【正文】 了井岡山革命道路，這是毛澤東把馬列主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范。能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生理解南昌起義與秋收起義的意義，發(fā)散學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)對(duì)比去分析、理解歷史問(wèn)題的能力。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命從走蘇俄的路到走自己的路，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、朱德等為此作出偉大的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們的崇敬之情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生如何運(yùn)用馬克思主義的基本原理去分析問(wèn)題的能力。五、教學(xué)重點(diǎn)：南昌起義和秋收起義的背景、時(shí)間、影響；建立井岡山革命根據(jù)地的意義。六、教學(xué)難點(diǎn)：毛澤東為什么要在井岡山建立革命根據(jù)地？七、學(xué)情分析：，所以南昌起義和秋收起義的背景不難掌握。，已初步具備了分析歷史知識(shí)的能力。，可以增加師生互動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。八、教學(xué)用具： PPT、圖片、地圖九、教學(xué)過(guò)程 （一）課題分析：星星之火，可以燎原： 一點(diǎn)兒小火星可以把整個(gè)原野燒起來(lái)。比喻小事可以釀成大變。也比喻新生事物開始雖然弱小，但有廣闊的發(fā)展前途。（二）、導(dǎo)入新課：上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)》，北伐軍出師不到半年，就從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，大大推動(dòng)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，就在北伐勝利進(jìn)軍時(shí)，蔣介石、汪精衛(wèi)等國(guó)民黨右派突然叛變革命，武漢和上海的反動(dòng)勢(shì)力匯合起來(lái)，對(duì)幼年時(shí)期的共產(chǎn)黨繼續(xù)進(jìn)行瘋狂鎮(zhèn)壓。在強(qiáng)大的敵人面前，許多共產(chǎn)黨人和革命積極分子慘遭屠殺,轟轟烈烈的國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)失敗，然而“中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民并沒有被嚇倒、被征服、被殺絕。他們從地下爬起來(lái)，揩干凈身上的血跡，掩埋好同伴的尸首，他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了?！币悦珴蓶|、朱德為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，點(diǎn)燃了中國(guó)革命的“星星之火”，開辟了新的革命道路。今天我們學(xué)習(xí)第12課“星星之火，可以燎原。”二、教學(xué)新課：（一）、八一南昌起義：南昌起義爆發(fā)的歷史背景：教師指出：大革命失敗后，國(guó)民黨反動(dòng)派暴力清黨，以極端殘酷的手段鎮(zhèn)壓革命人民，從1927年3月到1928年上半年，共產(chǎn)黨員和革命群眾被殺害達(dá)31萬(wàn)多人。提出問(wèn)題：你認(rèn)為從大革命的失敗中，共產(chǎn)黨人應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？（沒有自己革命武裝）從大革命失敗的慘痛教訓(xùn)里，中國(guó)共產(chǎn)黨開始認(rèn)識(shí)到武裝斗爭(zhēng)的重要性，為了挽救革命，中共決定用武裝起義反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的屠殺政策。南昌起義的過(guò)程：首先，播放南昌起義的錄像，要求學(xué)生講述南昌起義的基本過(guò)程，包括南昌起義的時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等。指導(dǎo)學(xué)生看書,讓學(xué)生掌握起義的領(lǐng)導(dǎo)人:周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德等。1927年7月下旬，中共派周恩來(lái)?yè)?dān)任南昌方面的前敵委員會(huì)書記，負(fù)責(zé)籌劃和領(lǐng)導(dǎo)這次起義。