【總結(jié)】位置與方向素質(zhì)教學(xué)目標：【知識教學(xué)點】通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向?！灸芰虒W(xué)點】在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向?！镜掠虒W(xué)點】借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生辨認方向的意識，發(fā)展空間觀念，體驗
2024-12-09 09:19
【總結(jié)】除法估算教學(xué)目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.知識目標：使學(xué)生掌握估算方法，理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.能力目標：使學(xué)生了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用。3.情感目標：培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和估算習(xí)慣。教學(xué)重、難點：估算的策略應(yīng)該不拘一格，靈活變通。教具準備：口算卡片，多媒體投影儀。
2024-12-03 08:27
【總結(jié)】年、月、日【素質(zhì)教學(xué)目標】知識教學(xué)點：利用年歷使學(xué)生認識時間單位年月日，掌握年月日之間的關(guān)系，知道大月、小月，知識，并掌握相應(yīng)的天數(shù)。能力教學(xué)點：經(jīng)歷合作探究過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括的自主探索的學(xué)習(xí)能力。結(jié)合平時直接經(jīng)驗，幫助學(xué)生建立較長的時間觀念德育教學(xué)點：學(xué)生積極參與，有學(xué)習(xí)的興趣【教學(xué)重點】探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關(guān)
2024-12-08 18:05
【總結(jié)】年、月、日素質(zhì)教學(xué)目標：知識與技能：使學(xué)生認識時間單位年、月、日，并能記住各月的天數(shù)。數(shù)學(xué)思考：幫助學(xué)生初步建立年、月、日等時間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度：通過學(xué)生的小組合作，培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。教學(xué)重點、難點：認識時間單位年、月、日，協(xié)助學(xué)生記憶各月份的天數(shù)。教具準備：投影儀、年
2024-11-29 22:02
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊筆算除法Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會一位數(shù)除三位數(shù)的筆算方法，并能正確地進行筆算。2.進一步培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力，動手操作能力和初步概括能力。
2025-11-02 03:41
【總結(jié)】除法的驗算教學(xué)目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1．知識目標：通過觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)，會用乘法驗算除法。2．能力目標：通過新舊知識的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動探索新知。3.情感目標：充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，爭當小老師。1.老師是你的學(xué)生
2024-11-19 09:14
【總結(jié)】5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，還剩下多少只？2、學(xué)校買來3個籃球，共花了96元；又買來一個足球，花了40元。買一個籃球和一個足球需要多少元？兩種球的單價相差多少元？3、王霞買來一本140頁的故事書，已經(jīng)看了86頁。剩下的計劃6天看完，每天要看多少頁？4、一把椅子的價錢是25
2024-12-03 08:24
【總結(jié)】筆算除法教學(xué)內(nèi)容：新課標人教版實驗教材三年級下冊第31－32頁的例題7及相應(yīng)練習(xí)。素質(zhì)教學(xué)目標：【知識教學(xué)點】使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計算方法，能正確計算商中間有零的除法?！灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計算能力，養(yǎng)成驗算的習(xí)慣?！镜掠虒W(xué)點】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中
【總結(jié)】位置與方向素質(zhì)教學(xué)目標：【知識教學(xué)點】通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向?！灸芰虒W(xué)點】在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向。【德育教學(xué)點】借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生辨認方向的意識，發(fā)展空間觀念，體驗
【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學(xué)教案下冊解決問題教學(xué)內(nèi)容：教科書第99頁例1和“做一做”，練習(xí)二十三第1題和第3、4題。教學(xué)目標：1．讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。2．通過解決具體問題，讓學(xué)生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。教具準備：運動會廣播操表演錄像或
【總結(jié)】平均數(shù)課前思考：平均數(shù)作為統(tǒng)計知識中的一個重要內(nèi)容，是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術(shù)平均數(shù)的課，從基礎(chǔ)知識來看，一是理解平均數(shù)的意義；二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學(xué)思想，后者屬于數(shù)學(xué)方法。對于本課我從統(tǒng)計的角度出發(fā)，在考慮這節(jié)課“教什么”的問題時，根據(jù)教材特點，把教學(xué)目標定位為：重點教學(xué)平均數(shù)的意義，其次才是求平均數(shù)的方法。在
【總結(jié)】筆算除法教學(xué)內(nèi)容：新課標人教版實驗教材三年級下冊第31－32頁的例題7及相應(yīng)練習(xí)。素質(zhì)教學(xué)目標：【知識教學(xué)點】使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計算方法，能正確計算商中間有零的除法。【能力教學(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計算能力，養(yǎng)成驗算的習(xí)慣?！镜掠虒W(xué)點】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中
【總結(jié)】北河口小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案（教師用）課型新授課題除法的估算學(xué)科數(shù)學(xué)主備人審核授課班級授課時間課標解讀會進行除法估算，會表達估算的思路。教學(xué)目標1、讓學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)是一位數(shù)的除法的估算過程，探索估算的一般方法。，會表達估算的思路，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，增強數(shù)學(xué)意識。，
2024-11-19 05:27
【總結(jié)】位置與方向教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教材（人教版）三年級下冊第8頁。素質(zhì)教學(xué)目標：【知識教學(xué)點】、西、南、北這四個方向外，還有東南、東北、西南、西北這四個方向。（東、南、西或北），能辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置?！灸芰虒W(xué)點】借助各種活動，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進一步發(fā)展空間觀念。
2024-12-08 23:56
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