術(shù)ASP(ActiveX Server Pages,動(dòng)態(tài)服務(wù)器主頁(yè))是微軟開(kāi)發(fā)的基于WindowsNT Server和IIS(Internet Information server)服務(wù)器端腳本運(yùn)行環(huán)境,利用它可以產(chǎn)生和運(yùn)行動(dòng)態(tài)的、交互的、高性能的Web服務(wù)應(yīng)用程序。其主要功能是為生成動(dòng)態(tài)的交互式的Web服務(wù)器應(yīng)用程序提供一種功能強(qiáng)大的方法或技術(shù)。ASP的主要特性是能夠把HTML、VBscript、Javascript、ActiveX組件等有機(jī)地組合在一起,形成一個(gè)能夠在服務(wù)器上運(yùn)行的應(yīng)用程序,并把按用戶要求專門制作的標(biāo)準(zhǔn)HTML 頁(yè)面送給客戶端瀏覽器。ASP提供了一個(gè)服務(wù)器端的Scripting環(huán)境,使你能夠利用它建立和運(yùn)行動(dòng)
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