華師大版科學八下《電流的磁效應說課》-文庫吧
2024-11-19 07:54 本頁面
【正文】 學習電流的磁場這一新知識已有一些基礎。 ： 通 過前一階段的學習，學生已具備一定的動手實驗能力和運用所學知識解決簡單實際問題能力，已基本能夠運用觀察分析、歸納比較等科學方法來探究新知識。 ： 磁場對初二學生來講雖然是個全新的科學領域，但是憑生活經驗和前面的“簡單的磁現(xiàn)象”的學習，學生們會有一種似懂非懂而有急于想懂的感覺，從“磁鐵周圍的磁場”到“電流周圍的磁場”這一跨度充滿著科學的神秘感和誘惑力，所以學生會有一種強烈的愿望：渴望了解個究竟。再這種心理的基礎上，如果教師提供給學生以主動探究的機會，便容易激發(fā)學生的思維狀態(tài)而收到良好的教學效果。 三 教學目標 ： 了解電流周圍存在著磁場，并能說出奧斯特實驗的現(xiàn)象；初步了解直線電流和通電螺線管周圍磁感線的分布情況 并能表述。 ： 學會用實驗來探究問題 ，用科學方法來總結規(guī)律；學會用安培定則來判斷電流方向和螺線管磁極；初步學會對實驗進行設計；培養(yǎng)理科學習的自我發(fā)展能力。 ： 體驗學習興趣和科學發(fā)展的辨證唯物主義觀（世界物質性、自然界相互作用、物質世界的可認識性等），感受科學研究中
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