7月21日，周恩來(lái)由武漢秘密到達(dá)南昌。26日，賀龍、葉挺率領(lǐng)國(guó)民革命軍第二十軍和第十一軍第二十四師開進(jìn)南昌。27日，周恩來(lái)召開前敵委員會(huì)會(huì)議，成立了由賀龍、葉挺、劉伯承等組成的起義總指揮部，部署起義計(jì)劃。然后，鼓勵(lì)學(xué)生講述南昌起義的經(jīng)過(guò)。8月1日2時(shí)，周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領(lǐng)黨直接掌握和影響的軍隊(duì)兩萬(wàn)余人在南昌宣布起義。由于部署嚴(yán)密，對(duì)敵軍進(jìn)行突然襲擊，僅五個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn)，就全殲守?cái)?，占領(lǐng)南昌。起義勝利后，起義部隊(duì)進(jìn)行了整編，仍沿用國(guó)民革命軍第二方面軍的番號(hào)，下轄三個(gè)軍，任命賀龍為代總指揮，葉挺為代前敵總指揮。一支由無(wú)產(chǎn)階級(jí)獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)誕生了。8月3日至7日，起義部隊(duì)按照預(yù)定計(jì)劃，相繼撤離南昌，經(jīng)過(guò)贛南、閩西，直奔廣東潮汕，途中遭到優(yōu)勢(shì)敵軍圍攻而失敗。保存下來(lái)的部隊(duì)，一部分進(jìn)人梅陸豐地區(qū)，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民武裝會(huì)合，另一部分在朱德、陳毅率領(lǐng)下轉(zhuǎn)移到湘南開展游擊戰(zhàn) 南昌起義南昌起義的概況怎樣？（要求學(xué)生說(shuō)出時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、結(jié)果）：1927年8月1日，中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)就定在8月1日。：江西南昌。[要求學(xué)生在56頁(yè)地圖上標(biāo)明位置] ：朱德、周恩來(lái)、賀龍、陳毅等 ：一度占領(lǐng)南昌，撤出南下途中受挫。動(dòng)腦筋: 南昌起義軍占領(lǐng)了南昌，為什么要撤出南下廣東？（遭到反動(dòng)軍隊(duì)包圍，不宜與敵人硬拼，計(jì)劃南下廣東，爭(zhēng)取外援，重建廣東革命根據(jù)地，然后北伐。）南昌起義的歷史地位： 啟發(fā)學(xué)生思考：南昌起義雖然失敗了，但對(duì)于中共來(lái)說(shuō)最大的收獲是什么？它是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭(zhēng)，是反抗國(guó)民黨叛變革命、實(shí)施反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，標(biāo)志著人民軍隊(duì)的創(chuàng)建。老師問(wèn)：有誰(shuí)能回答：為什么我國(guó)將南昌起義紀(jì)念日定為建軍節(jié)嗎？ 答案：8月1日是中國(guó)人民解放軍誕生的光榮節(jié)日。南昌起義的教訓(xùn)：簡(jiǎn)單介紹南昌起義的教訓(xùn)。受俄國(guó)革命模式的影響，起義以?shī)Z取敵人力量強(qiáng)大的大城市為目標(biāo)，沒有深人農(nóng)村，發(fā)動(dòng)土地革命，武裝農(nóng)民。中國(guó)要尋求一條適合自己國(guó)情的道路。問(wèn)一問(wèn)：1997年，中華人民共和國(guó)軍委主席江澤民為某紀(jì)念館題詞“軍旗升起的地方”，你認(rèn)為該紀(jì)念館應(yīng)該在（）（二）、秋收起義 時(shí)間：1927年秋 領(lǐng)導(dǎo)人：毛澤東 結(jié)果：失敗起義失敗的原因及其影響（讓學(xué)生們看課本總結(jié)并分析）原因：沒有認(rèn)清中國(guó)的國(guó)情，走城市革命道路，在當(dāng)時(shí)的情況下，城市革命道路是行不通的影響：開創(chuàng)了中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)奪取政權(quán)的新局面為中國(guó)革命創(chuàng)建人民軍隊(duì)，從城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地揭開了序幕。問(wèn)一問(wèn)：1927年，毛澤東在一首詩(shī)詞里這樣寫道：“軍叫工農(nóng)革命,旗號(hào)鐮刀斧頭。……秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)?！边@首詞所描述的歷史事件是（）（三）、井岡山革命根據(jù)地指出南昌起義失敗以后，毛澤東等人又領(lǐng)導(dǎo)在湘贛邊界發(fā)動(dòng)秋收起