教師素質提升培訓研修體會(小學三組186號)-文庫吧
2025-10-26 22:11 本頁面
【正文】 得經驗而不對經驗進行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧，只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。反思的方式有很多，如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進教師的專業(yè)化發(fā)展營造了良好的氛圍。五、這次培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。令我欣慰的是，培訓班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和其他學員保持密切聯(lián)系，使自己的基本素質和業(yè)務水平得到實質性的提升?？傊?，教育是事業(yè)，貴在淡薄名利，默默無聞，為教育事業(yè)發(fā)展無私奉獻自己的一切，持之以恒，求是求真。教育是藝術，美在享受、陶冶身心。我相信在這短暫的學習之中，將真正讓我們學著重新認識自己，學著不斷實踐反思，最終達到我們心中的目標！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從現(xiàn)在起，把我學到的新的方法、新的教學理念努力地運用到我的教育教學實踐中去，竭力打造一個全新的自我，做一個教育的先行者。用我的努力和付出、追求和信念去營造為農村基礎教育更加美好的明天！第二篇：教師素質提升工程培訓研修體會與報告(中學三組60號)教師素質提升培訓學習研修體會與報告開陽縣馮三中學：賀順平（中學第三組60號）2012年11月22日至25日，我參加了在貴陽電大舉行的“貴陽市農村中小學教師素質提升工程”的培訓。楊詠梅老師的“如何培養(yǎng)學生學習力”的課堂教學研究，提出了新的教學理念，強調老師在備課與上課時要把學生裝在心里，聯(lián)系學生的知識實際、生活實際，因材施教，因人施教；劉秀麗老師的講授，使我明白了一堂好課，關鍵在于教學過程是否優(yōu)化，教學策略是否有效，教師要尊重每一位學生，要具有民主、平等的意識，要確立民主的策略，要優(yōu)化教學過程，就是要建立學生喜歡的課堂，建立自主的課堂，給足學生自主學習的時間和機會，允許學生有自己的見解、感受、思想、學習方式，讓學生在民主、自主的氛圍中學習；袁忠奎老師的《中小學教師心理幸福的方法》洗滌了我的心靈，使我的心智成長了，激發(fā)了我們對教育事業(yè)的熱愛，讓我感受到了作為教師的自豪、幸福，正如老師所說的“生活因為熱愛而多彩，生命因為自信而明快，激情創(chuàng)造未來，心態(tài)營造今天。這次培訓，使我對轉變教學觀念、對教師職業(yè)的認識、對不斷提升教師的素質的重要性、對教師語言規(guī)范的重要性、對教育創(chuàng)新的重要性等方面都有了深刻的認識。在這次培訓中，我受益匪淺，收獲不小，現(xiàn)就對這次培訓的心得小結如下：一、加強語言訓練，使教師語言更加規(guī)范從教師的職業(yè)來說，語言的規(guī)范是必不可少的，教師除了教書育人外，還肩負著母語的傳播和發(fā)揚光大的義務。因此，教師語言的規(guī)范顯得尤為重要。這就要求我們在工作中必須加強語言的訓練和修養(yǎng)。語言的訓練和修養(yǎng)，絕不是一蹴而就的事情，它需要一個良好的愿望，一個扎實的訓練過程。在訓練中必須以國家頒布的有關國家通用語言文字的若干規(guī)范和標準為準繩，刻苦訓練，真正使我們自己的語言更加規(guī)范、標準。二、學儒家思想，不斷提升和改造自己“有教無類”和“始終堅持以‘德’為先”是孔子的兩大教育思想。孔子在幾千年前就能平等地對待每一位學生，無論學生是貧富還是成績好壞，他都能一視同仁地關愛每一位學生，對每位學生都實行教育平等。在今天，作為一名教師，我們敢說自己做到了平等地對待每一位學生了嗎？“綠領巾”、“紅校服”等不就是最好的證明嗎？教育公平，教育平等是我們當前要解決的問題，城鄉(xiāng)差
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