【正文】 動力市場，并熟悉相關(guān)勞動保障制度和權(quán)益維護(hù)的基本途徑 第六講了解基本的職場生態(tài)，掌握求職就業(yè)過程中基本的人際交往技能第七講熟悉畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策和規(guī)定，了解我校畢業(yè)生協(xié)議書管理 的基本程序 考核方式考試 就業(yè)指導(dǎo)與實踐 第一講就業(yè)政策與就業(yè)形勢 大學(xué)生最不能逃避的課程（五個必須回答的問題）我是誰？ －－2012屆畢業(yè)生！700萬分之一。我想做什么？出國？考研？公務(wù)員？大城市還是小地方甚至西部？大公司還是小企業(yè)？自主創(chuàng)業(yè)？精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案我能做什么？如果和我想有差距，如何彌補(bǔ)？我了解的就業(yè)形勢和政策？我的資源、環(huán)境、人脈能允許我做什么？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，能清楚地認(rèn)識到目前嚴(yán)峻的畢業(yè)生就業(yè)形勢，增強(qiáng)畢業(yè)生求職的緊迫感；了解國家基本的勞動保障制度；通過本章的學(xué)習(xí)，了解和熟悉國家、省和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作方面的政策和措施；通過本章的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢，對自己的求職進(jìn)行合理定位，樹立正確的擇業(yè)觀；通過本章的學(xué)習(xí)，開展基層意識教育，引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們面向基層就業(yè)。第一節(jié) 全國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢? 中國社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部、數(shù)量與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所及社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社12月7日聯(lián)合主辦“2011年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》發(fā)布暨中國經(jīng)濟(jì)形勢分析與預(yù)測研討會”，會議分析預(yù)測了今明兩年我國就業(yè)特別是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的趨勢和面臨的主要問題。? 經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書分析指出，從上世紀(jì)90年代開始，高校畢業(yè)生就業(yè)困難成為社會關(guān)注的重點問題。2000年至2009年，全國高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)從每年107萬增加到611萬，加上往年沒有就業(yè)的大學(xué)生，今年需解決700萬名大學(xué)生的就業(yè)問題。盡管2010年整體就業(yè)形勢要優(yōu)精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案于上一年，進(jìn)校招聘企業(yè)的數(shù)量增多，招聘崗位計劃增加，但要解決700萬名大學(xué)生畢業(yè)生的就業(yè)問題，任務(wù)還十分艱巨。為此，國家需要進(jìn)一步出臺和完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的各項政策措施，保持高校畢業(yè)生就業(yè)總體穩(wěn)定。一、全國的就業(yè)形勢當(dāng)前及今后一個時期，全國的就業(yè)形勢發(fā)展趨勢是:一是勞動力供大于求的基本格局長期存在。今后幾年，城鎮(zhèn)需 要就業(yè)的人數(shù)每年仍將保持在2400萬人以上。而在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)條 件下，按經(jīng)濟(jì)增長保持8%的速度計算，新增崗位和補(bǔ)充自然減員只 有1100萬人，供大于求缺口在1300萬人左右，矛盾十分尖銳。二是下崗失業(yè)人員再就業(yè)的壓力依然很大。2005年底，國有企 業(yè)下崗職工仍未就業(yè)的有200多萬人，主要集中在中西部地區(qū)，這 些仍未再就業(yè)的多數(shù)是前幾年積累下來的困難群眾，大都年齡偏 大、技能單一，再就業(yè)難度較大。同時，到2008年，國有企業(yè)關(guān)閉 破產(chǎn)還會涉及360萬職工，納入新政策范圍的集體企業(yè)下崗職工約 400萬人。三是就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。一方面，中西部地區(qū)和老工業(yè)基地、困難行業(yè)、資源枯竭城市的就業(yè)問題，解決的難度很大。另一精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案方面，新興的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和技術(shù)性職業(yè)所需素質(zhì)較高的人員又供不應(yīng)求。勞動力總體素質(zhì)偏低的問題更加突出，技能人才短缺的現(xiàn)象尤其嚴(yán)重，已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展、阻礙產(chǎn)業(yè)升級、提高創(chuàng)新能力的“瓶頸”。同時，國際貿(mào)易摩擦、人民幣升值壓力等國際和國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)的變數(shù)，也將對一些地區(qū)和行業(yè)的就業(yè)產(chǎn)生影響。四是來自新成長勞動力和農(nóng)業(yè)勞動力向城鎮(zhèn)及非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的就業(yè)壓力越來越大。