unit 2 cloning period 3 grammar writing 同步精練（人教版選修8）-文庫(kù)吧
2025-11-05 11:10 本頁(yè)面
【正文】 D． because 解析 考查同位語(yǔ)從句。句意：當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的消息傳來(lái)時(shí)，他決定到軍隊(duì)中服役。空格后 the war broke out為 news 的具體內(nèi)容，構(gòu)成了同位語(yǔ)從句，而且從句中什么成分也不缺，要用 that來(lái)引導(dǎo)，而且不能省略。 since自從，既然； which哪一個(gè)； because 因?yàn)?，引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句。 答案 C 2． Because of my poor memory, all________you told me has been fotten. A． that B． which C． what D． as 解析 考查定詞從句關(guān)系代詞 that的運(yùn)用。句意：因?yàn)橛洃洸缓?，你告訴我的，我都給忘了。句中先行詞為 “all”， that 為關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾all，在從句中作賓語(yǔ)。 答案 A 3． With his work pleted, the businessman stepped back to his seat, feeling pleased________he was a man of action. A． which B． that C． what D． whether 解析 考查名詞從句從屬連詞 that的運(yùn)用。 “?? 他很得意自己是個(gè)干事的人。 ” 陳述了一個(gè)事實(shí)，故選擇從屬連詞 that。 答案 B 4． We should consider the students39。 request________the school library provide more books on popular science. A． that B． when C． which D． where 解析 考查同位語(yǔ)從句。句意：我們應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生們的要求，即學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)該多提供關(guān)于大眾科學(xué)方面的書(shū)籍。名詞 request 后的從句結(jié)構(gòu)完整，不缺任何成分，故用 that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。 答案 A 5． I39。ve e from the government with a message________the meeting won39。t be held tomorrow. A． if B． that C． whether D． which 解析 考查同位語(yǔ)從句。句意：我從政府那里得知一個(gè)消息：會(huì)議明天不開(kāi)了。 that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句對(duì) a message 進(jìn)行解釋、說(shuō)明。 答案 B 6． ________is no possibility________Bob can win the first prize in the match. A． There。 that B． It。 that C． There。 whether D． It。 whether 解析 第一個(gè)空應(yīng)用表存在的句型的引導(dǎo)詞 there, 第二個(gè)空應(yīng)用 that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，說(shuō)明 possibility的具體內(nèi)容。 “There is no possibility that ...”意為“ 沒(méi)有 ?? 的可能性 ” ， 又如： There is no possibility that y
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