【正文】 蹄形大拐彎，在青藏高原上切割出一條長(zhǎng)504千米的巨大峽谷。峽谷平均深度2268米，最深處達(dá)6009米，是不容置疑的世界第一大峽谷。美國(guó)的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，曾被列為世界之最，但他們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下。雅魯藏布大峽谷，映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海，云遮霧涌，神秘莫測(cè)。大峽谷的水，從固態(tài)的萬(wàn)年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上，在同一坡面上，從高到低形成了九個(gè)垂直自然帶。不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫卷。在這里，可以見(jiàn)到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動(dòng)植物。許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方，各種野生動(dòng)物攀援穿梭其間，真不愧“植物類型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)。雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理事件之一?？梢灶A(yù)料，在本世紀(jì)，雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。第三篇：人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課文填空按照課文原文填空（四）一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。２、他不禁抱住了那個(gè)孩子：“（）寒冬的，是我那顆（）、（）９、狗又敏捷地跑上來(lái)，把它的飯吃完，（）。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)（）。鵝便（），似乎（）人們（）。這時(shí)我們便替它添飯，并且站著（）。因?yàn)椋ǎ┕泛芏?，一狗方去，一狗又?lái)蹲著（）了。的心??！要不是你（），春天將（）被我趕走了。３、幸福要靠（），要靠（），做出（）。４、原野上、森林里的雪都（）了。鳥(niǎo)兒又（），找她的好朋友（）來(lái)了?？墒?，樹(shù)不見(jiàn)了，只（）樹(shù)根留在那里。樹(shù)根回答：“（）用斧子把他（），拉到（）里去了？” ５、它伸長(zhǎng)了（），（），我一看這（），想道：“好一個(gè)（）的動(dòng)物！”鵝的（），更表現(xiàn)在它的（）、（）和（）。６、鵝的叫聲，音調(diào)（），似（）。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能（）門戶。后來(lái)我看到果然如此：（）生客進(jìn)來(lái)，鵝必然（）；甚至籬笆外有人走路，它也要（），不亞于狗的（）。７、鵝的步態(tài)，更是（）了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)（），有（）之相；鵝的步調(diào)（），（）的，頗像京劇里的（）。它長(zhǎng)（）地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也（）；有時(shí)（）不讓，（）伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。８、這些食料并不（）；但它的吃法，（），（）。（）吃了一口飯，（）水盆放在遠(yuǎn)處，它一定（）地大踏步走上前去。１０、它走起路來(lái)（），仔細(xì)（）著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上（）。再（）掌蹼，就像（）；然后（）這個(gè)姿勢(shì)，再（）地把腳掌（）地上。１１、貓的（）實(shí)在有些（）。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候（）。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，（），什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒钦f(shuō)它貪玩的確是呀，（）？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么（）。它（），一連就是幾個(gè)鐘頭，（）老鼠等出來(lái)不可。１２、它要是高興，能比誰(shuí)都（）：用身子（）你的腿，把脖子（）出來(lái)（）你給它（），或是在你寫作的時(shí)候，（）桌來(lái)，在稿紙上（）幾朵小梅花。它還會(huì)（）地叫喚，（），（），（）。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)（）地給自己解悶。這可都（）它的高興。它（）不高興啊，（）誰(shuí)說(shuō)多少好話，它（）一聲不出。它的膽子越來(lái)越大逐漸（）新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可就（）。它在花盆里（），抱著花枝大秋千，（），（）。你見(jiàn)了絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么（），天真可愛(ài)！第四篇：四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文四、學(xué)有所悟/ 32篇課文告訴我們32個(gè)道理《觀潮》；趙宗成、朱明元；寫了自古以來(lái)被稱為天奇觀的錢塘江大潮（浙江海寧鹽官鎮(zhèn)）潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象，大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過(guò)程，江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰哆嗦再到恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化，大潮的奇特、雄偉、壯觀；告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó)大好河山?！堆鹏敳夭即髰{谷》；楊逸疇；講了在“世界屋脊”的青藏高原（8844米），有一個(gè)世界最深（6009米）最長(zhǎng)（504米）的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷，那里的水“千姿百態(tài)”，自然景色奇異，被譽(yù)為“植物類型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”；告訴我們要 有探索大自然奧妙的興趣和熱愛(ài)祖國(guó)大好河山?！而B(niǎo)的天堂》；巴金；講了作者和朋友兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂（一株500多年樹(shù)齡的古榕樹(shù)，廣東新會(huì)）的所見(jiàn)所聞所感，具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和第二天早晨群鳥(niǎo)活動(dòng)的景象；告訴我們 要熱愛(ài)和贊美大自然和諧美好的生命力?！痘馃啤罚皇捈t；講了 晚飯后火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中顏色和形狀的變化；告訴我們要 善于觀察火燒云和遐想它瞬息萬(wàn)變的奇妙景觀?！豆旁?shī)兩首》《題西林壁》；蘇軾（號(hào)東坡居士），宋代文學(xué)家、藝術(shù)家，“唐宋八大家”之一；講了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象；告訴我們要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。《游山西村》；陸游（號(hào)放翁），南宋詩(shī)人；講了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象、鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗、農(nóng)民淳樸和好客的品性；告訴我們 不管陷入什么困境都要有克服困難的信心?！杜郎交⒌哪_》；葉圣陶；講了 爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點(diǎn)，以及它是如何一步一步往上爬的；告訴我們要 有探究的愿望，要留心觀察周圍事物，只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)?！扼暗淖≌?；（法）法布爾；講了 蟋蟀住宅的特點(diǎn)，以及蟋蟀建筑住宅的才能；告訴我們 要學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察事物，并用富有情趣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?！妒澜绲貓D引出的發(fā)現(xiàn)》；講了 1910年，魏格納在病房的世界地圖上發(fā)現(xiàn)，非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合，從而推測(cè)太古時(shí)代地球的大陸是連在一起的巨大板塊，后因大陸不斷漂移，才形成今天的各個(gè)大陸。為了證明自己的發(fā)現(xiàn)，他進(jìn)行了大量的考證工作，找到了許多事實(shí)，提出大陸漂移的假說(shuō)告訴我們要勇于探索大自然的奧秘?！毒奕说幕▓@》；（英）王爾德；講了 一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬起來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)孩子們?cè)俅伪悔s出花園，花園