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成功在于堅(jiān)持作文(集合)(合集5篇)-文庫(kù)吧

2024-11-09 22:02 本頁(yè)面


【正文】 事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!可過了一個(gè)月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便能獲得成功。九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也因?yàn)檫@一度之差?,F(xiàn)在的我們只需要上課認(rèn)真聽講,完成老師布置的作業(yè),堅(jiān)持每天看書,要記住我們是在為自己而讀書,而不是為了別人。高三一年堅(jiān)持下來了,還怕考不上大學(xué)嗎?學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在把專業(yè)技能學(xué)好,還怕以后找不到工作嗎?同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄。成功沒有秘訣,如果有,那我也能很自信的告訴你們,它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!謝謝大家!第四篇:成功在于堅(jiān)持成功在于堅(jiān)持“羅馬不是一天建成的”,這句話我們耳熟能詳,他告訴我們:贏,貴在持之以恒?!昂恪?,完成幼苗茁長(zhǎng)為參天大樹的抱負(fù) “恒”,實(shí)現(xiàn)小溪匯成江河的理想; “恒”,成就了駿馬至之千里的志向。蘇軾,是國(guó)文壇的一座不朽的豐碑,他說:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!彼麖?qiáng)調(diào)的是,堅(jiān)持和持之以恒,唯有如此,才能達(dá)到“成大事”的目的。美國(guó)當(dāng)代的醫(yī)生威廉?奧斯羅每天都要堅(jiān)持閱讀15分鐘,這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)淵博,其他方面也滿腹經(jīng)綸,擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。這一切都得益于他的持之以恒,不好高騖遠(yuǎn),著眼于今天,著眼于當(dāng)下,一步一腳印,堅(jiān)持走好每一步。丘吉爾在一次演講中說:“我成功的秘訣有三個(gè):第一是決不放棄;第二是,決不,決不放棄;第三是,決不,決不,決不能放棄!我的演講結(jié)束了。”丘吉爾成功的秘訣就在于此,在于他的不肯放棄。在我們現(xiàn)在的生活中,我想,沒有人會(huì)遭遇到比丘吉爾更大更多的困難,在這些困難面前,我們不能畏懼,唯有選擇迎難而上,把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進(jìn)鞭子,要知道,把希望放在所謂的奇跡上,日復(fù)一日地等待奇跡出現(xiàn),實(shí)不可取。曾有人說過:“絕望謂之虛妄,正與希望相同。”沒有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持,沒有一點(diǎn)一滴的積累,想用一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的希望來支撐一個(gè)有價(jià)值的人生,我只能說那是癡人說夢(mèng)。毛澤東說過:“茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”它被無數(shù)莘莘學(xué)子寫在案板床頭,恨不得每日吟誦十遍。然而堅(jiān)持,不僅是一種意識(shí),更是一種行動(dòng),它體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)中,每天多弄懂一道題,多背過一個(gè)知識(shí)點(diǎn),積少成多,你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。蘋果總裁喬布斯說;“大家一定要堅(jiān)持這樣的信念,在命運(yùn)、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個(gè)方面都要堅(jiān)持。這種思考方式從沒有讓我失望過,并且改變了我的人生?!彼^集腋成裘、聚沙成塔,不正是告訴我們,堅(jiān)持是至關(guān)重要的嗎?讓我們站在原點(diǎn)的位置上,堅(jiān)持去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,堅(jiān)持去做認(rèn)為正確的事,就會(huì)贏得豐厚的人生饋贈(zèng)。佛山六中初二:慕容語(yǔ)第五篇:成功在于堅(jiān)持演講稿成功在于堅(jiān)持演講稿成功在于堅(jiān)持演講稿1同學(xué)們:早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》,有一個(gè)大家應(yīng)該非常熟悉的故事:兩千多年前,古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第1天,對(duì)學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著蘇格拉底示范做了一遍說:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”同學(xué)們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。過了一個(gè)月,蘇格拉底問:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的只剩百分之八十的人。一年以后,蘇格拉底再一次問大家:請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的`甩手運(yùn)動(dòng)誰(shuí)還在堅(jiān)持,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)人就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。有人說:世界上最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說容易,是因?yàn)椴还苁钦l(shuí),不管他的條件怎樣,只要他愿意去做,都可以做到;說困難,因?yàn)椴还苁钦l(shuí),真正堅(jiān)持下來的人,畢竟是少數(shù)。同學(xué)們,記得我們?cè)趧偺みM(jìn)華維校門的時(shí)候,或者每一學(xué)期開始的時(shí)候,有誰(shuí)沒有過“一切已成過去,讓我從頭再來”的決心。我也有這種感受,往往是開學(xué)第一周,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍是的,但一學(xué)期下來,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)成績(jī)卻沒有提高,原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就是成功者;誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就是失敗者?,F(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半,初一初二高一高二離期末考已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了,高考、中考更是近在眼前,在接下來的時(shí)間中,我們最需要的就是堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;請(qǐng)大家不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功,勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。