小班主題教案——小蝸牛-文庫吧
2024-11-09 18:00 本頁面
【正文】 朋友呢？應(yīng)該怎么做？引導(dǎo)幼兒自我保護意識并要愛護小蝸牛，不傷害小動物，熱愛大自然的情感?！净顒友由臁繋煟盒∨笥褌?，我們來做一只彩色橡皮泥小蝸牛吧。引導(dǎo)幼兒多制作大小顏色不同的蝸牛，并添上花。草，豐富幼兒的想象空間。幼兒動手制作。展示幼兒作品欣賞，鼓勵大膽創(chuàng)作的幼兒，并給予表揚?！窘虒W(xué)反思】課前導(dǎo)入得太直接，不夠貼近生活化。教學(xué)教具過少，沒有掛圖。師生互動過少，課上應(yīng)該穿插多種游戲進行。第二篇：小班主題小蝸牛爬爬教案活動目標：讓幼兒學(xué)習(xí)用毛線拖畫各種顏色的線條，體會拖畫的樂趣?；顒訙蕚洌?． 創(chuàng)意繪本，毛線人手一份。4． 顏料（紅、黃、藍、綠、黑、紫等）每組幼兒一份。活動過程：1．提問：小朋友們，周末的時候，爸爸媽媽常帶你們出去玩嗎？是不是去過很多地方呀？都去過哪些好玩的地方呀？2．打開書的第25頁，請幼兒觀察，說說上面有什么。教師提示：小蝸牛也跟大家一樣，在沒事的時候喜歡東逛逛、西瞧瞧。他也去了很多好玩的地方，走過了許許多多的路。大家跟我一起將毛線染上自己喜歡的顏色，在小蝸牛身后進行拖畫，表示他走過的路，好嗎？3．教師示范毛線染色方法和拖畫方法，并念歌謠：毛線長又長，我來染一染。拖在白紙上，色彩好漂亮。4．幼兒作畫，教師鼓勵幼兒大膽染色和拖畫。5．將幼兒的全部作品展示出來，讓幼兒自由地欣賞和評價?；顒友由欤簩⑷旧项伾拿€兩頭拽住，可以在紙上印出直線，小朋友們可以試著用不同顏色的毛線，印出不同顏色的直線，并用這些直線組成不同顏色的三角形、正方形、長方形等圖形?？纯凑l做得最整齊。第三篇：小班主題教案《小蝸?！芳敖虒W(xué)反思小班主題教案《小蝸?！泛此歼m用于小班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒在畫，看說的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地運用橡皮泥制作蝸牛，提高動腦動手能力，進一步激發(fā)關(guān)注的情趣，認識蝸牛，了解蝸牛的一些習(xí)性特
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