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演講稿《講責(zé)任勇?lián)?dāng)》-文庫吧

2024-11-09 22:30 本頁面


【正文】 孩子”“怪孩子”,要善于發(fā)現(xiàn)“笨孩子”身上的聰明,“壞孩子”身上的優(yōu)點,“怪孩子”身上的純真可愛,相信他們也有潛能,需要我們發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)挖掘,幫助他們找到自信,發(fā)揮自身的潛能,相信愛心會創(chuàng)造奇跡。我這幾年的教師生涯中,給我印象最深的一名學(xué)生是我曾經(jīng)當(dāng)班主任時的一名學(xué)生叫魏明君,這個孩子是一個典型的靠老師的夸獎來促進(jìn)學(xué)習(xí)的孩子,在上課的時候,如果你先借機(jī)夸獎他一下,那他整堂課便會很興奮,會很表現(xiàn)自己。如果你責(zé)備他幾句,那整堂課他就蔫了,你怎么和他說都無濟(jì)于事。他就不學(xué)了。了解了他這個特點之后,不論上課還是課下,我都會借機(jī)對他進(jìn)行表揚,激發(fā)起他的學(xué)習(xí)的興奮點和興趣,他也會非常高興,總會在課下跑到講臺上問我,老師我表現(xiàn)得怎么樣,我會再次趁機(jī)對他表揚一番,告訴他他做的很好,如果以后都這樣做,他會進(jìn)步的很快,當(dāng)他聽到我這樣說之后,他會高興的又蹦又跳的。這時你會覺得,一句贊美的話對于一個孩子來說那就是學(xué)習(xí)的巨大動力,所以作為一名老師,不要吝惜我們的贊美,因為,也許就是因為老師的一句贊美會改變一個孩子的一生。再次勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熞獡碛欣硐牒妥非?。人,要有屬于自己的夢想,才能給人生涂抹出靚麗的色彩!夢想沒有尊貴和卑微之分,夢有多遠(yuǎn),行動就有多遠(yuǎn),有夢就有遠(yuǎn)方,有夢就能飛翔。所以,教師應(yīng)該有夢想,如同生命之舟揚起的帆,在駛向理想愿景的旅程中,不斷給予力量,不時鞭策前進(jìn);教師應(yīng)該有追求,追求理想的教育,追求卓越的課堂,追求生命的奇跡,在三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生價值。另外勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熯€要有終身學(xué)習(xí)的思想。終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會對人的普遍要求,對教師而言顯得尤為重要。當(dāng)今社會信息發(fā)達(dá),學(xué)生接受信息的來源比較廣,教師如果再停留在在學(xué)校所學(xué)的那點知識,不與時代接軌,就很難適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)。而且教師與其他行業(yè)不同,教師越年輕,所學(xué)的知識越多,特別是與時代發(fā)展的新知識越多,越容易獲得學(xué)生的認(rèn)同,越有利于自己的教學(xué)。因此教師除了擁有豐富的專業(yè)知識,還要有廣博的其他領(lǐng)域的知識,可以向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向家長和學(xué)生學(xué)習(xí),了解學(xué)生所關(guān)心的、感興趣的話題,并與他們分享他們的喜怒哀樂,這樣我們才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,成為學(xué)生的良師益友。我剛教完的這屆畢業(yè)生中,有幾個男生上語文課的時候特別喜歡用字典,尤其是在我講練習(xí)題涉及到字詞部分的時候,他們總會邊聽邊查字典,有時會當(dāng)場提出我出現(xiàn)的錯誤,對于他們的做法,我很感激他們,因為正是這樣,我可以告訴他們,老師并不是萬能的,老師也會出現(xiàn)錯誤,所以不要盡相信老師,相信課本,要勇于質(zhì)疑。在今后的工作中,我會不斷學(xué)習(xí),充實自己,不斷積累人生感悟,豐富自己的精神境界。做一名昂揚向上,心無旁騖,團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師,創(chuàng)造一個有內(nèi)涵有效率的執(zhí)教生涯。第三篇:講規(guī)矩勇?lián)?dāng)演講稿講規(guī)矩、勇?lián)?dāng)、促教育大發(fā)展尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全體教師同志,大家好!講規(guī)矩要求廣大教師忠誠忠實,在校言校、在校憂校、在校為校,思想上與校同心,行動上與校同步,始終做到絕對忠誠于學(xué)校、忠實于教育工作者的神圣職責(zé)。講規(guī)矩要求教師顧大局,做踐行理想信念的帶頭人,不得“軟骨病”。守紀(jì)律講規(guī)矩,做政治上的明白人。守紀(jì)律是教育對教師的基本要求,講規(guī)矩是對教師的重要考驗和對黨教育事業(yè)忠誠度的重要檢驗。講規(guī)矩要求廣大教師牢固樹立紀(jì)律意識、規(guī)矩意識,嚴(yán)格遵守黨章、黨紀(jì)、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,將其作為從政之繩、工作之綱、人生之鏡,始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止,爭當(dāng)守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率。勇?lián)?dāng)是新時代對教師提出的另一種責(zé)任,必須勇敢承擔(dān)起教育在全面小康中的歷史責(zé)任。擔(dān)起這份責(zé)任,要準(zhǔn)確把握形勢,始終堅定發(fā)展不動搖。保持清醒頭腦,直面困難不退縮。搶抓一切機(jī)遇,堅定信心和決心,促
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