據(jù)預(yù)測，未來幾年，城鎮(zhèn)新進(jìn)入勞動力市場的勞動力每年都將達(dá)到1000萬人以上，特別是高校畢業(yè)生，按70%初次就業(yè)率計算，年內(nèi)可能有200萬人無法實現(xiàn)當(dāng)期就業(yè)。，尚有1億左右富余勞動力。按照“十一五”規(guī)劃目標(biāo)要求，每年要轉(zhuǎn)移就業(yè)900萬人。二、近幾年全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況2005年是擴(kuò)招后的第二個高校畢業(yè)生高峰年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)338萬,比2004年增加58萬，%。截止到當(dāng)年的9月1日，%，實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)245萬。截止到12月底，畢業(yè)生就業(yè)率為85%，當(dāng)年登記失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)為79萬。2006年是繼2005年后又一高校畢業(yè)生高峰年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)413萬,比2005年增加75萬，%。2006年全國新增就業(yè)崗位900萬個，對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位的總量的精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案22%。截止到當(dāng)年的9月1日，%，實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)293萬，比2005年同期增加48萬人。2007年全國高校畢業(yè)生達(dá)490萬，比2006年增加77萬，％，2007年是畢業(yè)生人數(shù)增加最多的一年。截止到當(dāng)年的9月1日，畢業(yè)生平均就業(yè)率為70%左右。2008年，全國高校畢業(yè)生達(dá)559萬，2009年逾610萬。2010年全國高校畢業(yè)生人數(shù)631萬人，比09年增長了21萬人，整體增長趨緩，全國人才流動中心的數(shù)據(jù)顯示：截至9月1日，全國高校畢業(yè)生就業(yè)率是74％，和去年基本持平。20052010年畢業(yè)生人數(shù)快速增長三、2011年大學(xué)生就業(yè)形勢分析教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言：國際金融危機(jī)對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說2009年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年，2010年可能是最復(fù)雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。那么，2010年的畢業(yè)生人數(shù)630萬，再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知，預(yù)計將突破700萬。2011年，各級政府將深入貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，牢固樹立“就業(yè)優(yōu)先”的發(fā)展理念，全方位推進(jìn)就業(yè)工作的展開，而且就業(yè)工作發(fā)展的國內(nèi)外環(huán)境都會有所好轉(zhuǎn)，這會為2011年就業(yè)形勢的改善精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案奠定堅實基礎(chǔ)。與此同時，2011年的就業(yè)工作也面臨諸多壓力，如國外不斷增設(shè)的貿(mào)易壁壘對我國出口企業(yè)的影響，內(nèi)需不足影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)而影響著就業(yè)的擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)升級過程中對就業(yè)造成的不穩(wěn)定影響，以及勞動力供大于求的失衡性矛盾等情況皆影響著就業(yè)工作成果的全面擴(kuò)大，給2011年的就業(yè)前景增添了一些不確定性因素。? 根據(jù)勞動社會保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：我國在“十一五”期間計劃年均新增勞動力需求總量為1800萬，但“十一五”期間每年新增勞動力供給為2000萬，每年將出現(xiàn)200萬富余勞動力。根據(jù)中國人事科學(xué)研究院預(yù)計，到2011年我國專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬，而需求總量為6000萬。以上兩項數(shù)據(jù)表明：我國勞動力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。? 第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬人? 第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬人我國大學(xué)生中3800萬為工科類學(xué)生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在IT、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術(shù)開發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運(yùn)技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計到2011年，人才缺口數(shù)字巨大，將達(dá)1220萬人。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案? 第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬人該產(chǎn)業(yè)將是擴(kuò)大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè)，都需要大量人才。預(yù)計到2011年，人才缺口預(yù)計在325萬人。? 