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北師大版語文八下《飲酒》1-文庫吧

2024-11-19 08:04 本頁面


【正文】 山氣 /日夕佳,飛鳥 /相與還。 在南山那美好的黃昏景色中,飛鳥結伴飛返山林,萬物自由自在,適性而動,正像詩人擺脫官場束縛,悠然自在。朗讀時應想象林中美景,想象相與歸巢的鳥兒的自在快樂。 此中有真意,欲辨 /已 忘 言。 結句應一字一頓,而且要有余音,似乎自己已與大自然融為一體,物我兩忘。 4.指導背誦。在熟讀理解的基礎上背誦。全詩有兩個層次:開頭四句為一層。是說作者雖然生活在人來人往的環(huán)境里,卻聽不到車馬的喧鬧聲,如何能做到這樣呢 ?原來是心靈遠 離了塵俗的牽纏,那么所居的地方自然也就好像清靜起來了。 “ 采菊東籬下 ” 以下六句為第二層次,承接 “ 心遠地自偏 ” 而寫下來。是說對美好的自然景物的欣賞,能獲得無限的意趣。沿著這樣的理解去讀背,就能比較容易地背出。 四、課文研討。 1.對一些重要詞語及句子的理解。 ① 既然生活在人來人往的環(huán)境中,為何 “ 而無車馬喧 ” 呢 ? 明確:這里的 “ 車馬喧 ” 并非指平時老百姓來來往往干活的車馬發(fā)出的喧鬧聲,而應指 “ 上層人士之間的交往 ” 。 “ 而無車馬喧 ” 意指作者疏遠了奔逐于俗世的車馬客,看淡了權力、地位、財富、榮譽之類了。 ②“ 悠然見南山 ” 的 “ 見 ” 有的版本作 “ 望 ” ,能說說兩種版本的優(yōu)劣嗎 ? 明確: “ 見 ” 是漫不經心地看一下,而 “ 望 ” 卻是眼睛有意盯住看。這就是說 “ 望 ” 是有意識的注視, “ 見 ”是無意識的瞥見。用 “ 見 ” 正符合作者 “ 悠然 ” 的情趣,用“ 望 ” 就缺乏 “ 悠然 ” 之情味了。所以蘇東坡也說:如果是“ 望 ” ,這詩就變得興味索然了。 ③ 如何理解 “ 此中有真意,欲辨已忘言 ” 這兩句的詩意 ? 明確:這兩句顯然是全詩的總結:在這當中,可以領悟到大自然和生活的真諦,可是想要把它說出采,卻又不知該怎么說了。實際是說,此種真諦用抽象概括的邏輯語言是不足以體現(xiàn)的。 2.說說 這首詩表達上的特色。明確:總體上說,這首詩語言是較為淺顯的,結構上是精妙的,意境是高遠的,所含的哲理也是深刻的。 3.欣賞品味。 (1)名句品味。 ①“ 采菊東籬下,悠然見南山。 ” 詩人在庭園中隨意地采摘菊花,時俯時仰, “ 采菊東籬下 ” 是一俯, “ 悠然見南山 ” 是一仰,在 “ 采菊東籬下 ” 這不經意之間抬起頭來,目光恰與南山(廬山)相會。南山的美景正好與采菊時悠然自得的心境相映襯,合成物我兩忘的 “ 無我之境 ” , 從而標志出詩人悠然、淡泊,超脫于塵雜之外的情愫,意境寧靜清遠。 ②“ 山氣日夕佳,飛鳥相與還。 ” 山林中的霧靄在夕陽 之下紫氣升騰,若有若無,繚繞于峰際;成群的鳥兒相伴飛返回巢,歸隱山林。這就是自然的平靜與完美,它不會像世俗中的人那樣焦慮不安,那樣拼命追求生命以外的東西。詩人好像完全融化在自然之中了,生命在那一刻達到了完美的境界。景中流露出了詩人歸隱后怡然自得的情懷,意境體寧靜恬淡。 “ 采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。 ” 這四句是寫景名句。王士稹在《古學千金譜》中說: “ 山花人鳥,偶然相對,二片化機,天真自然,既無名象,不落言筌,其誰辨之 ?” 人和自然融為一體,相得益彰,構成了一個恬靜優(yōu)游的情景 “ 問君何 能爾,心遠地自偏 ”“ 此中有真意,欲辨已忘言。 ” (2) 詩的最后兩句作者悟到此中的真意是什么呢?為什么作者說沒有什么可辨呢? 明確:因為作者悟到了人生的真諦,要遠離名利紛爭、自得其樂,潔身自好,這些是需要有心的人去感悟的,不需要用語言去辨。問:在這里作者達到了一種、什么心態(tài)很境界呢?達到了物我兩忘、悠然自得的境界。 ( 3)詩的最后兩句在結構上的作用。 明確:此詩的最后兩句在全詩的結構上顯得非常重要。它既提示了整首詩的形象所要表達的深層意義,同時又把讀者的思路引回到形象,值得體會、咀嚼。 五、學生質疑討論,教 師小結。 從《飲酒》詩的開頭四句可以看出陶淵明當時怎樣的心情 ? 探究學習:詩的開頭四句是: “ 結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。 ” 住在眾人居住的地方,卻聽不到車馬的喧鬧。這在當時確實是不易做到的。從封建社會直至今天,權力、地位、財富、榮譽,常常是人們所追求的, “ 天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往 ” 。這已成了普遍現(xiàn)象。惟獨作者卻是個例外。因而生出第三句的設問: “ 問君何能爾 ?” 這實在是個令人驚奇而關注的問題。作為自答結果的第四句更妙:“ 心遠地自偏。 ” 我的心靈思想遠離了那爭名奪利的社會官場,超脫了 世俗,疏遠了奔波于世俗的車馬客,因而我的所居之處也變得僻靜了。作者剛從官場中退隱,一種脫離污濁的由衷之喜溢于言表,他為自己的正確選擇而自我欣慰,其心情當然是舒暢愉快的。 六、藝術特色鑒賞。 說理、抒情、寫景交融一體。 一、二句敘事,概括寫出詩人生活環(huán)境,第二句揭示的情境對于第一句是極少的例外,所以用一 “ 而 ” 字作堅決地轉折。自然引出后面兩句。三、四兩句議論,以自設賓主的設問方式揭 示出心志淡遠是在 “ 人境 ” 中獨享安閑的緣由。 前面四句在事理情中融情,透露出詩人恬淡的心境。五至八句細致的描寫采菊的過程,并以所見寫心 境,景中寓情。 “ 采菊東籬下,悠然見南山 ” 兩句,既是寫景又是抒情,將詩人淡泊的心境和優(yōu)美的環(huán)境水乳交融,歷來
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