【正文】 ，不穿著無袖、吊帶裝；不準(zhǔn)戴過多、過于明顯的各類首飾、飾物進(jìn)入課堂，嚴(yán)禁將通訊工具帶入教室并使用，不在學(xué)生視線范圍內(nèi)抽煙；不準(zhǔn)教師濃妝艷抹，男教師留長發(fā)，女教師漂染。二、言行舉止方面（4條）不準(zhǔn)歧視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長；不準(zhǔn)曠課、隨意調(diào)課、停課、無教案上課、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；不準(zhǔn)越級上訪，參與賭博、非法集會、從事特殊服務(wù)行業(yè)、參與各類宗教活動。不準(zhǔn)有違背國家法律、方針政策、教育法規(guī)的其他言行。三、廉潔自律方面（3條）不準(zhǔn)以老師工作之便向?qū)W生和家長亂收費(fèi)用、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍、資料；不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要、收受財物；不準(zhǔn)在本校內(nèi)舉辦、參與以斂財為目的的補(bǔ)習(xí)班，組織學(xué)生開展有償家教活動，開辦小飯桌。（四）教職工文明禮儀行為規(guī)范加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。每逢周一，全體教職工準(zhǔn)時參加升旗儀式。升旗時，脫帽立正，行注目禮，與學(xué)生一起唱國歌，做到嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音響亮。降旗時，自覺走到室外行注目禮。穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。不在學(xué)生集隊場所三二成群地說話。使用禮貌用語，講普通話，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。按時上、下班，遵守作息時間，有特殊情況需要臨時外出兩小時以內(nèi)必須向年級組長請假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必須按學(xué)校請假程序辦理請假手續(xù)。參加晨會、政治學(xué)習(xí)、聽課、講座活動時，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進(jìn)出會場，不看與會議無關(guān)的書報，做好會議記錄，早操按學(xué)校要求與學(xué)生一起做廣播體操。在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌等；不允許帶手機(jī)進(jìn)課堂；不允許上班時間串辦公室閑談。不得隨意到傳達(dá)室拿取學(xué)?；蛩诵偶?、報紙、書刊、雜志等；不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經(jīng)圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志。愛護(hù)學(xué)校公物，精心保護(hù)電教器材、鋼琴、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機(jī)室、語音室、閱覽室、自然實驗室等公共場所的衛(wèi)生。1下班前，級、科組長要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、電扇、空調(diào)等；班主任、科任教師要檢查教室、專用教室，督促學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇等。做好辦公室值日，自覺維護(hù)辦公室整潔。（五）教師基本修養(yǎng)熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生。與學(xué)生談話要用熱情的語調(diào)，鼓勵的眼神。既嚴(yán)格要求，又避免簡單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生行禮問好時，教師要微笑還禮致意。保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準(zhǔn)用教鞭敲桌子。不坐著上課（生病不能堅持者除外）。堅持正面教育，不準(zhǔn)以罰代教（罰站、罰勞動、罰抄作業(yè)，罰不準(zhǔn)進(jìn)教室上課等）。保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室。上下樓梯靠右行。尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。經(jīng)常使用禮貌用語，誠懇待人，重視與同事的協(xié)作關(guān)系，形成教育教學(xué)合力。接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。提倡不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不勉強(qiáng)家長為自己辦私事。（六）學(xué)校關(guān)于反對民族分裂、非法宗教和封建迷信活動教職工言行規(guī)范十不準(zhǔn)不準(zhǔn)信教和參與宗教活動；不準(zhǔn)在任何場所宣揚(yáng)和傳播宗教；不準(zhǔn)穿戴有宗教色彩的服飾；不準(zhǔn)說不利于民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的話；不準(zhǔn)做不利于民族團(tuán)結(jié)的事；不準(zhǔn)參與民族分裂主義活動；不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信；不準(zhǔn)歧視非本民族的教工和學(xué)生；不準(zhǔn)在課堂和學(xué)生中散布有損黨和國家形象的言論；不準(zhǔn)在課堂上、學(xué)生中散布與中央政策、國家法規(guī)不一致的言論。第二篇：教師職業(yè)道德規(guī)范4教師職業(yè)道德規(guī)范新《規(guī)范》是在我國社會經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段這樣的重要背景下修訂的。在2002年召開的黨的十六大報告中提到了要“發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢”，2007年召開的黨的十七大報告明確提出要“建設(shè)人力資源強(qiáng)國”這樣一個奮斗目標(biāo)，這是了不起的一個決策。從這個目標(biāo)出發(fā)認(rèn)識教育，教育的作用就更突出了。而且，十七大報告把教育放在了“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)”這一章中，顯示黨中央已經(jīng)把教育作為民生議題來看待。當(dāng)前，在教育事業(yè)飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上，人民群眾不僅要求“有學(xué)上、有書讀”，而且進(jìn)一步要求“上好學(xué)、讀好書”。因此，教育質(zhì)量的提高是學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。而提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于我們教師。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。“十七大”強(qiáng)調(diào)要建設(shè)人力資源強(qiáng)國，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和水平，教師隊伍師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)尤其重要?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為先”。所以教師的師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個重要標(biāo)尺，更是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要2004年中央8號文件第三條指出：全社會關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成，還存在種種不利于未成年人健康成長的社會環(huán)境和消極因素；……教師職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；第十條中明確規(guī)定：要“切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)”。2007年胡錦濤總書記“”講話中，對廣大中小學(xué)教師提出：“一個精神，四點(diǎn)希望”。一個精神：就是“教師應(yīng)該體現(xiàn)胸懷祖國，熱愛人民，學(xué)為人師，行為示范，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神”；四點(diǎn)希望：就是要求教師“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書