由此可見，我國專業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面，大學(xué)生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。原因有兩點：第一，作為一名大學(xué)生是否學(xué)有所成，知識和能力結(jié)構(gòu)能否達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，這值得思考；其次，個人就業(yè)意愿和社會意愿存在很大差異。? 國家統(tǒng)計局以國統(tǒng)字[2003]14號文向各省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)計局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)統(tǒng)計局，以及國務(wù)院各部門印發(fā)了《三次產(chǎn)業(yè)劃分規(guī)定》。? 根據(jù)《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》（GB/T4754—2002），三次產(chǎn)業(yè)劃分范圍如下：? 第一產(chǎn)業(yè)是指農(nóng)、林、牧、漁業(yè)。? 第二產(chǎn)業(yè)是指采礦業(yè)，制造業(yè)，電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)，建筑業(yè)。? 第三產(chǎn)業(yè)是指除第一、二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包括：交通運(yùn)輸、倉儲和郵政業(yè)，信息傳輸、計算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)，批發(fā)和精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案零售業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，金融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)，居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)，教育，衛(wèi)生、社會保障和社會福利業(yè)，文化、體育和娛樂業(yè)，公共管理和社會組織，國際組織?，F(xiàn)狀? 蟻族”生活在勞碌奔波中尋求改變“蟻族”，2009年，學(xué)者廉思創(chuàng)造出的“蟻族”一詞流行開來，其特點是：“80后”、高學(xué)歷、低收入、大聚居。大學(xué)畢業(yè)生聚居群體，被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體。之所以把這個群體形象地稱為“蟻族”，是因為該群體和螞蟻有諸多類似的特點：高智、弱小、群居。據(jù)統(tǒng)計，僅北京一地就有至少10萬“蟻族”。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻族”，在全國有上百萬的規(guī)模。與往年大學(xué)生千軍萬馬擠向大城市的現(xiàn)象不同，近來大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了一股“回流”潮，中小城市受到了大學(xué)生的青睞。不同的統(tǒng)計資料都表明，“京、滬、穗、深”曾一度是大學(xué)生就業(yè)的首選之地，大連、廈門等二線沿海發(fā)達(dá)城市次之。如今，在大城市生活持續(xù)增長的各種壓力卻使“事情正在起變化”：一部分大學(xué)生開始理性地反思這種“唯大城市是從”的就業(yè)觀念，并且反其道而行之——回流中小城市。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案? 專家提醒? 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“冷”變“熱”警惕步入誤區(qū)隨著大學(xué)生就業(yè)難問題的日益尖銳，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由“冷”變“熱”。同濟(jì)大學(xué)中國科技管理研究院副院長尤建新在接受中新網(wǎng)記者采訪時表示，大學(xué)“創(chuàng)業(yè)熱”本身是一件新事好事，但也存在著誤區(qū)。這些誤區(qū)可能會以積極的姿態(tài)“捧殺”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，必須引起警惕。追潮流走沒有錯，但要注意，自己是否有優(yōu)勢。如果確實具有這方面優(yōu)勢，即使競爭激烈也要去爭取。如果沒有優(yōu)勢，要保持冷靜。求職前要和業(yè)內(nèi)人士聊，了解這個行業(yè)發(fā)展情況和前景，重要的是知道自己喜歡做什么，擅長做什么。畢業(yè)3～5年內(nèi)，薪酬不是第一考慮因素，前途最重要。一旦追風(fēng)，追到后不能因為后悔而很快辭職。建議大學(xué)生先積累一段時間看，有可能開始不喜歡某個工作，然后就產(chǎn)生興趣了?；蛘呖梢栽谄髽I(yè)內(nèi)尋找內(nèi)部機(jī)會，考慮在這個行業(yè)里內(nèi)部的轉(zhuǎn)崗。同時在工作中還要不停地學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，提升工作技能，符合企業(yè)要求。應(yīng)正確分析社會對該專業(yè)的人才需求，不要被熱門的假象所迷惑，導(dǎo)致就業(yè)定位發(fā)生偏差；在“熱門”專業(yè)的就業(yè)競爭中，個性與特色十分重要，因此要在擇業(yè)準(zhǔn)備中突出個性和針對性；“熱門”專業(yè)學(xué)生要準(zhǔn)備跨專業(yè)就業(yè)，一般而言，當(dāng)下的“熱門”專業(yè)主要是工作環(huán)境不錯，但競爭也很激烈的專業(yè)，一些熱門專業(yè)學(xué)生不愿意放棄“熱精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案門”，這也導(dǎo)致了他們的就業(yè)難。四、大學(xué)生就業(yè)難的原因分析大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難是一個社會問題，也是我國計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡中出現(xiàn)的階段性問題，這個