【總結(jié)】學習目標:?1、知道一個算式里既有加減法,又有除法,要先算除法,再算加減法。?2、能正確掌握既有加減法又有除法的算式的計算順序,并能熟練計算。自指導(dǎo)學1、看書第5頁主題圖,仔細觀察,找出圖中信息。2、看問題一:笑笑一共需要多少元?3、看問題二:把算式補充完整,說一說。4、看問題三:哪種做法對?說一說想一
2025-11-13 04:12
【總結(jié)】數(shù)學北師大版第六冊第一單元……3元5角點擊人物像、、,……這樣的數(shù),叫做小數(shù)。讀作:十六點八五……小數(shù)點1.06讀作:一點零六3.05讀作:三點零五0.80讀作:零點八零小數(shù)和我們以前學習的整數(shù)有什么不同?元
2025-11-13 02:38
【總結(jié)】第一篇:除法買文具 四年級數(shù)學上冊教案買文具(除法) 教學內(nèi)容:北師大版數(shù)學四年級上冊第66~67頁《買文具》。教學目標: ,探索并掌握除數(shù)是整十數(shù)除法的算法,并能進行正確的計算。 。教學重點...
2025-10-09 00:49
【總結(jié)】第一篇:(附教案) 買文具 教學目標: “買文具”的問題情景,培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。,探索先乘除后加減的運算順序,體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系。 ,能正確地進行除加、除減兩步式題的...
2025-10-08 20:21
【總結(jié)】正文:買文具說課稿買文具優(yōu)秀說課教學設(shè)計 買文具說課稿買文具優(yōu)秀說課教學設(shè)計 學生分析: 本課從三年級學生的生活經(jīng)驗出發(fā),創(chuàng)設(shè)有趣的情境,組織各種活動,在活動中引導(dǎo)學生思考,從而培養(yǎng)學生有應(yīng)用意...
2025-10-07 23:45
【總結(jié)】第一篇:買文具教學反思 北師大版小學數(shù)學四年級上冊第59—60頁 《買文具》教學反思 《買文具》一課是北師大版教材第七冊第五單元除法的第一單元內(nèi)容,是學生在三年級學過“除數(shù)是一位數(shù)的除法”這一基...
2025-10-08 21:17
【總結(jié)】第一篇:買文具教學設(shè)計 買文具 教材分析: 《買文具》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(北師大版)一年級下冊第六單元的第一課時。本節(jié)課突出讓學生在活動中了解、認識人民幣,解決實際問題。通過"...
2025-10-08 21:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 買文具教學反思 買文具教學反思1《買文具》是二年級上冊第二單元的內(nèi)容,是學生在學習了100以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學習的內(nèi)容,本單元的教學目標: 1、通過各種...
2025-04-05 13:15
【總結(jié)】一年級語文買文具教案 一年級語文買文具教案1 1、認識8個生字,會寫4個字。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、初步了解表示一種事物數(shù)量用什么詞,并且要符合語言習慣,逐步積...
2025-11-24 22:01
【總結(jié)】第一篇:《買文具》教學反思 本節(jié)課是北師大版四年級上冊第四單元運算律第一課時的內(nèi)容,主要學習混合運算順序,并對整數(shù)混合運算進行總結(jié)性學習,重點是分清各種情況的混合運算順序,并能正確計算。 上課伊始...
2025-10-08 20:18
【總結(jié)】第一篇:《買文具》說課稿[范文] 讓孩子與數(shù)學真實相遇 ——《文具店》說課稿 說課教師:草堂小學西區(qū)分校 歐濤 各位老師 大家好!我是來自草堂小學西區(qū)的歐濤。今天我說課的內(nèi)容是《文具店》小...
2025-10-08 20:40
【總結(jié)】第一篇:語文百花園四:買文具教案 百花園四 買文具 教學目標: ,能正確表達自己購買文具的愿望。 ,能與售貨員正確對話。 ,語言親切、有禮貌,聽別人說話時要認真耐心。教學重點: 。2.分...
2025-10-09 00:22
【總結(jié)】綜合練習1.口算.9+90=28+40=16-9=30+20=3+34=43-7=48-10=44-9=56-9=42-9=12+9=20+80=62-7=4+28=2.填空.
2025-11-30 00:54
【總結(jié)】典型例題例.小明的媽媽有100元錢,她在下圖的衣服中買了一件上衣和一條褲子,她應(yīng)該付多少錢?分析與參考答案:由于小明的媽媽一共只有100元錢,因此她買一件上衣和一條褲子的錢合起來不能超過100元.所以她可能:(1)買了一件58元的上衣,一條27元的褲子,共付85元;(2)買了一件
2025-11-30 11:08
【總結(jié)】典型例題例.在○里填上“>”、“<”或“=”.(1)3角○9分(2)4角8分○5角(3)99分○1元(4)2元○20角分析:這是一組元、角、分單位比較的填空題.我們不能單純根據(jù)數(shù)字的大小來辨別它們的大小,而應(yīng)該帶著單位進行比較,如果所比較的兩個數(shù)的單位相同,那么數(shù)字大的這個數(shù)就大;如果所比較