謝謝大家!成功在于堅(jiān)持演講稿2老師們,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。成功在于堅(jiān)持演講稿3伴著初升的太陽(yáng),聽著小溪的歌謠,感受著風(fēng)兒的洗禮,凝視著瓦藍(lán)的天空。我靜靜地坐在窗前,輕輕抬眸:云,孤獨(dú)的掛在天邊,又勾起我無盡的幻想。假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹,請(qǐng)給我點(diǎn)贊??矗擅傻挠觎F中,藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋,色彩斑斕,鮮艷嬌美,如同少女的發(fā)帶。請(qǐng)給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來之不易,是與大雨的拼搏換來的,對(duì),是拼搏。假如我是一只斷了翅的蝴蝶,請(qǐng)給我點(diǎn)贊。看,我在與那命運(yùn)死神頑強(qiáng)抗?fàn)巺s再也飛不起來,但我不放棄,寧死也要振翅,直到振出希望,亦或是死。你看到了什么?是我那憔悴的面孔,是那斷了翅滑稽的樣子,還是我那寧死不屈的堅(jiān)持?要記得,請(qǐng)給我點(diǎn)贊,因?yàn)槲覉?jiān)持了。假如我是一支粉筆,請(qǐng)給我點(diǎn)贊。你看吶,我耗盡自身,卻留下知識(shí)最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字,像夜晚天空中的明星,像樹葉上凝著晶瑩的晨露,又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著,我會(huì)心一笑,閉了眼......你看到了什么?是我矮小的身軀,是可怕耀眼的白色,還是我無私奉獻(xiàn)的精神?請(qǐng)給我點(diǎn)贊,要記住,為真理獻(xiàn)身。假如我是枯黃的樹葉,但我愿意“化作春泥更護(hù)花”。假如我是破舊的三角尺,我愿意規(guī)范出最直的路,因?yàn)槲抑郎碚秊閹煟蛘讼日?.....請(qǐng)給我點(diǎn)贊。剎那間,我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸:云,依然孤獨(dú)的掛在天邊,不同的是,多了一點(diǎn)你給我的贊?;孟氡淮蚱?,但心卻回味著:什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢?成功在于堅(jiān)持演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自xx班的,今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。談到貴在堅(jiān)持,大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說家呢?他就是丘吉爾。眾所周知,二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè) 典禮上,這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講,在整個(gè)演講的過程中,他只講了一句話,那就是:“永不放棄…決不…決不…決不。”當(dāng)時(shí),臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來就有,但因?yàn)樗膱?jiān)持,徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn)。首相的榮稱不是生來就有,但因?yàn)樗膱?jiān)持,成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā),因?yàn)樗膱?jiān)持,大不列顛帝國(guó)沒有被淪為焦土!世人都很敬仰丘吉爾,我們也很羨慕他的成功,然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功,我們都渴望成功,然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí),你就是臨淵羨魚的常人,不過當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí),那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間,而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種持久的39。力量,它的名字叫堅(jiān)持。高中,我們笑過,哭過,埋怨過,但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué),這里沒有老師、父母的監(jiān)管。也沒有那討厭的周考。更沒有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說法。馳騁于自由的空間,我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情,多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣,三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時(shí)候想做什么就做什么,但做的事又是那樣令人心痛,嘴角還要抱怨這不足,那不夠,考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說得這么赤裸裸,不是為了指責(zé)誰(shuí),更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l,我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示:成功沒有秘訣,如果有,那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!謝謝大家!成功在于堅(jiān)持演講稿5親愛的老師,同學(xué)們:大家好!隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來到了一個(gè)金黃的歲月青春。李大釗說:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽。在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動(dòng)力。不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持,當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄,若放棄了,就會(huì)更久地迷失。貝多芬的`堅(jiān)持足以震撼人心,他身為一個(gè)音樂家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙
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