【總結(jié)】《牛頓第一定律》教案一、教學(xué)要求(一)知識(shí)與技能:1、知道牛頓第一定律;2、理解力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因;3、理解慣性,認(rèn)識(shí)一切物體都有慣性;(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;2、通過(guò)這驗(yàn)體驗(yàn)會(huì)任何物體都有慣性;3、了解觀察、實(shí)驗(yàn)及推理卻是研究物理的基本方法。(三
2024-12-08 02:31
【總結(jié)】牛頓第一定律說(shuō)課教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道牛頓第一定律,常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過(guò)程.能力目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理).情感目標(biāo):,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育.,給學(xué)生以科學(xué)方法論的教育.教學(xué)建議本節(jié)課的重點(diǎn)是揭示物體不受力時(shí)的
2024-11-19 17:17
【總結(jié)】第2課時(shí)牛頓第一定律(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察了解阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,經(jīng)過(guò)分析、歸納和推理建立牛頓第一定律.2.理解牛頓第一定律并能用于分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.教材導(dǎo)讀:一、探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響1.猜一猜憑自己的生活經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)你猜想:如果運(yùn)動(dòng)著的物體在其運(yùn)動(dòng)方向上只受阻力作用,當(dāng)受到
2024-11-19 17:16
【總結(jié)】第一節(jié)牛頓運(yùn)動(dòng)第一定律教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1、知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法;2、知道牛頓第一定律的建立過(guò)程;3、理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義;4、知道什么是慣性,會(huì)正確解釋有關(guān)現(xiàn)象;5、正確理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,抽象思維能力、應(yīng)用定律解決實(shí)際問題的能力及客觀公正評(píng)價(jià)事物的
2024-11-21 23:10
【總結(jié)】一個(gè)力作用在一個(gè)物體上會(huì)產(chǎn)生哪些作用效果?使物體發(fā)生形變使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果問題物體不受力的作用,將做什么運(yùn)動(dòng)?靜止的物體,在沒有受到外力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)。實(shí)驗(yàn)器材:斜面、毛巾、桌面、圓柱體1、圓柱體從斜面上滑下后,為什么最終會(huì)在水平面上停下?
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律1牛頓第一定律運(yùn)動(dòng)學(xué):在力學(xué)中,只研究物體怎樣運(yùn)動(dòng)而不涉及運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的分科,叫運(yùn)動(dòng)學(xué)。動(dòng)力學(xué):在力學(xué)中,研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的分科,叫動(dòng)力學(xué)。動(dòng)力學(xué)的奠基人是牛頓(NewtonEngland)亞里士多德物體的運(yùn)動(dòng)需要力去維持!必須有力作用在禮物箱上
2024-11-10 23:11
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律1牛頓第一定律亞里士多德(Aristotle,前384-前322)觀察、經(jīng)驗(yàn)得出:必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng),沒有力的作用,物體就要靜止下來(lái)?!κ蔷S持物體運(yùn)動(dòng)的原因。一、歷史的回顧小實(shí)驗(yàn):⑴用力推書,觀察撤力前后書的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)滾動(dòng)籃球后,撤力前后
2024-11-10 22:15
【總結(jié)】初中物理牛頓第一定律教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 知道牛頓第一定律,常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過(guò)程. 能力目標(biāo): ,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力. ,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理). 情感目標(biāo): ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育. ,給學(xué)生以科學(xué)方法論的教育.
2025-04-16 23:47
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律1、理想實(shí)驗(yàn)的魅力同學(xué)們想一下:用手推書,書在手的作用下通過(guò)一段距離,把手撤離,書會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)?書會(huì)停下來(lái)也就是說(shuō)手對(duì)書停止作用之后由此古希臘學(xué)者亞里士多德得到結(jié)論:書停止運(yùn)動(dòng)必須有力作用在物體上,物體才運(yùn)動(dòng);沒有力的作用,物體就要靜止在一個(gè)地
2024-08-24 22:49
【總結(jié)】第五節(jié)《牛頓第一定律》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能。。,正確理解力和物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。過(guò)程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理)。情感態(tài)度價(jià)值觀物理學(xué)史的簡(jiǎn)介,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育以及培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神。
2024-11-19 09:32
【總結(jié)】執(zhí)教:張旭通州區(qū)二窎中學(xué)自學(xué)之星張?zhí)m慧曹玉顧銳顧禹秦錢任佳林倪志林顧穎馬俊杰趙飛盧錦花張圣杰何昊張馳小明觀點(diǎn):力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因自主學(xué)習(xí),點(diǎn)擊問題沒有力,物體的運(yùn)動(dòng)就不能維持
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】第一篇:初中物理牛頓第一定律教案 初中物理牛頓第一定律教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 知道牛頓第一定律,: ,,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理).情感目標(biāo): ,, 教材分析 ...
2024-11-04 01:50
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 牛頓第一定律物理教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 知道牛頓第一定律,常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過(guò)程. 能力目標(biāo): ,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力. ,初步培養(yǎng)學(xué)...
2025-04-15 03:20
【總結(jié)】牛頓第一定律歷史上對(duì)維持物體運(yùn)動(dòng)的不同解釋伽利略力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。做勻速直線運(yùn)動(dòng)是物體固有的屬性,并不需要力來(lái)維持。伽利略的理想實(shí)驗(yàn):同學(xué)自己的理想實(shí)驗(yàn)一、牛頓第一定律1、內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止或勻速
2025-07-20 02:15
【總結(jié)】牛頓第一定律由此,我們能得到什么結(jié)論呢?結(jié)論:必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng);沒有力的作用,物體就要靜止下來(lái)。(力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因)這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?球離開腳后,沒有受踢力了,也還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。在桌面上推動(dòng)木塊,從靜止使之向前運(yùn)動(dòng),用力推出,木塊向前運(yùn)動(dòng)一段距離后停止。.......‘‘舉個(gè)反
2024-08-13 23:44