【總結(jié)】第14課一、動(dòng)蕩變化中的近代社會(huì)生活1、變化的原因1)西方國(guó)家對(duì)中國(guó)侵略的客觀影響2)西方民主思想的影響和先進(jìn)中國(guó)人主動(dòng)吸收西方文明變化表現(xiàn)衣:洋布、洋裝、中山裝食:西餐?。簹W式洋房風(fēng)俗:斷發(fā)易服、廢止纏足、禮儀、婚嫁2)變化的表現(xiàn):“吃”:1987年菜籃子工程“穿
2024-11-24 14:38
【總結(jié)】第14課吉林省公主嶺市范家屯一中胡國(guó)慶一、動(dòng)蕩變化中的近代社會(huì)生活1、變化的原因1)西方國(guó)家對(duì)中國(guó)侵略的客觀影響2)西方民主思想的影響和先進(jìn)中國(guó)人主動(dòng)吸收西方文明變化表現(xiàn)衣:洋布、洋裝、中山裝食:西餐住:歐式洋房風(fēng)俗:斷發(fā)易服、廢止纏足、禮儀、婚嫁2)變化的表現(xiàn):“吃”:1
2024-11-24 16:00
【總結(jié)】1第四單元中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷第1課物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷知識(shí)結(jié)構(gòu)★近代以來人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的關(guān)鍵時(shí)期:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命(中華民國(guó)成立)、新中國(guó)成立、改革開放以來(十一屆三中全會(huì)后)★影響近代社會(huì)生活變化的因素:1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,西方列強(qiáng)的影響;2、清政府發(fā)展近代工商業(yè)。3、
2025-08-27 15:28
【總結(jié)】1.(2020·山東文綜·T12·4分)清末民初山西有一首歌謠:破戲臺(tái),爛秀才,小足板子洋煙袋;火車站,德律風(fēng)(指電話),大足板子畢業(yè)生。這反映出當(dāng)?shù)?)①傳統(tǒng)習(xí)俗受到?jīng)_擊②文化教育日漸衰落③生活方式發(fā)生變化④思想觀念有了改變A.①②③
2024-11-18 13:45
【總結(jié)】專題四中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷一、選擇題:在每一小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、民國(guó)和建國(guó)初期以及當(dāng)今又一次風(fēng)靡的女性旗袍是源于下列哪個(gè)民族的A漢族B維吾爾族C滿族D蒙古族2、曾經(jīng)是灰色的人群、藍(lán)色的人群、草綠色的人群的穿著時(shí)代是A民國(guó)時(shí)代B建國(guó)初期
2024-12-03 08:19
【總結(jié)】高中歷史必修II模塊復(fù)習(xí)模塊四中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷要點(diǎn):(一)了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的史實(shí),探討影響其變化的因素。(二)了解中國(guó)近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步,認(rèn)識(shí)其對(duì)人們社會(huì)生活的影響。(三)以我國(guó)近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例,說
【總結(jié)】交通和通訊工具的進(jìn)步一、教學(xué)目標(biāo)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解中國(guó)近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步,認(rèn)識(shí)其對(duì)人們社會(huì)生活的影響?!局R(shí)與能力】(1)了解交通工具、通訊工具在中國(guó)的出現(xiàn)和發(fā)展。(2)通過掌握交通、通訊工具發(fā)展的狀況,思考分析推動(dòng)的因素?!具^程與方法】(1)搜集老照片、文字資料,建立櫥窗板報(bào),以此形成對(duì)百年來交通、通訊發(fā)展的
2024-11-19 09:13
【總結(jié)】人教版必修2珠海市斗門區(qū)第一中學(xué)趙美玲1第14課物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:(1)通過自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí),掌握近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變遷的基本史實(shí)。(2)通過分工合作,多渠道搜集資料、分析資料、整理編輯資料、展示成果,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神與能力、搜集
2024-11-22 03:08
【總結(jié)】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、教學(xué)目標(biāo)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義。(2)講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。(3)概述我國(guó)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí),分析我國(guó)對(duì)外開放格局
【總結(jié)】社會(huì)習(xí)俗的變化剪發(fā)辮一、剪發(fā)辮易服飾易服飾髻男子束發(fā)清朝男子發(fā)辮2、剪辮子有什么意義?封建專制統(tǒng)治的一種象征1、辮子的背后隱藏著什么?促進(jìn)人們轉(zhuǎn)變觀念有利于個(gè)人衛(wèi)生、方便工作促進(jìn)制帽業(yè)發(fā)展和理發(fā)業(yè)的產(chǎn)生清朝旗袍變化后的旗袍展
2024-11-30 07:54
【總結(jié)】社會(huì)習(xí)俗變化搶答?,有什么習(xí)俗??留長(zhǎng)辮、纏足、跪拜禮、翎頂補(bǔ)服?稱呼:老爺、大人、少爺、小姐…古代的人們信儒家,男子與女子一樣蓄發(fā)不剪,或披散于肩,或束于發(fā)頂,這種漢民族的風(fēng)俗經(jīng)歷了四千年,沒有太大的變化。周邊的少數(shù)民族,有剃掉一部分,留一部分蓄辮的。宋朝時(shí)的金人是剃掉頭頂發(fā),編辮垂肩。
【總結(jié)】第四講古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策一、教學(xué)目標(biāo)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解“重農(nóng)抑商”、“海禁”等政策及其影響,分析中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因?!局R(shí)與能力】(1)了解有關(guān)中國(guó)古代王朝經(jīng)濟(jì)政策的基本知識(shí)。(2)初步了解、認(rèn)識(shí)歷史領(lǐng)域的考古材料、文獻(xiàn)材料和文物插圖對(duì)于證史的重要作用。借助于歷史文獻(xiàn)深入理解中國(guó)古代重農(nóng)抑商政策的實(shí)施原因和
2024-12-09 09:18
【總結(jié)】第21課社會(huì)習(xí)俗的變化(說課稿)各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是華師大版八年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》第六單元第21課《社會(huì)習(xí)俗的變化》。我主要從教材、目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行說明。一、說教材社會(huì)的變化引起生產(chǎn)方式的變化,而生產(chǎn)方式的變化,最終導(dǎo)致人們物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗發(fā)生相
2024-12-02 23:39
【總結(jié)】大眾傳播媒介的更新一、教學(xué)目標(biāo)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以我國(guó)近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例,說明大眾傳媒的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化?!局R(shí)與能力】(1)知道報(bào)刊、影視發(fā)展的基本史實(shí)。(2)了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展概況,嘗試通過短短的十幾年的迅速發(fā)展來了解今天中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展?!具^程與方法】(1)搜集圖片、文字資料、編寫自己所了
【總結(jié)】第一講古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)一、教學(xué)目標(biāo)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)?!局R(shí)與能力】(1)了解中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期,農(nóng)業(yè)就占據(jù)了主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的地位。進(jìn)而了解古代中國(guó)就有了高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明。(2)了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式,并通過深入了解農(nóng)業(yè)耕作工具的改革和演進(jìn)來明白工具的變革在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)