【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)鞏固(1)根據(jù)右圖填空:(2)x,y,x,w中哪些是有理數(shù)?哪些是無(wú)理數(shù)?你能表示它們嗎?.__________,__________,__________,__________2222????wzyx23
2024-11-25 22:42
【總結(jié)】2.平方根(第2課時(shí))第二章實(shí)數(shù)?它們中互為逆運(yùn)算的是什么?答:加、減、乘、除、乘方五種運(yùn)算.加與減互逆;乘與除互逆?若一個(gè)正數(shù)的平方等于a則這個(gè)數(shù)叫做a的算術(shù)平方根,表示為.0的平方根是0,即.(0)aa?00?一、回顧與思考?已知折疊著
2024-11-26 19:07
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)平方根第1課時(shí)算術(shù)平方根1課堂講解?算術(shù)平方根的定義?求算術(shù)平方根?算術(shù)平方根的非負(fù)性2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升(1)根據(jù)圖填空:x2=_______,y2=_______,z2=
2025-06-20 06:16
【總結(jié)】——平方根一、教學(xué)目標(biāo);會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的平方根和算術(shù)平方根;,提高學(xué)生對(duì)概念的明辨能力;通過(guò)學(xué)習(xí)算術(shù)平方根,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系.運(yùn)算是互為逆運(yùn)算,體驗(yàn)各事物間的對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的興趣.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):平方根和算術(shù)平方根的概念及求法.教
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】BDE(一)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過(guò)程,在簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理意識(shí)、主動(dòng)探究的習(xí)慣,初步體會(huì)平移、軸對(duì)稱的有關(guān)知識(shí)在研究等腰梯形性質(zhì)中的運(yùn)用;2、探索并掌握梯形的有關(guān)概念和基本性質(zhì),探索并了解等腰梯形的性質(zhì),能用它們解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)難
2024-11-19 07:54
【總結(jié)】平方根學(xué)習(xí)目標(biāo).,會(huì)求一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根.,會(huì)求一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根.課前預(yù)習(xí)1.4是的算術(shù)平方根()A.2B.8C.16D.-162.(1)
2024-11-25 22:44
【總結(jié)】§平方根與立方根學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解一個(gè)數(shù)的平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念,并會(huì)用符號(hào)(根號(hào))表示它們;2、了解平方與開(kāi)平方、立方與開(kāi)立方互為逆運(yùn)算,會(huì)用平方根、立方根的概念求一些數(shù)的平方根、算術(shù)平方根和立方根;3、會(huì)用計(jì)算器求一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根或算術(shù)平方根、一個(gè)數(shù)的立方根。你能解決嗎?“七巧板”時(shí),不小心把“七巧
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】平方根(第一課時(shí))◆隨堂檢測(cè)1、若x2=a,則叫的平方根,如16的平方根是,972的平方根是2、3?表示的平方根,12?表示12的3、196的平方根有個(gè),它們的和為4、下列說(shuō)法是否正確?說(shuō)明理由
2024-11-30 21:56
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)平方根第2課時(shí)平方根1課堂講解?平方根的定義?平方根的性質(zhì)?求平方根(開(kāi)平方)?與的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升??2a2a想一想(1)9的算術(shù)平方根是3,也就是
2025-06-20 06:20
【總結(jié)】第二課時(shí),如果一個(gè)數(shù)x的等于a,即x2=a,那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的平方根(也叫做二次方根).a的平方根記作.個(gè)平方根;0只有個(gè)平方根,它是;負(fù)數(shù)平方根.a的的運(yùn)算,叫做開(kāi)平方,a叫做.2.±
2025-06-20 05:18
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)平方根第1課時(shí)算術(shù)平方根◎新知梳理1.一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的______等于a,即_______,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記為_(kāi)__,讀作_______.2.規(guī)定0的算術(shù)平方根是___,即_________.3.任何一個(gè)_____
2025-06-12 00:27
【總結(jié)】平方根一、教學(xué)目標(biāo);,會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的平方根和算術(shù)平方根;,提高學(xué)生的邏輯思維能力,體驗(yàn)各事物間的對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的興趣.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):平方根和算術(shù)平方根的概念及求法.教學(xué)難點(diǎn):平方根與算術(shù)平方根聯(lián)系與區(qū)別三、教學(xué)方法講練結(jié)合.
2024-12-09 08:37
【總結(jié)】平方根(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求,提高學(xué)生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神.(三)情感與價(jià)值觀要求,培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動(dòng)口、動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-24 22:05
【總結(jié)】平方根第1課時(shí)算術(shù)平方根0非負(fù)數(shù)1.一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的____________,記作______,讀作__________.2.0的算術(shù)平方根為_(kāi)_____,即0=______.
2024-11-30 11:37
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)2.平方根(第1課時(shí))1111aa如圖所示,右邊的大正方形是由左邊的兩個(gè)小正方形剪拼成的,請(qǐng)表示a2=.222?a請(qǐng)大家根據(jù)勾股定理,結(jié)合圖形完成填空:,,,
2024-12-07 22:12